List of publications on a keyword: «мотивация»
Экономика
Ivan A. Izgagin
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Motivation for students in the labor market»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article presents the results of socio-economic studies of University students at various levels of training. This study aims at identifying the economic motives of choice of youth in the labour market, the trends in career guidance and expectations of adaptation of students to the contemporary trends in the labour market.
Филология и лингвистика
ОБПОУ «Железногорский политехнический колледж» , Курская обл
«Формирование мотивации к изучению языка посредством деловых игр»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечает автор данной статьи, одна из задач обучения английскому языку в колледже – профессиональное устное общение, т.е. общение на темы, связанные с будущей профессией и изучаемые в рамках профильно-ориентированного курса иностранного языка. Деловая игра как активный метод обучения интенсифицирует учебный процесс, приближает его к условиям профессиональной деятельности будущих специалистов и способствует формированию навыка работы в команде и соответственно формирует мотивацию у студентов к изучению иностранного языка.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
МБДОУ Д/С «Солнышко» СП Д/С №164 , Свердловская обл
«Развитие познавательной мотивации у детей с тяжёлыми нарушениями речи при знакомстве с малой родиной»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье приводится опыт работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Автор, ориентируясь на познавательные интересы детей, используя различные формы, методы и приёмы, дидактические упражнения на воспитание этических норм, повторение правил поведения в социуме, пробудил интерес детей к своему городу.
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HE "Churapcha State Institute of Physical Education and Sport" , Саха /Якутия/ Респ
«О формировании мотивации в подготовке специалистов спортивно-педагогического профиля»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отмечается, что конкретные условия обучения в высших учебных заведениях требуют максимальной эффективности аудиторных занятий. В этой связи проблема мотивации приобретает большое значение. Основным средством создания внутренней мотивации является связь теории и практики. Рекомендуется больше использовать взаимосвязь с потенциальными работодателями. С их помощью на занятиях проще всего показать студентам, как можно применить полученные компетенции в их будущей профессии.
Теория и методика общего образования
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Теоретические основы формирования и развития учебной мотивации младших школьников средствами игровой деятельности»
MBEI Gymnasium №2 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие интеллектуально-творческих способностей через ТРИЗ-технологию»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
Natalia V. Rozhnenko
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Современные методы пропаганды занятий по физической культуре»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье ярко освещена роль физической культуры в пропаганде здорового образа жизни, а также говорится о методах, присущих ей. Цель исследования: изучить пути формирования мотивации к занятиям физической культурой, проанализировать методы пропаганды занятий по физической культуре; раскрыть свой потенциал возможностей в плане ведения здорового образа жизни. Задачи: исследовать способы формирования мотивации к занятиям физической культурой; рассмотреть методы пропаганды занятий по физической культуре; определить роль занятий по физической культуре в жизни общества.
Образование взрослых, самообразование
Larisa V. Varaksina
MADOU "TsRR D/S 7 "Ulybka" , Башкортостан Респ
«Создание условий для профессионального успеха педагогов ДОУ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторы делятся опытом повышения профессиональной успешности педагогов детского сада и, как следствие, статуса педагогической профессии, доказывают важность создания благоприятных условий, использования разнообразных эффективных средств для поддержания мотивации педагогов ДОУ на успешную деятельность.
Педагогика
Моторвагонное депо Новосибирск ОАО «Российские железные дороги» , Новосибирская обл
«Психологические особенности организации обучения взрослых на рабочем месте»
Elena M. Shapovalova , doctor of biological sciences
Alik I. Sichko , doctor of pharmaceutical sciences
Natalia S. Bessonova , candidate of biological sciences
FBEI of HE "Tumen State Medical University" of Public Healthcare Service of Russia , Тюменская обл
«Контроль качества знаний студентов фармацевтического и стоматологического факультетов с использованием модульно-рейтинговой системы»
Педагогика общеобразовательной школы
Marina A. Rastegaeva
МБОУ – СОШ №38 с углубленным изучением предметов эстетического профиля г. Орла , Орловская обл
«Роль психолого-педагогической компетенции в достижении результатов педагогической деятельности учителя общеобразовательной школы»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрено значение компетенции с точки зрения педагогики и психологии в работе школьного учителя. Определена педагогическая компетентность как умение строить свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями современного образования. Перечислены личностные качества, характеризующие психолого-педагогическую компетентность учителя. Представлена модель компетенции в схемах, позволяющая учителю спланировать предметную деятельность, повысив уровень психолого-педагогических знаний.
