List of publications on a keyword: «здание»
Филология
Olga Y. Shum , candidate of philological sciences
Taurida Academy FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Hypertext signs of the guidebook as a basis for its interactivity»
The article explores the ways to optimize the size of the printed guide. As a result, being an edition with creolized text, the guide has components, which modernization will facilitate the introduction of interactive features into traditional genre model. As specific examples, the author offers to use activity elements in the printed guidebook from the formats that are widely used in children's literature, namely from the panorama book (three-dimensional images, inserts, paper engineering) and travel diary («journaling»).
Педагогика
Natalia S. Advolotkina
Elena L. Baskakova
ОГКОУШ №39 , Ульяновская обл
«Инклюзивное образование детей с ОВЗ как путь формирования социально-активной личности»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
«Особенности развития сельских школ Подмосковья в условиях модернизации образования»
Педагогика
МОУ СОШ с. Колочное , Забайкальский край
«Развитие мотивационной сферы учащихся на уроках английского языка»
Автор статьи рассматривает проблему развития мотивационной сферы в учебной деятельности учащихся. В работе раскрывается структура учебной деятельности, характеризуются условия развития учебной мотивации на уроках английского языка. Характеризуя мотивационную сферу, автор приводит результаты собственного исследования, направленного на выявление отношения учащихся к изучению английского языка и создание условий для развития мотивации учения.
Экономика
Lidiia M. Semenova , doctor of pedagogic sciences
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Брендинг и нейминг в ювелирном бизнесе»
В настоящее время ювелирный бизнес как в России, так и за рубежом вынужден приспосабливаться к часто непредсказуемым изменениям на рынке, а также изменениям предпочтений потребителя. Для грамотного построения маркетинговой стратегии и продвижения бренда необходимы фундаментальные исследования. Авторы считают, что предприятия должны делать ставку на долгосрочную перспективу развития и главной проблемой при этом является грамотная разработка стратегии продвижения.
Nikolai M. Abramov , candidate of economic sciences
Международный институт экономики, менеджмента и информационных систем ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Внедрение инноваций в образовательный процесс»
В статье рассмотрены особенности внедрения инноваций в образовательный процесс в условиях функционирования современного образовательного учреждения. В настоящий момент главный акцент государственной политики связан с кардинальным решением проблем модернизации содержания и структуры образования. Изучив основные положения Федеральной Целевой программы (ФЦП) развития образования РФ на 2011–2015 годы, авторы попытались внести некоторые коррективы, связанные с возможностью их реализации.
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "Litsei "Soliaris" , Саратовская обл
Svetlana P. Dubas
Irina A. Nesmeianova
MOU "SOSh 12" , Саратовская обл
«В поисках путей решения вопросов организации единого образовательного пространства»
Образовательное пространство школы – это место и условия в нём, в котором смогут произойти качественные изменения обучающихся. Одним из путей решения вопроса организации образовательного пространства авторы статьи видят в создании и распространении дистанционного обучения как для учащихся, так и для педагогов. Компьютерные технологии, интегрированные с педагогической системой организации учебной деятельности, позволяют существенно увеличить образовательные возможности школьников, осуществить выбор и реализацию индивидуальной траектории в открытом образовательном пространстве. Дистанционное обучение является перспективным способом получения образования и развития творческого и организаторского потенциала обучающихся. В статье рассказывается о том, с чего начать разработку дистанционного курса, какими правилами следует руководствоваться при этом, из чего должен состоять полноценный дистанционный курс.
Теория и методика общего образования
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Урок математики в условия реализации ФГОС НОО»
Дошкольная педагогика
Elena G. Svistunova
FEI APE of TD "Institute of professional development and retraining of teachers' , Тульская обл
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами искусства в условиях реализации ФГОС ДО»
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ школа №530 с углубленным обучением предметов естественно-математического цикла , Санкт-Петербург г
«Формирование экологической культуры у подрастающего поколения»
В данной статье рассматриваются проблемы, связанные с формированием экологической культуры учащихся начального и среднего общего образования. Автором дается определение понятия «экологическая грамотность» и описываются ее основные составляющие. В работе охарактеризованы процесс воспитания экологической культуры и роль научно-популярной литературы в становлении и воспитании личности.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Iurii V. Sukhanov , candidate of engineering sciences
Pavel O. Shchukin , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Некоторые аспекты постановки экспериментов при создании новой техники»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Особенности воспитательной работы с творчески одаренными детьми (на примере ГБОУ ВО «Высшая школа музыки РС (Я) (институт) им.В.А. Босикова»)»
Современные педагогические технологии
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Современные информационные технологии в воспитании подрастающего поколения»
МБОУ «СОШ №50» , Кемеровская обл
«Применение здоровьесберегающих технологий в практике начальной школы»
Условия воспитания и обучения являются той средой, в которой ребёнок от 3 до 18 лет вынужден постоянно находиться. Именно в эти годы происходит интенсивный рост и развитие организма, происходит биологическое и социальное созревание, формируется мировоззрение, готовность к трудовой и творческой деятельности. Здоровье и отношение к здоровью педагогов являются важнейшим звеном социализации детей. В период бучения в школе организм ребёнка способен чутко реагировать как на неблагоприятные, ухудшающие здоровье факторы, так и на благоприятные, оздоровляющие. И это время нельзя упустить, поскольку уровень здоровья формируется именно в школьные годы.
Политологические науки
Viacheslav A. Ermakov , candidate of philosophical sciences
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Особенности развития институтов гражданского общества современной России»
Исторически идеи создания гражданского общества формировались в масонских кругах Европы и Америки, которые посредством гражданского общества организовали революции, перевороты и свергали национальные монархические государства. Однако в современном мире гражданское общество имеет двойственную природу – и разрушительную и созидательную. Разрушительная тенденция гражданского общества проявляется в противостоянии государству, в попытке насильственного изменения политического режима. Созидательная направленность представляется в совместной деятельности государства и гражданского общества в деле укрепления государственности, правопорядка и безопасности страны. В данной статье как раз рассматриваются проблемы сотрудничества гражданского общества и государства, выделяются приоритетные направления развития гражданского общества в современной России.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Nataliia N. Isaeva
Liubov A. Zhidova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста посредством художественно-творческой деятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «Гимназия №1797 «Богородская» , Москва г
«О формировании алгоритмической культуры у учащихся»
В статье рассмотрена актуальность проблемы формирования алгоритмической культуры учащихся, которая с течением времени только доказывает свою важность и значимость в школьном учебном процессе. Предпринята попытка показать, что применение алгоритмов в обучении позволяет повысить его результативность, что алгоритм для слабого ученика – это инструмент, который позволяет ему восстановить свои знания, а вместе с ними и свою самооценку, а для сильного – это возможность его творческого роста. Даны примеры алгоритмов по математике.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
МБОУ СОШ №32 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие печатной деятельности в Тобольской губернии на рубеже XIX–XX вв»
Педагогика
Institut pedagogiki i psikhologii FGBOU VO "Kostromskoi gosudarstvennyi universitet im. N.A. Nekrasova" , Костромская обл
«К вопросу о проблеме педагогических приемов создания ситуации успеха в образовательной среде младшего школьника»
Данная статья посвящена теоретико-методологическим основам создания ситуации успеха в образовательной среде младшего школьника. В статье раскрыта актуальность и необходимость данного в современной общеобразовательной школе. Автором рассмотрены такие психолого-педагогические понятия, как «образовательная среда», «успех» и «ситуация успеха», а также сам субъект образования – младший школьник. Приводятся аспекты моделирования образовательной среды, условия эффективного применения ситуации успеха и участия в данном процессе современного учителя.
Современные педагогические технологии
Galina A. Iamaletdinova , doctor of pedagogic sciences
NOU VPO "Gumanitarnyi universitet" , Свердловская обл
«Проблемное обучение в физической культуре»
Статья посвящена вопросу поиска таких методов и технологий организации учебного процесса, которые позволят максимально вовлечь учащихся в познавательную деятельность с максимально возможной отдачей. Это способствует появлению различных образовательных технологий, но наш взгляд, отдельного внимания заслуживает технология проблемного обучения. С помощью методов анализа литературы, интервью (педагоги), авторами были выявлены особенности проблемного обучения. Так были определены и исследованы его этапы, приемы и методы создания проблемных ситуаций. В отдельности были даны примеры проблемных вопросов и задач, которые могут быть использованы на уроках физической культуры.
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет печати им. И. Фёдорова» , Москва г
«Переиздание классических учебных изданий по естественнонаучным дисциплинам: современные практики»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл
«Реализация инновационного развития организации через механизм управления нематериальными активами»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему реализации инновационного развития организации через механизм управления нематериальными активами. Основная проблема инновационного отставания в России это недооценка управления нематериальными активами, в статье поэлементно рассматривается механизм управления нематериальными активами и даны конкретные рекомендации для обеспечения инновационного развития любой организации.
Педагогика
МАДОУ КВ Д/С №15 «Родничок» , Башкортостан Респ
«Особенности работы педагогов ДОУ по развитию одарённости у детей»
В статье представлен опыт работы педагогов МАДОУ Детский сад №15 «Родничок» по развитию одарённости у детей дошкольного возраста. Автором описаны задачи, которые решают педагоги в образовательной работе с детьми, особенности методической работы с педагогами, взаимодействие с родителями воспитанников. Также в статье раскрываются вопросы создания условий для развития одарённости у дошкольников.
Vladimir V. Naperov , candidate of engineering sciences
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Опыт создания учебно-аналитического центра «Транспортная безопасность» на базе Сибирского государственного университета путей сообщения»
В статье описываются мероприятия организационно-технического характера по созданию системы профессиональной подготовки, обучения и аттестации специалистов и должностных лиц в области обеспечения транспортной безопасности, а также персонала, принимающего участие в обеспечении транспортной безопасности.
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
Irina A. Plavko
Межрайонная централизованная библиотечная система им. М.Ю. Лермонтова , Санкт-Петербург г
«Научная грамотность как фактор развития творческой компетентности»
В статье рассматриваются проблемы, связанные с формированием творческой компетентности учащихся ступени начального и среднего общего образования. Акцентируется понятие «научная грамотность» и ее основные составляющие. Охарактеризован процесс научного творчества и роль научно‐популярной литературы в становлении и воспитании творческой личности.