List of publications on a keyword: «рост»
Педагогика
Ollana A. Elkanova
SBEI of HPE "North Ossetian State Pedagogical Institute" , Северная Осетия - Алания Респ
«Нартский эпос как средство нравственного воспитания подростков»
В данной статье раскрыта проблема нравственного воспитания подростков в процессе знакомства с произведениями нартских сказаний. Исходя из анализа нартовских сказаний и современного состояния воспитательной системы подрастающего поколения следует, что педагогический потенциал нартского эпоса является эффективным средством нравственного воспитания подростков
ГДОУ ТО «Щекинский Д/С для детей с ОВЗ» , Тульская обл
«Система работы в ДОУ компенсирующего вида с детьми с расстройством аутистического спектра»
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«Педагогический потенциал социально значимой деятельности в формировании жизненных перспектив старшеклассников»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Elena V. Romanova , candidate of economic sciences
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Анализ международной миграции в Республике Саха (Якутия)»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Denis D. Travin
Aleksandra A. Filimonova
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Электрическое поле Земли как источник получения энергии»
В статье наблюдается явление электростатической индукции и такое физическое явление, как возникновение разности потенциалов на элементе преобразователя. Рассматриваются перспективы создания целого генератора на основе предложенной конструкции, а также дальнейшее внедрение такого вида энергии в систему энергетики России
Svetlana O. Zalevskaia
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Сравнение браузеров Google Chrome и Оpеrа»
В данной статье приводится сравнение Google Chrome и Оpеrа, основой сравнения является опрос студентов Армавирского государственного педагогического университета. Сравнение проводится в виде тестирования. Приводятся статистические данные, показывающие какой браузер наиболее популярен среди молодёжи. Цель статьи состоит в том, чтобы облегчить выбор наиболее удобного и быстрого браузера
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Alina G. Chernyshenko
FSBEI of HE "Pyatigorsk State University" , Ставропольский край
«Комплексное исследование современных терминов медиации: этимологический аспект»
Статья посвящена этимологическим аспектам исследования современных терминов медиации. Выявлена недостаточная упорядоченность медиативной терминологии и ее причины. Обосновывается необходимость формирования единого лингвистико-правового пространства для эффективного общения специалистов в сфере медиативного правоприменения посредством упорядочения терминологии медиации. Обозначены основные направления по разрешению терминологических проблем медиации в России.
Anna K. Barinova
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Концепты как кванты структурированного знания и роль языка в их внутренней организации»
В настоящее время существует несколько теорий возникновения концептов. Авторы статьи приходят к выводу, что все они могут быть сведены к двум основным – теории врожденности концептуальной системы и теории ее постепенного приобретения человеком. Для лингвистов и философов языка исследование концептов ценно тем, что помогает понимать механизмы работы интеллекта, моделировать речемыслительные процессы (насколько позволяет языковая интуиция), предсказывать дальнейшее развития семантики слов
Inna G. Mamedova
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Концепт как когнитивная проекция элементов культуры»
По мнению авторов данной статьи, процесс общения требует выражения концептов языковыми средствами, часто различными. При этом ни один концепт не может быть репрезентирован в речи полностью, поскольку имеет сложную структуру. Это связано с тем, что познание индивидуально так же, как и формирование самого концепта. Знание языка предполагает знание того, как можно перевести мысли в словесные цепочки, и наоборот. Человек мыслит концептами, которые суть квинтэссенция индивидуальных речемыслительных актов
Omsk Armored Engineering Institute FSO "Military Educational Institution of Logistics named after General of the Army A.V. Khrulov" of the Ministry of Defense of the Russian Federation , Омская обл
Vladimir P. Zavalnikov , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Dostoevsky Omsk State University" , Омская обл
«Диффузия понятий родства и дружбы на примере художественного дискурса»
Авторы статьи обращают внимание на тот факт, что в русском языковом сознании существует устойчивый семантический маркер, который определяет внутреннюю близость людей. Исследователи полагают, что это лексемы «душа», «духовный», «душевный», «задушевный». Данные лексемы неразрывно связаны с такими категориями, как «время» и «пространство», которые являются ориентирами в понимании закономерностей существования и взаимосвязи человека, общества, природы, Вселенной. Человек осознает течение времени опосредованно – через восприятие изменений, происходящих в пространстве, в том числе и в межличностных отношениях
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Iuzhno-Sakhalinskii pedagogicheskii kolledzh FGBOU VO "Sakhalinskii gosudarstvennyi universitet" , Сахалинская обл
Iuliia A. Tomashevskaia
МБДОУ Д/С «Малыш» , Тверская обл
«Психолого-педагогические условия формирования творческих способностей у старших дошкольников»
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Культурная среда мегаполиса как средство самообразования учащейся молодежи (на примере Санкт-Петербурга)»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Larisa A. Patrikeeva
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Партерная гимнастика как средство развития данных в подростковом возрасте»
В статье рассматриваются особенности хореографической работы с детьми среднего школьного возраста, пришедшими в танцевальный коллектив в возрасте 11–15 лет. Авторами перечислены сформировавшиеся в определенной степени недостатки физического сложения у подростов указанного возраста и предложена партерная гимнастика, включающая в себя различные виды упражнений на проработку всех мышц.