Коррекционная педагогика, дефектология
MAPEI "Kindergarden №40 "Alyonushka" , Новгородская обл
«Формирование речевых навыков у дошкольников с дизартрией»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
У детей дошкольного возраста часто диагностируют дизартрию. В то же время, несмотря на наличие методических рекомендаций по коррекции этой речевой патологии, многие логопеды признаются, что их представления и знания в данной области недостаточны. Для повышения эффективности работы необходимо иметь в виду, что органическая природа этого расстройства предполагает необходимость планового, последовательного формирования всех компонентов речи. В статье представлена специфика коррекционно-логопедической работы при дизартрии, перечислены её принципы, задачи и методы, указаны направления в логопедической работе по устранению дизартрии.
Педагогика
Shamil G. Magomedov , candidate of engineering sciences
Konstantin S. Sumkin , candidate of engineering sciences
Moscow Technological University , Москва г
«Результативно-прогностический компонент модели мотивации преподавателя в современных условиях»
Eleonora A. Belousova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Использование элементов экранизации для повышения мотивации к чтению»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья предназначена для учителей литературы, работающих в старших классах над проблемой повышения интереса старшеклассников к чтению художественной литературы с целью воспитания личности, правильно ориентированной на нравственное воспитание, а также с целью эффективной подготовки к написанию сочинения в формате ЕГЭ.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«О методе визуализации языковых явлений в обучении иноязычной бизнес-коммуникации студентов с пониженной мотивацией»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья является обобщением опыта использования метода визуализации языковых явлений в обучении иноязычной коммуникации студентов экономического вуза. Автор аргументирует целесообразность широкого привлечения данного метода в работе по развитию речевых навыков в случае наличия у обучаемых фактора пониженной мотивации. В работе приводится ряд методических рекомендаций по данного метода адаптации к различным языковым задачам для достижения поставленных в них коммуникативных целей.
MBEI of Irkutsk School №77 , Иркутская обл
«Pedagogical workshop" technology in English classes (from the experience)»
Педагогика высшей профессиональной школы
Irina A. Baranova
Viacheslav V. Muravev
Moscow Technological University , Москва г
«Самообразование преподавателя в современных условиях»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
Tatiana V. Lubentsova , candidate of philological sciences
Higher School of Social Humanities and Cross-cultural Communications FSAEI of HE “Northern (Arctic) Federal university named after M.V. Lomonosov” , Архангельская обл
«Мастер-класс как способ повышения мотивации к изучению немецкого языка студентов нелингвистических направлений подготовки»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности применения песенного материала и театрализации на занятиях по немецкому языку в вузе как способ повышения мотивации к изучению иностранного языка студентами нелингвистических специальностей. Как отмечают авторы, применение песенного материала и театрализации способствует повышению интенсификации занятий, развитию творческих способностей и созданию комфортной атмосферы на занятиях.
МБОУ Оловяннинская СОШ №235 , Забайкальский край
«Современный подход к проектированию урока физики в условиях информационной образовательной среды»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
По мнению автора, современное физическое образование зависит от уровня эффективности и умения внедрять последние достижения физической науки и практики в преподавание предмета. Педагог конструирует урок в рамках ФГОС, посредством включения учащегося в активный процесс познания и объяснения природных явлений, личностного опыта оценки социальных факторов использования и эксплуатации технических установок и их влияния на окружающую среду.
Педагогика общеобразовательной школы
Liudmila M. Prokhorova
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Основные аспекты работы с детьми со слабой мотивацией в условиях школьного общеобразовательного учреждения»
Педагогика
FSBEI of HE "The Tyumen State Institute of Culture" , Тюменская обл
«Дизайн в контексте двухуровневой системы образования: российский и европейский опыт»
Общая педагогика
MBEI "Myndaba School" , Саха /Якутия/ Респ
«Роль внеклассных занятий в повышении мотивации к учебе школьников-спортсменов»
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBOU "SOSh 8" , Астраханская обл
«Психологическая готовность будущих первоклассников к школьному обучению»
Педагогика общеобразовательной школы
G. Panfilov School №3 with advanced instruction in individual subjects , Кемеровская обл
«Проект Postcrossing в организации самостоятельной деятельности учащихся при изучении иностранного языка»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены активные формы организации самостоятельной деятельности учащихся при изучении иностранного языка с использованием ресурса «Postcrossing». В статье также рассматривается порядок участия в проекте и методические возможности каждого этапа данного проекта, включая целесообразность его применения при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл