List of publications on a keyword: «дар»

The article deals with the problem of the use of public-private partnership (PPP). Particular attention is given to forms and models of public-private partnership and showed that the direct cooperation of the experience of developed countries in transition economies can produce paradoxical partnerships. It is suggested that it is necessary to improve and adapted conditions for the implementation of partnership projects with the use of appropriate forms of public-private partnerships in each indi

В статье поэтапно описывается методика проведения управленческого анализа основных средств государственного казенного учреждения. Описаны характерные особенности анализа основных средств в казенных учреждениях. На основе проведенного исследования авторы предлагают формировать политику управления основными средствами в государственных казенных учреждениях с целью повышения эффективности эксплуатации имущества государства и доведения ее до вышестоящего бюджетного распорядителя.

В данной статье рассматриваются методологические подходы к разработке учебно-методических комплексов учебных дисциплин и учебных модулей основных образовательных программ среднего профессионального образования.

Статья исследует метод нравственного воспитания детей дошкольного возраста через сказку.

В данной статье рассматриваются проблемы развития речи у детей младшего дошкольного возраста через различные виды театрализованной деятельности. Автором отмечается, что театрализованные игры способствуют усвоению элементов речевого общения. В работе описываются разнообразные виды театрализованных представлений, использующихся в детском саду.

Статья раскрывает проблемы кадровой политики в дошкольной образовательной организации, а также ее влияние на результативность работы дошкольного учреждения.

В статье раскрываются мировоззренческие корни и теоретико-методологические основания политико-правового учения евразийства. Подчеркивается, что в основе евразийского учения лежит мировоззренческая модель, рассматривающая общество, в котором правовая система и властно-управленческая государственная структура выступают лишь прикладные функции. Автор анализирует сущностные признаки и социально-исторические аспекты евразийской концепции государства и права, формулирует определение идеологии и практики евразийства как принципиального допущения возможности многополярного политического мира и плюрализма правовых систем.

В представленной статье рассматриваются проблемы взаимодействия вуза и школы в поддержке и сопровождении талантливой молодежи, приводятся примеры организации и участия одаренных детей во внеурочной деятельности, организованной в университете. Методом данного научного исследования является анализ опыта ученых и практических работников по проблематики одаренности. Результаты работы отражены в различных научных публикациях, внедряются в процессе взаимодействия школы и вуза.

В данной статье рассматривается проблема проведения социально-экономических реформ. Автор отмечает, что одной из главных причин невозможности проведения в России необходимых социально-экономических реформ являются русские национал-патриоты, убедившие весь российский народ в том, мы, люди врожденно высоконравствнные, никогда не согласимся опуститься до презренной торгашеской морали народов развитых стран мира с рыночной экономикой. В работе показана историческая несостоятельность подобных взглядов.

The article deals with interactive teaching methods. The method in the form of discussion of the report and the expanded conversation allows you to organize and synthesize knowledge on previously studied topics to argue their own attitude to the problems of economic development. As a result of lessons provided active cooperation of students and emotional discussion, which leads to meaningful assimilation of new knowledge.

В данной статье автором анализируется национальное законодательство стран романо-германской правовой семьи в части получения статуса адвоката. В исследовании делается вывод о близости подходов национальных актов к определению статуса адвоката и формированию правовых основ его деятельности.

В данной статье изучены положения действующего Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», регулирующие вопросы обеспечения конституционно гарантированного права граждан на образование, вопросы взаимодействия органов публичной власти различных уровней в сфере образования, на основе проведенного анализа предложен материал, представляющий как практическую, так и научно-теоретическую значимость.

В статье рассмотрена проблема подготовки к взаимодействию педагога с родителями одаренных детей. В работе также имеются практические рекомендации для родителей, учителей и воспитателей, работающих с способными детьми.

В данной статье автор рассматривает вопрос технологии внедрения профессионального стандарта «Педагог», отмечает ряд задач, выполнение которых необходимо для реализации данного экспериментального мероприятия. В работе дается пример рекомендаций куратора.

