List of publications on a keyword: «ролевые»
Педагогика
Nailia B. Mukhutdinova
Zemfira R. Mannapova
Rezeda R. Aliullova
MBEI "Lyceum №2" , Татарстан Респ
«Psikhologicheskie i pedagogicheskie osnovy raboty s odarennymi det'mi: iz opyta raboty»
Статья посвящена актуальной проблеме работы с одаренными детьми. В статье представлены как давно известные, так и новые подходы в решении главных задач работы с одаренными детьми. Авторы рассматривают педагогическую и психологическую сущность одаренности детей школьного возраста, современное состояние обучения одаренных детей и концептуальные основы социально-педагогической поддержки одарённых детей, возможности образовательного учреждения в создании условий для развития и самореализации одаренного ребенка.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Igry dlia doshkol'nikov na zaniatiiakh angliiskogo iazyka»
В статье рассматриваются рекомендации по использованию различных игр на занятиях английского языка для дошкольников. Автором отмечено, что игры на занятиях английского языка у дошкольников позволяют не только формировать речевые навыки, развивать умения и важные процессы мышления, но и развивать самодисциплину.
Педагогика
Elena N. Vinokhodova
Nina P. Anokhina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Rol' igry v razvitii emotsional'nogo intellekta u detei»
В статье рассматривается важность игры как инструмента для развития эмоционального интеллекта у детей. Исследуются различные виды игр – ролевые, настольные, спортивные – и их влияние на социальные навыки, эмпатию и способность к саморегуляции. Авторами подчеркивается, что развитие эмоционального интеллекта через игру помогает детям адаптироваться к социальной среде, устанавливать здоровые межличностные отношения и улучшать общее психоэмоциональное состояние.
Исследования в образовании и образовательные практики
Elena F. Fedoriv , bachelor
Tat'iana N. Popova
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia doshkol'nikov cherez siuzhetno-rolevuiu igru»
Педагогика
Viktoriia A. Lavrova
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Vospitanie u doshkol'nikov pozitivnogo otnosheniia k professional'noi deiatel'nosti posredstvom primeneniia sovremennykh igrovykh tekhnologii»
Мир профессий в обществе – сложная, динамичная и постоянно развивающаяся система. Классическая методика ознакомления детей дошкольного возраста с профессиями взрослых на современном этапе становится недостаточно эффективной и требует применения новых решений. Неизменной остается ведущая детская деятельность – игровая, дополненная современными игровыми технологиями, мотивирующими познавательный интерес детей к труду взрослых.
Olga D. Vereshchagina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia na osnove siuzhetno-rolevykh rezhisserskikh igr»
В статье рассматривается понятие о ранней профориентации на основе сюжетно-ролевых игр, различных методик по изучению профессий и развитию эмоционального отношения ребенка к профессиональному миру. Исходя из приведенных в статье данных авторы делают вывод о том, что польза сюжетно-ролевой игры заключается в том, что она эмоционально насыщена.
Galina V. Zaitseva
L A. Pashnina
MBOU "Litsei 120 g. Cheliabinska" , Челябинская обл
«Puti sovershenstvovaniia professional'nogo rosta pedagogov cherez nastavnichestvo»
Статья раскрывает современные формы наставничества, профессионального роста учителей в наставнической деятельности в дуальном образовании для подготовки современных рабочих, востребованных в регионе. В статье представлены способы взаимодействия в наставнических парах, трансформация наставнических пар в целях поддержки наставляемых.
