List of publications on a keyword: «шар»

В статье раскрывается актуальность использования нейрогимнастики в коррекционно-развивающей деятельности с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Представлены основные упражнения и варианты их использования в работе учителя-логопеда ДОУ.

В статье рассматриваются вопросы взаимодействия в работе учителя-логопеда и педагога-психолога в дошкольных образовательных учреждениях, значимости работы специалистов в образовательном процессе, их задачи и функции. В статье обсуждаются преимущества использования ритмических упражнений и нейроигр для развития детей с нарушениями речи. Авторы подчеркивают, что взаимодействие между учителем-логопедом и педагогом-психологом позволяет создавать индивидуальные программы работы с каждым ребенком, учитывая его особенности и потребности. В статье приводятся примеры из опыта работы.

Assessed the species diversity of the Sphaeriidae family in several reservoirs of the Vitebsk region. In 2023, bivalve mollusks were collected from lakes Sosno, Polonskoye, Bernskoye, and three ponds. The collection was carried out using a bottom scraper to study the benthos. Species were identified in the laboratory of the Palace of Children and Youth using modern identifiers. Species richness was calculated for each reservoir using the Menkhinik method. It was found that Lake Sosno and the pond on Krupskaya Street are home to the maximum number of mollusk species of the studied group.

В статье рассматривается вопрос развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста. Авторами перечислены способы стимулирования развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста.

В статье рассказывается об использовании нейропсихологических игр и упражнений в процессе основной образовательной деятельности и режимных моментов для детей с ОВЗ. Авторами отмечено, что с помощью нейропсихологического подхода решаются вопросы интеллектуального развития детей с ОВЗ.

В статье затрагивается актуальная тема развития речи детей дошкольного возраста. Авторами раскрыты возможности нейроигр и упражнений.

Статья посвящена уникальному памятнику права Дагестана- Гидатлинским адатам. Гидатлинские адаты представляют собой интересный свод адатного права, характеризующий различные стороны правового строя Дагестана. Автор раскрывает особенности элементов состава преступления по судебнику, а также проанализирована система наказаний.

Статья посвящена использованию инновационной методике правополушарного рисования в ИЗО деятельности. Популярность этого метода возрастает с каждым днём. Основа метода правополушарного рисования заключается в активации правого полушария в режим творчества. Используя специальные техники, разработанные высококвалифицированными специалистами, активизируется творческая деятельность и интуиция у любого человека.

В статье рассматриваются методы и приемы, способствующие формированию навыков письма у первоклассников. Авторы делятся личным опытом и предлагают практические рекомендации, основанные на использовании авторских тетрадей Мазиной Виктории Дмитриевны, которые содержат вспомогательные линии для контроля написания букв. Описываются этапы работы с тетрадями, начиная с крупной разлиновки и переходя к более мелкой, а также важность правильного захвата пишущего инструмента и подготовки руки к письму через пальчиковую гимнастику и специальные тренажеры.

В статье представлен мастер-класс, который поможет родителям развить межполушарное взаимодействие у детей с ОВЗ при помощи кинезиологических упражнений.

Статья посвящена изучению кинезиологии как эффективного метода развития мозговой деятельности детей дошкольного возраста. Авторами рассматриваются основные принципы кинезиологического подхода, его влияние на физическое, интеллектуальное и психическое развитие детей, а также способы интеграции кинезиологических упражнений в образовательный процесс. Подчеркивается важность индивидуального подхода к каждому ребёнку, необходимость сотрудничества между педагогами и родителями для достижения наилучших результатов.

В статье представлен сценарий родительского клуба. Педагог акцентирует внимание на способы активизации речевой деятельности у детей через развитие мелкой моторики рук.

Статья посвящена влиянию нейротренажеров на развитие детей дошкольного возраста. Авторами рассматривается собственный опыт работы по применению нейротренажеров для развития способностей и успешности ребенка. В работе представлены примеры некоторых нейротренажеров.

В статье рассматривается вопрос об использовании нейропсихологических технологий в образовательной работе с дошкольниками. Отмечается, что нейропсихологические технологии в данном случае будут использоваться и для развития речи детей, и для коррекции функционирования первого и второго функционального блока головного мозга, а также для развития деятельности основных компонентов подкорково-корковых, внутри- и межполушарных взаимоотношений в коре головного мозга.

Abstract: The article presents the author's view on the application of neurogymnastics methods in correctional and pedagogical work with children with disabilities. Examples of exercises aimed at enhancing the interaction of the cerebral hemispheres, as well as relaxation and stimulation of nerve impulses are given. This article may be useful to specialists in the field of speech therapy, defectology, as well as kindergarten teachers.

В статье рассматриваются особенности развития детей младшего школьного возраста с нарушениями речи. Анализируется влияние развития межполушарного взаимодействия на снижение рисков возникновения дислексии и дисграфии в комплексном логопедическом воздействии. Автором риводятся примеры взаимодействия специалистов и родителей учащихся по развитию межполушарного взаимодействия в школе и в самостоятельной деятельности.

Авторы статьи раскрывают понятия «нейрогимнастика», «кинезеология», «межполушарное взаимодействие», подчеркивают актуальность этой работы с современными детьми, раскрывают методические приемы проведения нейрогимнастики и, для примера, описывают несколько таких игр из опыта работы.

В статье представлен конспект организованной образовательной деятельности по формированию у старших дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения в условиях дорожно-транспортной среды, рассмотрены основные задачи и ход образовательной деятельности.

Применение шариков марблс – это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей. Игры с марблс развивают точность и моторику, а красивые оттенки стеклянных камушков пробуждают в ребенке чувство прекрасного. В этой статье представлен опыт работы по внедрению такого нетрадиционного материала, как шарики мраблс в образовательную и воспитательную работу.

В статье рассматриваются пособия из фетра как принцип наглядности, согласно которому обучение строится на конкретных образах, непосредственно воспринимаемых ребенком при знакомстве с новым учебным материалом, и несут в себе большой развивающий потенциал.

The article states that decentralization is one of the trends in the modern global finance market. The growth and active development of the Islamic finance and banking industry, the growth in the number of Muslims in the world and other factors determine the interest of researchers in digitalization issues. This paper is devoted to the study of the possibilities, approaches and views on the use of digital currencies from the point of view of Islamic finance. Methods of analysis and synthesis, comparative analysis is used. The approaches of various countries of the Muslim world to the introduction of digital currencies are analyzed, ongoing projects are considered. In the Islamic world, there has not yet been a consensus on the permissibility and scope of the possible use of digital currencies. The authors conclude that, in general, digital currencies can be harmoniously used within the concept of Islamic finance. This is facilitated by such factors as the transparency of decentralized finance and digital currencies, the contribution to the protection of the wealth of society, the focus on social benefits, which is in line with the good goals of Islamic finance and its social value.

Аннотация: в статье представлен конспект ООД по физической культуре для детей старшего возраста с использованием технологии «Сибборд» в физическом развитии дошкольников.

В статье отмечается, что речь – это особый вид деятельности, тесно связанный с сенсорными процессами, памятью, мышлением, воображением, эмоциями. Авторы рассматривают комплекс кинезиологических упражнений, позволяющий активизировать межполушарное взаимодействие, что делает работу специалистов по коррекции речевых нарушений более эффективной.

Статья раскрывает актуальность развития у детей дошкольного возраста межполушарного взаимодействия, которое благотворно влияет на коррекцию логопедических отклонений, поведенческих мотивов детей, развитие памяти, мышления, воображения и в дальнейшем является успехом в овладении письменной речью

В статье рассмотрены основные типы межполушарного взаимодействия, описаны особенности обучения детей с разными типами функциональной организации мозга, приведены примеры кинезиологических упражнений.