Общая педагогика
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Основы современной педагогики»
В данной статье изложены пять принципов, определяющих современность национальной системы общего образования. Автором введены понятия трёх видов активного психического отражения действительности – душевного, духовного и сознательного. Рассмотрено понятие трехчастной периодизации истории любого народа и каждого нового его представителя. Показано, что современный педагог – это в высшей степени интеллигентный человек.
Педагогика высшей профессиональной школы
ОГАПОУ «Белгородский строительный колледж» , Белгородская обл
Svetlana V. Sherstobitova
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Особенности организации здоровьесберегающего пространства современной молодежи»
The article considers the main approaches to understanding the culture of a healthy way of life, taking into account aspects of personalization and socialization of the individual as a priority in the formation of youth, proposed feature of some forms of work to get higher or specialized secondary education, health-promoting organization of space.
Дошкольная педагогика
Svetlana I. Vorontsova
Elena S. Chepilo
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Создание предметно-развивающей среды в ДОУ с учетом гендерного подхода»
Общая педагогика
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Словесное познание вместе с чувственным познанием действительности образуют её разумное познание»
Система образования
GBOU SOSh 548 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka Krasnosel'skogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Расширение образовательного пространства взаимодействия учителей и учеников через использование сетевых проектов»
Данная статья рассказывает об опыте участия учеников 7 класса во Всероссийском сетевом проекте по английскому языку «Сокровища Британских островов» и содержит подробное описание каждого этапа этой деятельности. Также в статье даются ссылки на реальный интернет – ресурс, на базе которого был создан проект. Материал статьи будет полезен педагогам, которые хотят больше узнать о том, как выглядит сетевой проект с точки зрения учителя, курирующего команду, а также желающим создать свой сетевой проект.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Marina A. Brutova , candidate of pedagogic sciences
FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Формирование бесконфликтного поведения младших подростков в школе»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Anna I. Mamatova
Artur A. Gladkov
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Инновационная модель предпрофессиональной подготовки учащихся в детском объединении «Журналистика» (из опыта работы МБУДО БДДТ)»
В данной статье представлена идея создания модели подготовки будущих журналистов в детском объединении «Журналистика» конвергентного типа в условиях учреждения дополнительного образования. В основе концепции инновационной модели подготовки журналиста положены принципы гуманизации и гуманитаризации образования
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
Vitalii V. Bratkov , doctor of geographic sciences, professor
FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi universitet geodezii i kartografii" , Москва г
«Рельеф как фактор пространственной дифференциации и селитебной освоенности ландшафтов Дагестана»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Nadezhda F. Belyaeva , doctor of historical sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Религиозные предпочтения мордвы (на примере села Кишалы Атюрьевского района Республики Мордовия)»
Педагогика
Ella N. Kosterina
Кинель-Черкасский филиал ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж» , Самарская обл
«Педагогика сотрудничества как фактор гуманизации образовательной среды»
Аннатация: Актуальной является интеграция образовательных факторов: колледжа, семьи, микро- и макросоциума, то есть педагогизация окружающей подростка среды, методы исследования индивидуального подхода состоят в решении вопросов «чему» и «как» учить сегодня молодое поколение, суть новой трактовки индивидуального подхода состоит в том, чтобы идти не от учебной дисциплины к студенту, а от студента к учебной дисциплине.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Irina S. Diubko
Vitalii M. Tatiankin
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Долгосрочное прогнозирование погоды посредством использования нейронных сетей»
Общая педагогика
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
Tatiana G. Firsova
Institute of Art FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov National Research State University” , Саратовская обл
«Культурное пространство города как средство литературного развития младших школьников»
В данной статье авторами дифференцируются понятия «образовательная среда» и «образовательное пространство». Семиотика города рассматривается как инструмент открытого образования и литературного развития. Предложены методические приемы по включению культурного пространства г. Саратова в процесс литературного развития младших школьников.

