Список публикаций по ключевому слову: «»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МАОУ «СОШ №3» , Свердловская обл
«Взаимодействие педагогов по реализации модели преемственности образовательных программ дошкольного и начального общего образования»
Приведен пример из опыта работы школы по осуществлению преемственности между до-школьным и начальным общим образованием: организация методической работы с педагогами по внедрению инновационных форм, методов, технологий педагогической деятельности, обеспечивающих качество образования, соответствующее требованиям инновационного развития экономики страны, потребностям личности и социума.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №124 «Мотылёк» , Самарская обл
«Знакомство старших дошкольников с компасом»
В статье приводится практический пример по ознакомлению старших дошкольников с компасом и географическими направлениями как одной из задач познавательного развития детей.
МБДОУ Д/С ОВ №136 «Полянка» , Ульяновская обл
«Перспективное планирование»
В статье приводится примерный перспективный план по развитию математических представлений в повседневной жизни для детей старшего дошкольного возраста.
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирская государственная академия образования» , Иркутская обл
Кананчук Лидия Александровна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Проблема развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста»
В статье поднимаются проблемы развития любознательности детей старшего дошкольного возраста, выявляются источники развития познавательного интереса, приводятся результаты исследования уровня развития любознательности (на материале данных о животном мире озера Байкал).
ГБОУ «Новооскольская специальная общеобразовательная школа-интернат» , Белгородская обл
Лащенко Наталья Дмитриевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Формирование эстетического отношения к искусству у детей старшего дошкольного возраста на основе интеграции образовательных областей»
В статье поднимаются проблемы формирования эстетического отношения ребенка к действительности в области эстетического воспитания, рассматриваются вопросы формирования эстетического отношения к искусству у детей старшего дошкольного возраста.
Гунбатова Валентина Егоровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №124 «Мотылёк» , Самарская обл
«Развитие связной речи дошкольников методом наглядного моделирования»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с процессом становления связной речи у дошкольников, выделяется один из способов планирования связного высказывания – прием наглядного моделирования.
Галкина Ирина Александровна , канд. психол. наук, доцент , преподователь
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирская государственная академия образования» , Иркутская обл
«Формирования гендерных особенностей у детей дошкольного возраста в условиях семьи и детского сада»
В статье рассматривается проблема взаимодействия детского сада и семьи. Анализируется вопрос, почему именно в дошкольном возрасте, важно формировать гендерные особенности. Какие формы, методы и средства можно использовать при формировании мужественности у мальчиков и женственности у девочек.
МАДОУ «Д/С КВ №7» , Тюменская обл
«Преемственность между дошкольным и начальным образованием в аспекте программы «Детский сад 2100»»
В статье рассматриваются вопросы преемственности детского сада и школы, уделяется внимание программе «Детский сад 2100», базирующейся на личностно-ориентированном подходе и комплексном развитии личности ребенка в ходе овладения практическими компетенциями.
Краснова Елена Генадьевна , воспитатель логопедической группы
Хохлова Наталья Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №40» , Татарстан Респ
«Развитие диалогической речи детей дошкольного возраста в процессе интеграции с театрализованной деятельностью»
В статье рассматривается театрализованная деятельность в дошкольном учреждении как один из наиболее эффективных методов развития диалогической речи детей.
ГБДОУ «Д/С КВ «Радуга» , Санкт-Петербург г
«Игровая деятельность в жизни дошкольника»
В статье рассматривается роль игровой деятельности в развитии детей дошкольного возраста, выделяется психотерапевтический эффект игры и ее влияние на всестороннюю физическую подготовленность.
МБДОУ «Д/С ОВ №15» , Татарстан Респ
«Типы семейного воспитания и их разновидности»
В статье поднимаются проблемы семейной педагогики, педагогического просвещения родителей и самосовершенствования их личности, выделяются условия нравственного воспитания в семье, типы семейного воспитания, а также виды ложного авторитета родителей.
