List of publications on a keyword: «АМО»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
Tamara V. Dovgonos
MBOU "NOSh 16 g. Pushkino" , Московская обл
«Organization of educational activities with younger students»
Дошкольная педагогика
Natalia A. Palashova
Olga N. Evdokova
MBDOU g. Irkutska D/S 96 , Иркутская обл
«Samostoiatel'naia dvigatel'naia aktivnost' detei v usloviiakh ogranichennogo prostranstva»
MDOU D/S 122 , Краснодарский край
«Organizatsiia dvigatel'noi aktivnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta v techenie dnia»
Elena V. Avdiushina
MBDOU "D/S 28 "Chaika" , Астраханская обл
«Oznakomlenie starshikh doshkol'nikov s pravilami dorozhnogo dvizheniia posredstvom biziborda»
Бизиборд – это развивающая доска с набором средств, предполагающих самообучение. Авторы считают, что применение данного пособия в работе со старшими дошкольниками позволило в процессе самостоятельной игровой деятельности закреплению знаний, полученных детьми на занятиях по безопасности дорожного движения.
Педагогика
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
Elena V. Kalashnikova
Olga A. Malakhova , воспитатель
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Features and conditions of development of consciousness in children of preschool age»
Preschool age is considered the initial stage of personality formation and development of self-consciousness. The development of self-consciousness begins with realistic assessments of children's skills, the results of their activities and specific knowledge, and by the end of preschool age, the child not only becomes a subject of activity, but also realizes himself as a subject. Its self-consciousness, ability to self-estimates of the actions, acts, experiences is formed.
MBOU "SOSh 14" , Кемеровская обл
«Vneurochnaia deiatel'nost' v sovremennoi shkole kak sredstvo obucheniia mladshikh shkol'nikov osnovam kommunikatsii»
Общество требует высокого уровня речевой культуры современного человека. Как отмечает автор, формирование коммуникативных умений является одной из приоритетных задач. Начальная школа – период, который определяет дальнейшую успешность школьного обучения, эффективность общения и возможности личностной самореализации. Новые образовательные стандарты дают возможность формировать через внеурочную деятельность личностные и метапредметные достижения, основополагающую роль среди которых занимают коммуникативные умения школьников.
Olga M. Zakhodiakina
Olga M. Khokhlenkova , методист
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sposobstvovanie proforientatsii shkol'nikov cherez organizatsiiu konkursnogo dvizheniia uchrezhdeniiami dopolnitel'nogo obrazovaniia»
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Tekhnologiia razvitiia samoobrazovatel'noi deiatel'nosti studentov v usloviiakh informatizatsii obrazovaniia»
Статья посвящена анализу проблемы развития самообразовательной деятельности студентов в рамках учебной и внеучебной работы. В качестве одного из направлений решения данной проблемы автором рассматривается вопрос педагогического и технологического обеспечения образовательного процесса и комплексного применения новых информационных технологий, интегрированных с классическими педагогическими технологиями. Сформулированы основные подходы к определению сущности «технологии обучения» и на их основе в качестве приоритета выделена технология обучения на основе модулей и блоков, каждый из которых кроме содержательной части включает в себя и методические рекомендации к ней. Выделена сущностная характеристика технологии развития самообразовательной деятельности студентов. В качестве научных результатов представлено авторское понимание технологии развития самообразовательной деятельности студентов, а также обоснованы особенности применения информационных технологий в образовательном процессе вуза.
Olga V. Tkacheva
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Samostoiatel'naia rabota uchashchikhsia na urokakh matematiki kak sredstvo formirovaniia universal'nykh uchebnykh deistvii»
В данной статье рассматривается вопрос организации самостоятельной работы учащихся на уроках математики. Авторы отмечают, что в школе детей обычно учат решать математические задачи, но мало помогают в освоении способов преодоления проблем. Например, школьник озабочен проблемой прохождения ГИА. Обладая умением самостоятельно организовать свою учебную деятельность, он сможет сам, без репетиторов, успешно подготовиться к экзаменам. Но для этого у него должны быть сформированы регулятивные универсальные учебные действия (УУД). В работе речь идет о создании на уроках математики условий, способствующих совершенствованию навыков самостоятельной работы учащихся как средства формирования их регулятивных УУД, обеспечивающих, в результате, повышение качества знаний.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Veronika A. Iliukhina
University of Tyumen , Тюменская обл
«Rol' biudzheta munitsipal'nogo obrazovaniia v sotsial'nom razvitii goroda Salekharda»
В статье рассмотрены понятия бюджета муниципального образования, сформулированы основные положения, определяющие роль местных бюджетов в социальном развитии муниципалитета, проанализирована структура расходов бюджета г. Салехард за 2017 г. Определена структура расходов бюджета города Салехарда на социальную политику в 2017 г. Проанализированы расходы на социальную политику города Салехарда в разрезе полномочий, определена роль бюджета муниципального образования в социальном развитии города Салехарда.