Статья посвящена проблеме организации обучения иностранным языкам учащихся с высоким умственным потенциалом, а именно рассматриваются методические приемы, позволяющие преподавателю в значительной степени усилить мотивацию одаренных детей к развитию языковых компетенций и повысить эффективность учебного процесса. Авторы статьи обосновывают целесообразность использования в учебном процессе ролевых игр, видеоматериалов, участия в дебатах, дискуссиях, самостоятельного чтения художественной литературы, написания сочинений, реферирования и работы над проектами. Раскрываются особенности использования ряда приемов на занятии и подчеркивается их творческая направленность, что способствует формированию у учащихся интереса к изучению иностранного языка и снятию психологического барьера.

В статье представлен опыт работы администрации школы по решению проблемы методического сопровождения учителя в условиях введения профессионального стандарта педагога. Авторами определены основные направления методической работы, предложена модель управления профессиональным ростом учителя.

В данной статье рассмотрены проблемы формирования орфографической зоркости учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида при письме слов с проверяемой безударной гласной в корне слова. Обосновывается мысль о том, что использование заданий с опорой на разные анализаторные системы при обучении письму способствует формированию орфографической зоркости учащихся. В работе обобщается практический опыт по формированию орфографической зоркости с использованием специально подобранных упражнений.

В статье рассматриваются проблемы становления древнерусской государственности. Автор статьи дает исторический анализ проблемы. На основе достижений современной исторической науки в статье рассматриваются основные теории происхождения древнерусского государства, аргументы «за» и «против», а также факторы, оказавшие влияние на процесс становления древнерусской государственности и особенности государственно-образующего процесса у восточных славян. Автор статьи приходит к выводу, что процесс формирования древнерусской государственности начался задолго до призвания Рюрика на княжение в Новгород и завершился значительно позже его смерти. В основе этого процесса лежит длительный период социально-экономического, политического и культурного развития восточных славян, на который оказали свое влияние географический, природно-климатический факторы, а также окружавший восточных славян внешний мир.

В данной статье рассмотрена проблема раннего выявления, оценки и отбора одаренных детей. В работе также изучаются специализированные программы, практические и методические рекомендации для родителей, учителей начальных классов и воспитателей дошкольного возраста, работающих со способными детыми.

The article analyzes the causes of ethnic conflict in Kyrgyzstan. Determined that they are heterogeneous and dissimilar to geographical location (north and south). Sources of inter-ethnic conflicts are socio-economic factors. At the same time, in southern Kyrgyzstan causes of ethnic conflicts are fighting for supremacy in the area.

Актуальность темы исследования обусловлена повсеместным внедрением программного бюджетирования в систему управления общественными финансами. Накопленный в России опыт свидетельствует о широком круге проблем, связанных с разработкой, реализацией, мониторингом, прозрачностью и эффективностью государственных программ. В статье предлагается доработать понятийный аппарат, изменить структуру государственной программы, развивать инициативное бюджетирование.

В данной статье автором рассмотрены вопросы современного образования в контексте формирования личности человека, его развития и понимания окружающего мира, а также преобразования современного российского общества как стимула модернизации системы национального образования.

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с внедрением Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования нового поколения. Приведено сравнение стандартов третьего и четвертого поколений по направлению «Финансы и кредит» (уровень магистратуры). Авторами отмечается необходимость внесения изменений в учебный процесс подготовки магистров в соответствие с требованиями стандарта четвертого поколения, предоставляющего возможность проводить образовательный процесс с учетом потребностей региона и профессионального сообщества.

В данной статье автором рассматривается вопрос внедрения профессионального стандарта «Педагог». Исследователем отмечается, что активность модернизационных мероприятий в области образования перегружает как педагога, так и администрацию школы.

В данной статье авторами дано развернутое определение понятия «памятник природы», перечислены факторы, влияющие на их образование, распределение по области, в частности в Тюльганском районе. В работе также представлены различия и сходства особо охраняемых объектов, размещенных на территории государственного лесного фонда и за его пределами.