Фролова Эльвира Владимировна , музыкальный руководитель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №171 «Крепыш» , Самарская обл
«Обучение детей дошкольного возраста игре на музыкальных инструментах»
В статье рассматривается роль музыкальных инструментов в жизни дошкольников, приводится программное содержание обучения детей на музыкальных инструментах с учетом возрастных особенностей.
МБОУ ДОД «Дом детского творчества» , Кемеровская обл
«Мастер – класс: изготовление сувенира «Кукла-оберег Веснянка»»
Если ты любишь заниматься творчеством, делать подарки друзьям и близким своими руками, то эта статья для тебя. Она поможет тебе создать веселую, задорную куклу Веснянку, символизирующую на Руси приход весны.
МБДОУ «Д/С №59 «Ягодка» , Тамбовская обл
«Развитие речи у детей 2 – 3 лет»
В статье поднимаются проблемы формирования правильного произношения у детей. Автор приводит практический пример использования приемов и упражнений в работе по развитию речи.
Бирюкова Екатерина Юрьевна , воспитатель
Петрова Ольга Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №59 «Ягодка» , Тамбовская обл
«Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении»
В статье рассматриваются компоненты образовательного процесса детского сада, выделяются различные виды детской деятельности, а также основные формы совместной деятельности педагогов и родителей по реализации основной общеобразовательной программы.
Германова Наталья Николаевна , воспитатель
ЧДОУ «Д/С №204 ОАО «РЖД» , Хакасия Респ
«Формирование патриотических чувств на основе музейной педагогики»
В статье поднимаются проблемы приобщения детей к культурно – историческому наследию страны, рассматриваются вопросы воспитания патриотических чувств дошкольников средствами музейной педагогики.
Сафронова Ольга Вадимовна , воспитатель
МБОУ «Камызякская ООШ №2» , Астраханская обл
«Речевое развитие детей в ДОУ - одна из основных задач ФГОС»
Статья посвящена проблемам обучения рассказыванию детей дошкольного возраста по серии картин «Домашние животные» в практике современного ДОУ, для расширения и уточнения представлений детей дошкольного возраста о животных.
МБДОУ «Д/С ОВ №34» , Татарстан Респ
«Счастье - категория педагогическая»
В статье рассматриваются задачи воспитания счастливой личности, приводится план работы по формированию фелицетологичеких представлений у детей дошкольного возраста, содержащий различные формы работы с детьми.
Радченко Светлана Евгеньевна , учитель-логопед
Чуркина Людмила Михайловна , педагог-психолог
МБДОУ «ЦРР – Д/С №55 «Радуга» , Ненецкий АО
«Развитие словесно-логического мышления у дошкольников»
В статье рассматриваются вопросы формирования интеллектуальной деятельности ребёнка, приводится теория поэтапного формирования умственных действий.
Балашова Светлана Николаевна , воспитатель
Синдюкова Ольга Николаевна , воспитатель
МБДОУ ЦРР – Д/С №142 «Росинка» , Ульяновская обл
«Роль ручного труда в речевом развитии дошкольников»
Рассмотрено развитие мелкой моторики в процессе организации ручного труда в дошкольном учреждении и его влияние на развитие речи детей дошкольного возраста. Рассмотрено понятие «ручной труд», определены условия, необходимые при организации совместной деятельности педагога с детьми.
Алтынбаева Зинира Шамильевна , воспитатель
Руцкова Юлия Радиковна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Башкортостан Респ
«Проектно-исследовательская деятельность с детьми старшего дошкольного возраста»
В статье рассматривается роль практической исследовательской деятельности в природных условиях в экологическом образовании дошкольников, приводятся примеры организации проектной деятельности в детском саду.
МДОУ «ЦРР – Д/С №30» , Челябинская обл
«Организация изобразительной деятельности детей в группе адаптации ДОУ»
В статье рассматриваются вопросы развития творческих способностей детей, приводится практический пример системы занятий изобразительной деятельностью с детьми 1 – 2 летнего возраста.