Ekaterina N. Melikhova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Viazanaia igrushka kak sredstvo rechevogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №7 «Семицветик» , Белгородская обл
«Сюжетно-ролевая игра как средство ранней профориентации детей дошкольного возраста»
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
Iuliia A. Bobrysheva
MAOU "TsO 1 "Akademiia znanii" im. N.P. Shevchenko" , Белгородская обл
Svetlana A. Fomenko
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Professional'naia orientatsiia detei doshkol'nogo vozrasta cherez sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii»
Педагогика
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
Marina N. Klevtsova , воспитатель
D/S 32 "Druzhnye rebiata" , Белгородская обл
«Kharakteristiki siuzhetno-rolevykh igr, sposobstvuiushchikh formirovaniiu rolevykh otnoshenii mal'chikov i devochek»
Irina M. Bratchenko
Irina V. Iuchkina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi" , Самарская обл
«Formirovanie rannei proforientatsii detei doshkol'nogo vozrasta»
Svetlana S. Gaidukova
MBGI Belgorod "Lyceum №32" , Белгородская обл
«Formirovanie kul'tury zdorovogo pitaniia u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly»
Общая педагогика
Natalia V. Dagaeva
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Metodicheskie rekomendatsii molodomu pedagogu po primeneniiu innovatsionnykh podkhodov k formirovaniiu lichnosti rebenka-doshkol'nika na osnove siuzhetno-rolevykh igr»
Дошкольная педагогика
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia kreativnosti u doshkol'nikov v protsesse siuzhetno-rolevoi igry»
Статья рассматривает вопрос деятельности детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре, направленной на развитие креативности. Цель исследования: определить эффективные психолого-педагогические условия развития креативности у детей дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры. Актуальность исследования объясняется тем, что формирование творчески активной личности, имеющая способность и возможность хорошо и нестандартно решать жизненные проблемы закладывается в детстве и является условие последующего развития личности человека, его успешной творческой деятельности. В связи с этим, перед детскими образовательными учреждениями встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения. Одним из направлений психического развития ребенка является развитие различных сторон личности, ориентированное, прежде всего, на развитие креативности. Результаты исследования могут использоваться для создания оптимальных психолого-педагогических условий, стимулирующих развитие креативности у дошкольников Разработаны и представлены психолого-педагогические приёмы, стимулирующие и развивающие креативность у дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры. Создан алгоритм по психологическому консультированию воспитателей и родителей по успешному развитию креативности у дошкольников.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBOU DO "SOSh 4" , Иркутская обл
«The Development of Independence in Children of Senior Preschool Age in the Role-Playing Game»
Коррекционная педагогика
Tatiana S. Malykhina
Ellina A. Petrova
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Osobennosti igrovoi deiatel'nosti u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia»
Педагогика
Anna V. Danilishina
MPEI K/g of a Combined Type №8 “Teremok” , Московская обл
Galina V. Nemykina
ANO of HE "Moscow University for the Humanities" , Москва г
«Metody i priemy formirovaniia dialogicheskoi rechi»
Lubov S. Shcherbina
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Formirovanie predstavlenii o bezopasnom povedenii na doroge u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igrovykh tekhnologii»
Статья посвящена вопросу формирования у детей старшего дошкольного возраста основ безопасного поведения на дороге. Авторы отмечают, что использование системы поэтапного обучения правилам безопасного поведения посредством игровых технологий позволяет расширить систему использования разнообразных методов и приемов в организации образовательной работы с детьми, сформировать понимание значимости соблюдения правил дорожного движения, расширить представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения, закрепить навыки безопасного поведения на дороге и навыки личной безопасности.
OGAOU "Gubkinskaia SOSh s UIOP" , Белгородская обл
«Igry na urokakh inostrannogo iazyka v nachal'noi shkole»
Психология
NOU VPO "Gumanitarnyi universitet" , Свердловская обл
«Suverennost' psikhologicheskogo prostranstva i rolevye ozhidaniia partnerov v period krizisa serediny zhizni»
Статья содержит теоретический обзор проблемы суверенности психологического пространства и ролевых ожиданий партнеров в период кризиса середины жизни. Подробно рассмотрены ход процесса индивидуации и место в нем кризиса середины жизни с точки зрения супружеских ролевых ожиданий. Выделены основные этапы течения кризиса середины жизни и акцентировано внимание на сформированности суверенности психологического пространства супругов, которые происходят на каждом ее этапе. Указанные факты требуют научного анализа и углубленного исследования.
Anna V. Kondratova
MBOU "SOSh 189" , Новосибирская обл
«Spetsifika rolevykh modelei i ozhidanii mladshikh shkol'nikov»
В работе рассматривается понятие роли и его формирование в процессе развития личности. Автором отмечается, что роли тесно связаны с ролевыми ожиданиями. В статье проводится исследование ролевых моделей у мальчиков и девочек, учащихся первых классов; представлены результаты сопряжения пола и ролевых моделей (критерий (2-Пирсона), которые показали, что ролевые модели связаны с полом (p<0,001). Автором делаются выводы, что ожидания младших школьников носят внешний характер.
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 66 "Zhuravushka" , Белгородская обл
«Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo rechevogo razvitiia doshkol'nika»
Педагогика
Liudmila Z. Taspekova
MBDOU "D/S 34 "Ivushka" , Астраханская обл
«Vozmozhnosti primeneniia igry, kak sredstva razvitiia kommunikativnykh umenii starshikh doshkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 95" , Чувашская Республика - Чувашия