Педагогика
MBOU "SOSh 37" , Астраханская обл
«Znachenie samostoiatel'nykh rabot v obuchenii mladshikh shkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS NOO»
Автор определил сущность самостоятельной работы младших школьников. В статье обоснована необходимость организации учителем начальных классов активного процесса развития учебной самостоятельности младших школьников. Описана роль учителя начальных классов в процессе формирования самостоятельности как черты личности младшего школьника.
Социология
Fiziko-tekhnicheskii institut FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Sovremennaia problema molodezhi - pogonia za brendami»
Общая педагогика
Iuliia A. Kuzmina
MAU DO "TsDO" , Белгородская обл
«Sotsial'no-professional'noe samoopredelenie odarennykh uchashchikhsia»
Современные педагогические технологии
FSBMEI of HE “USSR Marshal S.M. Budenny Military Academy of Communi-cation , Санкт-Петербург г
Feliks V. Lulakov
Maksim V. Krasovskii
FGKVOU VO "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii , Санкт-Петербург г
«Features of self-organization of physical training for military personnel»
MBOU "OOSh 28 g. Belovo" , Кемеровская обл
«Rabota s nesploshnym tekstom kak sposob razvitiia navykov funktsional'nogo chteniia»
Galina S. Veriutina
Elena A. Motlokhova
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Vzaimoproverki kak sredstvo formirovaniia samokontrolia uchashchikhsia»
В статье раскрывается роль вовлечения учащихся во взаимопроверки в становлении их самоконтроля. Авторы отмечают, что взаимные проверки способствуют более углубленному усвоению учащимися знаний, умений, приемов работы, развитию их внимания и овладению методами сопоставления своей работы и работы товарища с этими образцами.
Психолого-педагогические аспекты образования
Natalia I. Rustamova
Alena I. Guseva
Rida F. Ianbukhtina
MADOU "D/S 47" , Башкортостан Респ
«Osobennosti formirovaniia samoreguliatsii v detskom vozraste»
GKUSO RO "Shakhtinskii tsentr pomoshchi detiam 3" , Ростовская обл
«Sotsial'no-psikhologicheskie osobennosti detei sirot. Vliianie izolirovannosti na formirovanie lichnosti»
Liubov B. Simonova , candidate of pedagogic sciences
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Osobennosti vliianiia nizkogo urovnia samootsenki na uchebnuiu deiatel'nost'»
В статье анализируются особенности влияния низкого уровня самооценки на учебную деятельность. Раскрывается понятие «самооценка» в научной литературе, рассматриваются причины, обуславливающие низкую самооценку у подростков. Характеризуется примененная на практике методика по диагностики самооценки подростка.
Педагогика
Nataliia V. Noakk , candidate of psychological sciences
Institution of Russian Academy of Sciences “Central Economics and Mathematics Institute RAS” , Москва г
«Tsifrovaia gramotnost' starshego pokoleniia (chast' 2)»
В статье продолжен анализ проведённого авторами пилотного исследования, задачи и инструментарий которого были представлены в Части 1. Описаны полученные в ходе исследования данные. Авторами применялся качественный анализ данных, использован статистический подход. Результаты исследования представлены в виде диаграмм. Исследование лишь частично подтвердило выдвинутую авторами гипотезу, однако позволило акцентировать внимание при построении обучающих курсов на потребности людей пожилого возраста в саморазвитии и общении по интересам в пространстве интернета.
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ
«Znachenie samostoiatel'noi raboty v poznavatel'noi deiatel'nosti»
Психология
Kazanskii kooperativnyi institut (filial) ANO OVO TsRF "Rossiiskii universitet kooperatsii" , Татарстан Респ
«Samoopredelenie skvoz' prizmu konfliktov»
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Psikhologicheskie osobennosti kuratorov-studentov v sisteme vysshego professional'nogo obrazovaniia»
В статье определены компоненты, которые могут быть рассмотрены в качестве ведущих личностных компонента, необходимых для успешного выполнения наставнической (педагогической) деятельности: характерологический (образ – Я); мотивационно-ценностный; коммуникативных навыков. Представлены результаты исследования психологических особенностей кураторов-студентов: самооценка, мотивация, коммуникабельность. Описаны группы кураторов-студентов с различными психологическими характеристикам, влияющими на возможность обучения волонтеров – кураторов навыкам психологической поддержки студентов младших курсов в процессе их адаптации и социализации к вузовской образовательной среде.
Экономика
AO KB "Sitibank" , Москва г
Nadezhda A. Mishakova , candidate of economic sciences, associate professor
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Formirovanie dokhodov biudzheta munitsipal'nogo obrazovaniia»
Юриспруденция
Aleksey A. Laptev , lieutenant colonel , аспирант, старший преподаватель, начальник кафедры
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл

