List of publications on a keyword: «образование»
Система образования
Iana A. Iaroslavtseva , студентка
Kseniia A. Prokaeva , студентка
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Vysshee i srednee obrazovanie: puti k vzaimodeistviiu i integratsii»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 183" , Архангельская обл
Olga M. Mokeeva , воспитатель
Anna V. Shumovskaia
MBDOU "D/S 183 "Ogoniok" , Архангельская обл
Anna S. Lysova
МБОУ «Оксовская средняя школа» Филиал ДО Детского сада «Сказка» , Архангельская обл
«Formirovanie ekologicheskogo soznaniia u doshkol'nikov»
МБДОУ «Д/С №2» с. Черниговка , Приморский край
Antonina V. Muraviova , старший воспитатель, педагог-психолог
МБДОУ ДС №25 пгт. Сибирцево , Приморский край
Natalia A. Vereshchagina , учитель-логопед, заведующий
МБДОУ «Д/С №2» с. Черниговка , Приморский край
«Proektirovanie adaptirovannoi osnovnoi obshcheobrazovatel'noi programmy v usloviiakh realizatsii FGOS DO v gruppakh obshcherazvivaiushchei napravlennosti dlia detei s OVZ»
В работе отмечено, что адаптированная основная образовательная программа (АООП) дошкольного образования определяет обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса для детей от 3 до 7 лет, направлена на преодоление или ослабление недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей, социальную адаптацию и комплексную подготовку к следующей ступени обучения. При разработке АООП нужно учесть, что данный документ является локальным нормативным актом, описывающим содержание образования и механизм реализации стандартов. В ней конкретизируются положения новых образовательных стандартов применительно к особенностям образовательной организации, составу воспитанников, месту расположения, педагогическим возможностям. В образовательном учреждении может быть несколько АООП.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
FBEI Gymnasium №1592 , Москва г
«Dopolnitel'noe obrazovanie kak sredstvo formirovaniia zdorov'esberegaiushchikh kachestv lichnosti podrostkov»
Коррекционная педагогика, дефектология
Nadezhda V. Alekseeva , преподаватель
Iana V. Iakimchik
МБОУ ДОД «Сафоновская детская художественая школа им. В.М. Кириллова» , Смоленская обл
«Social project " Give light and joy to children!»»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Novokuznetskii filial GBPOU "Kemerovskii oblastnoi meditsinskii kolledzh" , Кемеровская обл
«Professional'naia etika v teorii i praktike sestrinskogo dela»
В статье кратко освещены основы профессиональной этики медицинской сестры. Данная тема является актуальной, одной из первоочередных и рассматривается детально в разделе «Профессиональная этика», МДК.01 Теория и практика сестринского дела; профессионального модуля «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными».
Педагогика высшей профессиональной школы
FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Razvitie uchebnoi avtonomii studentov v protsesse izucheniia inostrannogo iazyka kak sredstvo nepreryvnogo obrazovaniia»
Авторская монография
Улан-Баторский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Бурятия Респ
«Обеспечение современного качества в условиях государственно–общественного управления образованием»
Парадигмы современной науки
FSFEI of HE "Moscow Aviation Institute (National Research University)” , Москва г
«The overall dynamics of vacuum layers and «vacuum electrostatics»»
This work is a continuation of a series of articles devoted to the development of the physics of «vacuum» on the basis of the axioms of the Algebra of Signatures. In this part of physics of the «vacuum» the overall dynamics of vacuum layers, and in particular of «vacuum electrostatics», are considered. The rotation of the vacuum layers within the core of the stable vacuum formation (in particular the inside cores of the «electron» and «positron») is investigated.
Педагогические науки
Tatiana S. Buriakova
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Fizicheskaia kul'tura v sisteme vysshego obrazovaniia»
На сегодняшний день система высшего образования выдвигает учащимся новые стандарты и множество новых дисциплин для освоения ими учебной программы выбранной специальности. Все это повышает интенсивность процесса обучения и требует от студента выдерживать большие психоэмоциональные нагрузки. На основе этого рассматривается роль дисциплины «физическая культура» в образовательном процессе высшего профессионального образования.
Vladimir V. Kaznacheev
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Seksual'noe vospitanie»
Irina E. Semenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Sovremennoe distantsionnoe obrazovanie»
Филологические науки
Natalia P. Vlasova , старший преподаватель
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Slovoobrazovanie otglagol'nykh prilagatel'nykh i sushchestvitel'nykh v angliiskom i tatarskom iazykakh»
Основное внимание в данной статье уделено рассмотрению двух наиболее продуктивных словообразовательных моделей в татарском и английском языках. Целью работы является выявление сходных типов словообразования в неродственных языках (татарском и английском). При анализе словообразования использовался сопоставительный метод. Результаты исследования показывают, что даже в разноструктурных, неродственных языках обнаруживаются общие черты в словообразовании. Материалы статьи могут представлять практическую ценность для студентов и преподавателей, участвующих в учебно-образовательном процессе изучения иностранных языков.
