List of publications on a keyword: «начальная школа»
Педагогика
Marina S. Smirnova , candidate of pedagogic sciences
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Изучение экологических проблем мегалополиса с учащимися начальных классов»
В статье рассматриваются вопросы поиска путей вовлечения учащихся начальных классов в практико-ориентированную проектную деятельность по решению экологических проблем крупного города (на примере г. Москвы). Автор описывает опыт проведения эксперимента по формированию экологической культуры младших школьников в ГБОУ СОШ № 1358 г. Москвы. Раскрываются этапы проведения эксперимента, проанализированы результаты. Автор обращает внимание на важность экологического воспитания школьников и отмечает сложность и долговременность воспитательного процесса по формированию экологического мышления детей.
История и обществознание
Svetlana L. Antokhina
MBOU "Litsei im. general-maiora Khismatulina V.I." , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Начальная школа в США и России»
Анализ системы начального образования проведен на основе личного опыта обучения автора исследования в американской и российской школе. В процессе выполнения исследования мы пришли к следующим выводам: образование зависит от законодательства и культуры страны; американская и российская системы начального образования имеют больше различий, чем общих черт.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Svetlana N. Poluektova
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Эффективность организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
В статье авторами рассматривается необходимость эффективной организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО как важнейшей составляющей педагогической системы воздействия на ребенка, которая позволяет создавать современные формы обучения в начальной школе, обеспечивающие оптимизацию современного образовательного процесса.
Общее направление
SOSh 56 , Чувашская Республика - Чувашия
«Патриотическое воспитание школьников в начальной школе»
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Formation of speech etiquette skills in elementary school»
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Alla G. Artamonova
MBOU "SOSh 15" g. Kalugi , Калужская обл
«Tekhnologiia produktivnogo chteniia v nachal'noi shkole»
Общее направление
MOU "SOSh 12 im. Smetankina V.N." , Приморский край
«Klassnye chasy, kak sposob vospitaniia samokontrolia u uchashchikhsia mladshikh klassov: prakticheskii podkhod»
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Metodicheskii kompleks interaktivnykh zaniatii v shkole na osnove izucheniia dekorativnoi kompozitsii»
Занятия по декоративной композиции в дополнительном образовании должны быть нацелены на создание атмосферы по типу детской творческой лаборатории для раскрытия таланта, повышения интереса к поисковой деятельности в художественном творчестве. Дети доверчиво относятся к заданиям учителя, что определяет ответственность педагогической деятельности. Мы предлагаем использовать потенциал наследия для изучения достижений народов многонациональной России. Объектом детского внимания стали орнаменты коренных жителей регионов Сибири и Дальнего Востока. Открытия в области декоративного искусства и художественных ремёсел закрепляют в памяти учеников начальной школы отечественные истоки современного искусства.
MBOU g. Astrakhani "SOSh 51" , Астраханская обл
«Podderzhka i razvitie odarennykh detei v nachal'noi shkole i na urokakh inostrannogo iazyka»
Tatiana V. Pavlova
GBOU SPO SO "Krasnoufimskii pedagogicheskii kolledzh" , Свердловская обл
«Ispol'zovanie IKT na urokakh v nachal'noi shkole»
В статье рассматриваются вопросы использования ИКТ-образования, способствующего активной, самостоятельной, творческой, практической деятельности младших школьников, интеллектуальному развитию учащихся, повышению эффективности образовательного процесса и качества образования. ИКТ можно рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее возможности поиска, сбора и работы с источником, а также средство доставки и хранения информации.
GBOU SOSh 294 , Санкт-Петербург г
«Primenenie tekhnologii problemnogo obucheniia v nachal'noi shkole»
Rada N. Starkova
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Spetsifika vneurochnoi deiatel'nosti v nachal'noi shkole v ramkakh FGOS NOO»
Anatolii G. Tolmashov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
«Ispol'zovanie istoricheskikh svedenii o rodnom krae na urokakh matematiki v nachal'noi shkole»
MBOU "SOSh 151" , Красноярский край
Zoia G. Riazanova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Interaktivnaia doska, kak sredstvo formirovaniia kliuchevykh kompetentsii uchashchikhsia»
MBEI "SOSh №2" , Ямало-Ненецкий АО
«Formirovanie tolerantnosti v nachal'noi shkole»
MAOU "SOSh 129" , Пермский край
«Rekomendatsii po organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti v nachal'noi shkole»
Filial FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" v g. Tare , Омская обл
«Osobennosti formirovaniia poznavatel'nykh UUD na urokakh matematiki v 3 klasse»
В статье рассматриваются особенности формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 3 классе. Познавательные универсальные учебные действия включают в себя следующие виды действий: общеучебные, логические действия, а также действия постановки и решения проблем. В заключение статьи рассмотрены умения, которыми овладеют учащиеся в результате формирования познавательных УУД на уроках математики в 3 классе.
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Proektirovanie pedagogicheskogo protsessa v nachal'noi shkole v ramkakh novykh FGOS»
At present, the question of designing the pedagogical process is topical. The priority direction of the activity of the Secondary School No. 2 in Builder, Belgorod Region is the preparation of the student for creative activity in the system of his further education and professional activity. Practical exercises are presented in the article, as well as examples of work on designing the initial classes in the teaching process in the teacher.
NEI of HE "Saint Tikhon's Orthodox Humanitarian University" , Москва г

