List of publications on a keyword: «модернизация»

В статье рассматривается процесс формировании модели организации неформального образования детей и взрослых на базе муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей малого города.

В статье описывается опыт организации педагогической практики в Институте педагогики и психологии детства ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет». В работе предлагаются пути совершенствования и развития педагогической практики в условиях непрерывной подготовки педагогических кадров.

Государственная программа развития здравоохранения Республики Казахстан «Денсаулық» на 2016–2020 годы предполагает закрепление и улучшение достигнутых успехов, искоренение имеющихся проблем в вопросах охраны здоровья, планомерную модернизацию системы. Как отмечают авторы данной статьи, рассматриваемая программа открывает широкие возможности и перспективы для дальнейшего развития медицинского образования и науки.

В статье рассматриваются актуальные проблемы модернизации системы медицинского образования в контексте соблюдения принципа дифференцированности коммуникативных подходов к лечению отдельных групп пациентов, разработанных с учетом социокультурных и психофизических особенностей конкретного индивида.

The article discusses the problem associated with the need updating in general educational practice the idea development process kollektivoobrazovaniya children's communities in various types of educational institutions and technology collective of creative education in schools. The author emphasizes that the current system of national education objectives of formation of school-student team (team graders) have been neglected.

In this article it is discussed questions of education of children in the spirit of modernization of education. Are considered education process as priority activity of the educational organization.

В статье рассмотрены некоторые возможности формирования конструкторско-технологической компетенции студентов как средство повышение эффективности обучения.

На этапе реализации ФГОС педагогам предстоит творчески осмыслить новое содержание дошкольного образования, условия его реализации относительно особенностей конкретного дошкольного учреждения, найти более эффективные пути, формы и методы организации своей профессиональной деятельности как творческого процесса.

В данной статье рассмотрены проблемы формирования ключевых компетенций учащихся в процессе обучения истории. Автором проанализированы инновационные методы обучения, направленные на решение данной проблемы. Выявлена и обоснована необходимость рационального сочетания приемов и методов обучения.

В статье рассматриваются вопросы, связанные с изучением мировоззрения и деятельности Петра Великого. Делается вывод о том, что, вопреки распространенному представлению, мировоззрение Петра I включало в себя не только идеи модернизации России, но также идеи и ценности традиционного общества.

This article deals with the problem of modernization of Russian education. The author studies the main goal of modern education under new education standards. The paper presents factors affecting the development of "Technology" subject domain system.

The article is devoted to the existing modern situation of preschool educational institution teachers training in the system of additional professional education. The need of staff potential development in preschool educational institutions is shown connected with the recess of contradiction between demanded an real level of teachers professional competence, the reasons blocking this process an the ways of improvement of additional professional education system are mentioned.

In this article the author examines the main challenges (three difficulty groups) which the students face with while passing final certification nowadays.

В статье рассматриваются проблемы образовательной политики на селе, особенности модернизации сети сельских школ. Автором поднимаются вопросы качества образования сельских школ, а также обеспечения доступности образования, повышения обеспечения качества условий и результатов образования школьников.

For a modern economy plays an important role the transport sector. Her performance depends on the productivity of other industries, and as a consequence - the financial health of the state. Transport services market is one of the most dynamic in the world. Along with changes in the economy, changes are observed in the logistics market, transport and forwarding services. Changes in the Russian economy is now inevitable, and, above all, the urgent need to improve and control the transport infrastructure. This article describes the basics of transport infrastructure development, the role and social importance of transport. The purpose underlying the article - to explain the advantages and disadvantages of the individual transport chain, to analyze the possibility of development of transport infrastructure, and on the basis of the problems identified, to draw conclusions about the need for transport infrastructure monitoring.

This article examines the role of education in developed countries. Modernizing education - is a political , national objective , the aim of which is to create a mechanism for the sustainable development of the education system . In a postindustrial society , great importance is staff development , intellectual development , which is why the task given to the modernization of education.

В данной статье автором предпринята попытка через призму социокультурного анализа осмыслить некоторые исторические аспекты экономической жизни российского общества.

Western contribution to domestic production from 1917 to 1930 - significant. The main effort was concentrated on the acquisition of foreign technological processes, training of personnel from politically reliable engineers and the establishment of principles for the organization of research institutions. Transfer aspect of economic modernization of the USSR was successful. From zero production in 1922, the Soviet Union came to restore the pre-revolutionary level in 1928.

Статья посвящена разработке упрощенной модели для принятия решения по модернизации технологического оборудования на предприятии. Для этого осуществлено последовательное преобразование формулы чистого дисконтированного дохода с учетом изменяющихся элементов себестоимости при замене оборудования. В работе рассмотрен также вопрос выбора ставки дисконтирования для оценки экономической эффективности, приведены возможные ее корректировки для получения более точного результата оценки.

To date, a large number of Russian companies in diverse and various industries, has old equipment and requires modernization of the technological process due to the growth of scientific and technological progress. In order to achieve goals when upgrading is considered such an important aspect as the readiness of the new equipment installation. Mounting hardware suitability describes the suitability and readiness of equipment for efficient Assembly at the user. Replacement of technological equipment requires large volumes of works on installation and dismantling, in the absence of the building has its own lifting mechanisms require large financial and labor costs. One of possible methods for replacement of process equipment is the technology of without crane installation allows us to carry out work in existing space planning. Today is the question of the necessity of development and introduction of new technological production methods and fixtures tooling in which it is possible to conduct installation and dismantling of technological equipment in the operating production process.

В статье рассматривается значение модернизации для стратегии развития предприятия. В работе также представлены трактовки понятий «стратегия развития» и «модернизация», раскрываются особенности видов и типов модернизации.

В данной статье рассматриваются особенности профессионального образования будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта, которые требуют освоения новых педагогических технологий. Резервы усовершенствования процессов подготовки будущих профессионалов в области физической культуры и спорта рассматриваются в системе высшего образования. Интеграция научных знаний, использование их в решении проблем физического образования способны повысить качество и уровень подготовленности специалистов-профессионалов к трудовой деятельности.

В данной статье отмечается, что модернизация региональной экономики требует повышения роли образовательных учреждений в реализации социально-экономических процессов на отдельных территориях. Авторы подчёркивают, что это может быть достигнуто путем усиления интеграции и разработки критериев эффективности взаимодействия науки, образования и бизнес-сообщества.

В данной статье рассмотрены вопросы модернизации управленческой культуры по пути усиления социально-ориентированной и инновационной составляющей кадрового потенциала. На основе проведенного анализа сложившейся ситуации в сфере существующих подходов к управлению кадровыми ресурсами определяются основные задачи и направления дальнейшего развития. В результате проведенного анализа авторами предлагаются новые контуры модели модернизации кадрового потенциала. По своей социальной сути эта модель базируется на гармоничном и сбалансированном синтезе проверенных временем традиционных и современных механизмов управления кадровыми ресурсами, на аккумуляции человеческого капитала и социального потенциала экономического развития.

The monograph is devoted to the topical problems of modern state and prospects of development of Russian Humanities education. Applying in the complex of scientific methods of research, come to conclusions about the need to develop real public policies in education that meets the challenges of external and internal threats, support those who devote their life to education and science.