List of publications on a keyword: «результат»

This article deals with «the efficiency of the educational process» and «criterion» concepts and the term «indicators». The author designated the requirements for evaluating the criteria of the effectiveness of developed problem-based learning technology at college and showed the most important options of evaluating the effectiveness of problem-based learning technologies implementation in teaching at college, from his point of view. The list of indicated parameters can serve as a mean of evaluation the effectiveness of educational technology in general, and of a specific training session on the subject.

Approaches to assessment of economic efficiency of the enterprise are considered, indicators of economic efficiency are given, definition of a financial condition of the enterprise is given, the characteristic of financial resources is provided.

В данной статье авторами рассматривается вопрос экономического содержания прибыли с точки зрения различных ученых экономистов.

В статье рассматривается понятие «интернет-сайт» как составное произведение, то есть как объект авторского права. Проанализированы определения понятия «интернет-сайт» в различных нормативно-правовых актах. Рассмотрены актуальные вопросы, касающиеся оформления прав на интернет-сайт. Выявлены недостатки правового регулирования исследуемого вопроса.

В данной статье рассматривается сущность и значение финансовых результатов, а также приводится их классификация. Данная тема актуальна абсолютно для всех предприятий, не зависимо от масштабов их деятельности, ведь финансовый результат – это основной, конечный показатель деятельности любой фирмы.

В данной статье автором определены задачи по разработке методики формирования отчетности на предприятии. Рассмотрены основные цели по проведению аудита предприятия. Для анализа финансово-экономической деятельности предложена методика мониторинга.

В данной статье рассматривается проблема изменений в экономике России, отразившихся на финансовых результатах деятельности предприятий. Автором проведен экономико-статистический анализ на базе данных по консолидированным объемам прибыли и убытков российских предприятий за период 2007–2014 годов.

According to the author the profile of maximum possible erosion is considered as the results of engineering and hydrometeorological surveys in part of channel processes in modern normative documents. The article presents the classification of results to sediment processes: selecting target set of profiles of maximum erosion, maximum erosion profile in a given target, part of the profile, erosion in the plan, the demonstration of safety of erosion or lack of erosion.

In the article the prospects of development of innovative processes at a regional level the system of indicators of assessment effective components of innovation potential of the region. A conclusion about the predominance in the economy of the regions under study investment options for updating technology has been made based on the calculation and analysis of indicators of innovation investment in the fixed capital.

This article provides basic concepts for teachers to estimate and reach planned students’ expectations, describes functions and elements of expectations; nature of external and internal estimate, technology to estimate the results, gives recommendations how to create diagnostic assignments.

В статье акцентировано внимание на существенные особенности системы оценки достижения требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к результатам освоения учебных дисциплин, возникшие в связи с переходом на новую образовательную парадигму.

В статье обоснована важность разработки и реализации компетентностной модели тестирования, основанной на компетентностной модели выпускника, построенной на результатах освоения основной образовательной программы. Помимо комптентностной модели выпускника, для построения компетентностых тестовых заданий используется таксономия педагогических целей Б. Блума, которая позволяет дифференциацировать знания в соответствии с уровнями и применить системный подход.

В данной статье представлена классификация ошибок реализации принципа диагностичности в организации педагогического мониторинга. Представленные три их разновидности в целом описывают большинство случаев.

Deals with topical issues of organizing the activity of subjects of a holistic educational process in the conditions of transition to competency format of diagnosing, monitoring and evaluating results and achievements of students

В статье рассматривается актуальная проблема формирования конкурентоспособного выпускника вуза, представлены основные результаты исследования педагогической стратегии формирования конкурентоспособности выпускника вуза, значимость для теории и практики высшего образования, определены перспективы её дальнейшего использования.

Автор статьи отмечает, что процесс развития невозможен без постоянного отслеживания успехов и неудач. Мониторинг стал наиболее актуальным в связи с внедрением ФГОС.

В статье обоснована необходимость внедрения профессионального стандарта в условиях профессионального образования. В работе определены задачи внедрения профессионального стандарта и описаны ожидаемые результаты внедрения.

Автор статьи описывает опыт работы по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Баскетбол» в рамках организации внеурочной деятельности по физической культуре в общеобразовательном учреждении. В работе выделены цель и задачи программы, а также проанализировано понятие «внеурочная деятельность».

В представленной статье исследователем рассматривается вопрос воспитательных результатов внеурочной деятельности школьников. В работе подробно объясняется сущность трех уровней результатов.

В статье рассматриваются процессы развития инновационной системы образования, а также перехода к данной системе, ориентированной на новые образовательные результаты.

В данной статье рассмотрена система оценки планируемых результатов. Автором представлена структура планируемых результатов. Приведена система ведущих целевых установок образовательного стандарта. В работе отражены варианты заданий, способствующих формированию определенных учебных действий на уроках «Технологии».

В работе представлено изменение оценочной политики в предметной области «Математика» при переходе на новые стандарты основного общего образования. Автор делает акцент на важности проектирования индивидуальных образовательных маршрутов.

В статье предметом обсуждения являются ФГОС, позволившие выявить единый подход в оценке результатов образования, начиная с дошкольного образования и заканчивая высшей школой.

Данная работа посвящена проблеме организации образовательного процесса в условиях образовательной организации на ступени начального общего образования. В профессиональную компетентность педагога входит умение учитывать все особенности детей и использовать их при выстраивании образовательного процесса.

Статья посвящена раскрытию проблемы педагогического проектирования как процесса построения модели дополнительного образования. На примере проектной деятельности обучаемых определяется назначение педагогического проектирования как разработка, создание, конструирование и доведение замысла до полезного результата в практике, в конкретных педагогических системах.