List of publications on a keyword: «метод»

The author actualizes the process of formation of communicative competence of students in the Faculty of Philology, describing the effective mechanisms for the implementation of this process, and it reveals the essence and content of the concept of "communicative competence", is a list of communicative competence, reveals the content of techniques and describes the conditions for the implementation of this process.

В данной статье рассматривается проблема выбора методов обучения, ориентированных на формирование личностных результатов обучающихся, средствами предметной области «Математика». Автором сформулированы требования к методам обучения математике. Описан один из перспективных методов обучения математике – педагогическая мастерская.

В данной статье анализируются различные подходы к раскрытию сущности коммуникативных навыков детей дошкольного возраста. Авторами рассмотрены факторы, которые влияют на результативность процесса развития коммуникативных навыков дошкольников. Факторы условно разделены на две группы: внешние (или социально-обусловленные, социокультурные, средовые, объективно-обусловленные) и внутренние (субъективно-обусловленные, личностно-обусловленные, психофизиологические, индивидуально-своеобразные). Также в статье рассмотрены игровые методики, которые способствуют развитию коммуникативных навыков детей дошкольного возраста.

В данной статье рассмотрен опыт работы по внедрению инновационной деятельности в педагогический процесс детского сада через различные формы методической работы. Этот опыт способствует повышению качества образованности детей, компетентности педагогов, их профессионального мастерства.

В статье рассматривается роль технологий и методов физического воспитания дошкольников на свежем воздухе с применением форм работы с рисунками на придомовой территории.

В данной работе рассмотрены основные методы развития силы. В статье также обобщены рекомендации, способствующие росту силовых показателей.

В данной статье говорится о психологической адаптации, о том, какие этапы включает в себя полноценная адаптации, а также приведены результаты исследования.

The article deals with issues related to the planning and conduct of scientific research on violence and aggressiveness of modern teenagers in his psycho-pedagogical aspect. Article content includes coverage of general methodological issues of organization and logic of psychological and pedagogical research, the author presents a vision of the organization of specific empirical studies.

В статье рассматриваются тенденции улучшения качества психического здоровья в Российской Федерации. Особое внимание уделено вопросам формирования, создания и внедрения полипрофессионального бригадного метода работы с пациентами, страдающими психическими расстройствами. Анализируется полипрофессиональный подход к деятельности бригадного подряда. Рассмотрены способы сотрудничества специалистов бригады по оказанию психиатрической помощи.

В данной статье авторами рассматривается использование метода «кроссенс» в образовательном процессе, а именно на уроках биологии. В представленной работе приведен пример урока с использованием приема «кроссенс».

В статье раскрываются особенности деятельности преподавателя по разработке научно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов с использованием возможностей интерактивных образовательных технологий в процессе обучения в вузе.

Сегодня на рынке труда востребованы профессионалы, поэтому перед преподавателем вуза стоит задача – научить студента самостоятельно увеличивать объем своих знаний, а следовательно, развивать свою познавательную самостоятельность как качество личности через оптимально организованную познавательную самостоятельную деятельность. Этого можно достичь, применяя различные методы и технологии, в том числе интерактивные, среди которых наиболее эффективным и привлекательным считается кейс-метод.

В данной статье описана технология подбора состава композиционных материалов на основании моделирования концентрационного и гранулометрического состава по вероятностно-геометрической концепции. Моделирование структуры композиционных материалов осуществляется путем рандомного заполнения заданного объема сферами разного радиуса и ориентацией в пространстве. Сферы, образующие решетчатую структуру, наделены определенным (основополагающим) свойством, например, – электропроводностью, в процессе компьютерного эксперимента с изменением параметров упаковки сфер (размеры, радиус, количество попыток упаковки сферы – параметры, оказывающие влияние на концентрационные характеристики системы) наблюдается изменение поведения системы проводник-диэлектрик. Представленная технология подбора состава композиционного материала позволяет сэкономить время и ресурсы на натурные эксперименты.

В работе рассматривается проблема качества образования как одна из главных задач образовательных учреждений. Кроме того, в данной статье предлагаются методы повышения качества знаний обучающихся, а также анализируются факторы, воздействующие на развитие личности.

В данной статье определяется место сформированности фонетических навыков в системе обучения иностранным языкам, их роль и значение. Автором описываются существующие методические подходы к преподаванию фонетики, обозначаются их достоинства и недостатки, рассматриваются общие вопросы вводно-фонетического курса.

В данной статье рассматриваются педагогические условия в процессе организации учебного процесса по французскому языку, способствующие формированию коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей. Определяются особенности комплексной системы обучения иностранному языку.

В работе обосновывается значимость использования игровых технологий в современном педагогическом процессе вуза, анализируется возможность внедрения отдельных элементов популярной игры «Что? Где? Когда?» в систему интерактивных образовательных технологий. Автором статьи предлагается подборка вопросов, ориентированных на организацию занятия на начальном этапе изучения документоведения в вузе.

В данной статье автор описывает возможные методы и способы преподавания на уроках литературы в среднем профессиональном образовании.

This article discusses a new approach to the methodology of teaching literature, based on the study of artistic concepts, and proposes a new method for the analysis of the artwork - meta concept analysis. The authors presented a detailed description of the implementation meta concept analysis on the example of studying the novel by Boris Pasternak "Doctor Zhivago."

Данная методическая разработка посвящена проблеме овладения искусством народно-сценического танца. В работе предприняты попытки исследования национальной культуры, обычаев, традиций народов, населяющих территорию Поволжья, Приуралья и мира. Авторами использованы такие методы, как наблюдение, исследование, эксперимент и интеграция. Результатом эксперимента явилось обогащение учащихся знаний, более быстрое и качественное усвоение материала на деятельно-практическом уровне.

В данной статье рассматриваются возможности изучения иностранного языка учащимися среднего школьного возраста в условиях загородного лингвистического лагеря.

Как отмечают авторы данной статьи, наблюдающийся в последние годы активный рост национального самосознания вызвал у народов нашей страны повышенный интерес к своей истории и традиционной культуре. Этнокультура каждого народа имеет свой уникальный пласт материальных и духовных ценностей, который содержит мощный воспитательный потенциал для развития и формирования полноценной личности. Признание приоритета этнокультуры и общечеловеческих ценностей требует поиска новых способов и возможностей включения в эту область детей разного возраста, в период формирования личности.

Автор статьи отмечает, что логика развития малоинвазивной медицины предполагает создание специализированного хирургического инструментарии. Его конструкция должна обеспечивать полноценность и безопасность запланированного вмешательства. Местом разработки изделия и его апробации должно быть узкопрофилированное амбулаторное лечебное учреждение.

В данной статье рассмотрена такая социально-педагогическая система, как адаптивная школа. В работе проанализирована технология развивающего метода, состоящая из множества компонентов, а также выделены критерии оценки эффективности урока.

The article defines the role and functions of problematic methods of teaching in terms of the Federal State Educational Standard of secondary professional education requirements.