Экономические науки
Tatiana I. Abramenko , студентка
Irina N. Nesterenko , candidate of economic sciences , доцент
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Autsorsing kak vid konsaltinga v uchebnykh uchrezhdeniiakh»
Статья посвящена вопросам выполнения различных функций, возложенных на учебные учреждения. В ходе работы рассмотрена возможность передачи функций, не связанных с учебным процессом, на специализирующихся на этом организации, т.е. возможность использования консалтинговых услуг, а именно аутсорсинга, в учебных учреждениях.
Особенности социально-экономического развития регионов
Irina A. Shorina
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«Injuriousness of a noctuid moth Cosmia affinis for deciduous trees»
В статье рассмотрены вопросы организации мониторинга качества жизни населения муниципального образования. Отмечено, что основная трудность при измерении качества жизни состоит в разнородности его показателей. Ряд показателей возможно представить в виде матричной шкалы, измерение данных показателей не представляет особых сложностей. Для внедрения системы мониторинга качества жизни администрацией муниципального образования город Оренбург следует распределить между органами власти обязанности оценки отдельных групп показателей качества жизни. Сформирован алгоритм мониторинга качества жизни населения муниципального образования.
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
Institute of Finance and Economics of FSBEI of HE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Raskhody biudzheta munitsipal'nogo obrazovaniia (na primere munitsipal'nogo obrazovaniia "Iamal'skii raion")»
В статье рассмотрена структура бюджетной системы РФ, раскрываются теоретические и практические аспекты формирования и использования расходов бюджета муниципального образования в современных условиях. Проведенное исследование расходов бюджета муниципального образования Ямальский район позволило оценить развитие района на высоком уровне при уменьшении доходной части в 2014–2016 гг., которое обеспечивается за счет перераспределения средств между расходными статьями бюджета при снижении общего количества расходуемых средств.
Ветеринарная медицина
Marina V. Kopylovich , candidate of veterinary medicine
Institut veterinarnoi meditsiny i biotekhnologii FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. P.A. Stolypina" , Омская обл
«Ul'trazvukovaia diagnostika patologii iaichnikov u melkikh domashnikh zhivotnykh»
Педагогика
Irina B. Larina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Primenenie komp'iuternogo modelirovaniia v obrazovanii»
Технические науки
Dmitrii O. Kobzev , -
FSBEI of HE "Lipetsk State Tecnical University" , Липецкая обл
«Osobennosti strukturoobrazovaniia zhestkikh penopoliuretanov»
Общая педагогика, история педагогики и образования
FSBEI of HE "East-Siberian State Institute of Culture" , Бурятия Респ
«Dialog kul'tur i problemy izucheniia fol'klora v buriatskoi shkole»
В данной статье говорится о методике изучения пословиц и поговорок на уроках русской и родной литературы в бурятской школе в свете диалога культур. Изучение пословиц и поговорок в бурятской школе в свете диалога культур предполагает целенаправленное использование различных методических форм, приемов и средств.
Kseniia A. Prokaeva , студентка
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Distantsionnye formy obucheniia dlia studentov i tsifrovoi bar'er»
Педагогика
Iurii M. Gordeev , доцент, заведующий кафедрой
Permskii filial FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "Vysshaia shkola ekonomiki" , Пермский край
Petr P. Katselikh , преподаватель
ГБОУ СПО «Краевой многопрофильный техникум» , Пермский край
«Novoe vremia - novye metody i priemy obucheniia»
Переход к ФГОС нового поколения ставит перед образовательными учреждениями всех ступеней задачу осуществления новых подходов к содержанию и результатам образования, и, соответственно, по выбору оптимальных образовательных технологий. Коллектив авторов данной статьи, на примере преподавания истории в образовательных учреждениях среднего общего образования в Пермском крае, предлагает для оптимизации процесса обучения учащихся шире и активнее применять на уроках новые методы и приемы обучения с использованием современных информационных технологий.
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Printsipy ispol'zovaniia keis-tekhnologii v protsesse podgotovki bakalavrov geografii»
Содержание статьи раскрывает актуальность контекстного образования, в том числе высшего. Ведущим методом к исследованию данной проблемы является метод моделирования образовательных ситуаций, позволяющий реализовать интегративную модель подготовки учителей. Разработаны кейс-ситуации в подготовке бакалавров географии.
Artiom D. Khazimullin , студент
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Otsenka kachestva rossiiskogo obrazovaniia v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh»
FSBSEI "Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education" , Москва г
«Preodolenie terminologicheskikh raznochtenii kak odna iz osnovnykh funktsii pedagogicheskoi komparativistiki»
Статья посвящена важной функции педагогической компаративистики – терминологической. Выявлены основные проблемы, которые стоят перед исследователем, рискнувшим ступить на терминологическое поле современной науки. На основании изучения работ отечественных компаративистов произведена попытка показать разницу между тремя кажущимися синонимичными понятиями: «сравнительным образованием», «сравнительной педагогикой» и «педагогической компаративистикой». Показано, что в современном прочтении последнее из них является более широким, чем более распространенное понятие «сравнительная педагогика».

