List of publications on a keyword: «среда»

Многолетнее хозяйственное освоение территории городов Украины существенно изменило гидрогеологические условия и вызвало активизацию неблагоприятных геологических процессов, нарушающих экологическую устойчивость окружающей среды. К неблагоприятным относятся территории, освоение которых связано с проведением инженерных мероприятий, требующих очень больших капиталовложений.

В данной статье рассмотрены ключевые особенности использования бизнес-симуляторов при подготовке специалистов экономического профиля.

В статье рассматривается вариант применения системно-ресурсного подхода в психолого-педагогическом анализе содержания социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. В представленной модели социализации дифференцированы четыре варианта социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями в инклюзивной образовательной среде при различных типах взаимодействия в системе «ребенок – образовательная среда».

Как отмечает автор данной статьи, каждый ребёнок имеет право на собственный путь развития, поэтому необходимо создать условия для воспитания и обучения всех детей, а также каждому предоставить возможность проявлять индивидуальность и творчество.

В данной статье представлены результаты проведенного исследования, направленного на выявление психологической зрелости выпускника факультета военного обучения, определение уровня его лидерских качеств. Авторами обозначены условия и пути формирования готовности выпускника ФВО к самостоятельной профессиональной деятельности.

Тhis article examines the issues of labor education in the modern preschool educational institutions. The dedicated purpose of labor education in accordance with GEF requirements to the conditions of realization of basic educational program of preschool education. The complex of measures for forming of the components of labor activity in children 4-5 years. The formation of labour skills through work with parents, creation of developing educational environment

The article deals with the role of the media environment in modern family, reveales a positive impact of "right" video on children's development, highlights the conditions in which children can watch animated films, as well as discusses the negative impact of the animation industry on the psyche of children, recruitment video.

В статье рассмотрена одна из сложных проблем – взаимоотношение сотрудников детского сада и родителей на современном этапе. Взаимодействие воспитателей с семьями воспитанников является одним из важнейших условий формирования личности ребёнка, положительных результатов в воспитании которого можно достичь при согласованности действий и при условии развития интереса родителей к вопросам воспитания и обучения. Учитывая динамичный ритм жизни современных родителей и высокую занятость, педагоги должны искать способы мобильного, не зависящего от временных и пространственных рамок, сотрудничества. В этом случае логичным будет использование инновационной онлайн-среды для связи и общения родителей друг с другом и педагогами.

Автор статьи отмечает, развивающая предметно-пространственная среда дошкольного учреждения требует использования нового эффективного оборудования для развития детей, таким оборудованием выступают мягкие модули, решающие задачи всестороннего развития дошкольников.

В статье раскрыт опыт работы педагогического коллектива ДОО №82 по организации развивающей предметно-пространственной среды с использованием информационных технологий при реализации образовательных областей «Речевое развитие», «Познавательное развитие» и «Физическое развитие». Приведен перечень технических устройств, необходимых для создания развивающей среды в соответствии с ФГОС ДО.

The following article discusses ecological problems, creation of state system controlling human-induced influence on environment and analyses the norms of international and native legislation regulating state activity limiting human-induced emissions and preventing dngerous climate changes.

Авторы статьи рассматривают новые информационные технологии, в том числе вопрос интеграции Интернет в области образования, и в частности на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Способы, основанные на широком использовании уникальных возможностей компьютерной техники по обработке, хранению, передаче и представлению информации, объединены в понятие «новые информационные технологии». Актуальность применения новых информационных технологий продиктована, прежде всего, педагогическими потребностями в повышении эффективности развивающегося обучения, в частности, потребностью формирования навыков самостоятельной учебной деятельности.

В данной статье рассматривается вопрос о защите данных в облачной среде. На данный момент защита информации в облаке является серьезной проблемой в сфере информационных технологий.

В статье рассматриваются вопросы физического развития дошкольников посредством использования естественных и выработанных специально в процессе воспитания средств развития.

Статья посвящена вопросам развития образовательной среды в дошкольной образовательной организации.

The following article investigates vocationally-orientated educational environment based on fundamental and technical knowledge connection applying modern design systems. CAD/CAE/CAL-technology appliance in the process of construction- technology treatment of production and interaction with industrial enterprises of the region are arranged in high school.

The article considers the organization image influence on the effectiveness of its work. The image of the organization acts as the most important part of the organizational culture.

В данной статье рассматриваются современные взгляды на определение психологической безопасности образовательной среды. Авторами раскрыты различные подходы к данному понятию с точки зрения отечественных и зарубежных представителей, также отражается сущность психологической безопасности в образовании.

В данной работе раскрывается сущность национального образования на территории Северного Кавказа, тенденции и перспективы развития, а также имеющиеся затруднения при реализации обучения на русском и родном языке для обеспечения комфортного безопасного образовательного пространства.

В данной работе раскрываются особенности и причины возникновения межличностных конфликтов студентов Северного Кавказа, приводящие к снижению уровня психологической безопасности.

В данной статье представлен анализ основных тенденций развития здоровьесберегающих технологий в образовательной среде. Рассмотрены элементы для формирования основных факторов, направленных на сохранение и укрепление здоровья. Представлены положения, доказывающие необходимость включения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс и значимость педагога в формировании здоровья школьника.

В данной статье рассматриваются возможности метода SWOT-анализа для исследования ресурсов образовательного учреждения для предоставления ПДОУ с целью определения возможности и целесообразности внедрения платных дополнительных образовательных услуг в ДОУ.

The article provides examples of augmented reality technology use in a variety of human activities. The possibility of using this technology is shown in the educational environment for the purpose of visual modeling of educational material, its supplements with visual information, developing students' spatial representation, imagination, skills, surround the design.

The main object of the study of this article are interactive multimedia learning resources hosted in the "cloud" educational portal. If educational resources are placed in "clouds" and access to them is operated from a secure browser, they will fully run on any computing device operated by any operating system and any browser. Thanks to centralized "cloud" solutions educational resource developers can provide support, updating and development at "cloud" portals throughout their whole "life cycle".

В статье приведена трактовка понятий «субъектное информационное пространство человека», «информационная среда» и «информационная образовательная среда». В работе рассмотрена роль информационной деятельности в процессе формирования и развития субъектного информационного пространства учащегося на каждой ступени общего образования.