List of publications on a keyword: «игра»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Жанна В. Пасечник , Master of sports in rowing , старший преподователь
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Futbol: raznovidnosti i pravila»
MBDOU "D/S OV 2 poselka Maslova Pristan'" , Белгородская обл
«Спортивные и подвижные игры в формировании здорового образа жизни у дошкольника»
Мировая политика
Volgograd Institute of Management, branch of FSBEI of HE "Russian Presiden-tial Academy of National Economy and Public Administration (The Presidential Academy, RANEPA)" , Волгоградская обл
«Vopros vzaimosviazi migratsii i terrorizma»
Mariia A. Fevralskaia , студентка
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«Opyt Rossii i SShA v realizatsii gosudarstvennoi politiki v sfere sotsial'noi i kul'turnoi adaptatsii migrantov»
Общее направление
Tsentr distantsionnogo obrazovaniia FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
Anatolii P. Oreshko , candidate of physical and mathematical sciences
FGBUN Tikhookeanskii institut geografii Dal'nevostochnogo otdeleniia RAN , Приморский край
«Igra v obuchenii i v izmerenii kachestva obucheniia. Odna cherepakha i tri slona»
Авторы поддерживают точку зрения специалистов, что интерфейс компьютерного обучающего пособия и тестирующего комплекса должен быть игровым. Использование образов значительно интенсифицирует процесс обучения. Необходимо сместить центр внимания создателей компьютерных технологий представления информации от «логического» полюса в сторону «образного».
ГБ ПОУ «Волжский политехнический техникум» , Волгоградская обл
«Организация театрализованного урока»
Anastasiia S. Ivanova
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Igra kak odna iz uspeshnykh metodik sovremennoi pedagogiki»
HPEI "Syktyvkar humanitarian pedagogical college named after I. A. Kuratov" , Коми Респ
«Effektivnost' broskov v kol'tso v igrovoi deiatel'nosti basketbolistov 16-20 let»
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«Nekotorye aspekty ispolneniia siuity dlia fortepiano "Chipollino»
HPEI "Syktyvkar humanitarian pedagogical college named after I. A. Kuratov" , Коми Респ
«Vliianie spetsial'nogo kompleksa uprazhnenii na razvitie pryguchesti i vzryvnoi sily u zanimaiushchikhsia basketbolom v srednem shkol'nom vozraste»
MBDOU "D/S 80 "Uzhara" , Марий Эл Респ
«Театрализованная деятельность, или Как развить речь у детей дошкольного возраста»
Проблемы социально-демографического развития России: тенденции и перспективы
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Demografiia Rossii na 2015 god»
Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
«Сюжетно-ролевая игра как условие успешной социализации ребенка-дошкольника»
Valentina N. Khudasova
Larisa A. Nikolaeva
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Особенности диалогической речи дошкольников с задержкой психического развития в сюжетно-ролевой игре»
Natalia N. Anosova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Rechevoe razvitie doshkol'nikov v raznykh formakh sovmestnoi deiatel'nosti»
Расширение содержания потребностей в общении направляет внимание ребенка на новые аспекты действительности: на познание мира природы, предметно-практической и художественной деятельности, людей и взаимоотношений с окружающими. Автор статьи говорят о том, что новые потребности общения обуславливают потребность и в новых средствах, которые должны помочь реализовать новые цели.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МОУ «Ишеевская ООШ» , Ульяновская обл
«Использования дидактических игр со слабоуспевающими учащимися на уроках математики и во внеурочное время»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МБДОУ «Д/С присмотра и оздоровления для детей с урологическими заболеваниями №64» , Татарстан Респ
«Инновационный подход к проблеме сенсомоторного развития развития у дошкольников»
Дошкольный возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, развития творческих способностей. Автор статьи показывает на практическом материале, какими путями в индивидуальной интегрированной форме, с использованием игровых приемов, развивать сенсомоторику, творческую инициативу ребенка- дошкольника. Новизной представленной работы являются разнообразные средства для обеспечения предметного содержания мыслительной деятельности детей, создание системы педагогических воздействий.
Olga A. Vasileva
МАОУ «СОШ-комплекс №33 им. генерал-полковника И.Т. Коровникова» , Новгородская обл
«Организация образовательной деятельности "Утята любят плавать»
МБДОУ «Д/С №76 присмотра и оздоровления» , Татарстан Респ
«Роль творческого рассказывания в развитии связной речи детей»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
Olga G. Terenteva , candidate of pedagogic sciences
Барабинский филиал ГАОУ СПО «Новосибирский областной колледж культуры и искусств» , Новосибирская обл
«Роль древних культурных установок и символов в современном воспитательном пространстве имитационно-символических игр»
МБОУ «СОШ №153» , Татарстан Респ
«Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся на уроках татарского языка и во внеклассной работе»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
«Poniatiia algoritm. Vidy algoritmov. Znachenie issledovaniia algoritmov v doshkol'nom vozraste»
Ekaterina V. Skibina
Anna N. Bondareva
MBDOU "Krasnoiaruzhskii D/S "Solnechnyi" , Белгородская обл
«Развитие речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности»
Статья посвящена проблеме развития активной речи детей. Развитие речи в дошкольном возрасте играет важную роль в формировании личности и успешной адаптации ребенка в обществе. Поддержка и стимулирование языкового развития в раннем детстве способствует не только улучшению коммуникативных навыков, но и обогащению интеллектуального и эмоционального мира малышей. Игровая деятельность играет ключевую роль в формировании речевых навыков у детей дошкольного возраста.
Коррекционно-воспитательная работа
Natalia A. Sheiko
Elena G. Voronova
MBDOU "D/S 312 KV" , Красноярский край
«Formirovanie kollektiva detei starshego doshkol'nogo vozrasta s intellektual'noi nedostatochnost'iu posredstvom igry»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Olga A. Vasileva
MBDOU "D/S 19" , Нижегородская обл