Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
Бондаренко Ирина Владимировна , тьютор
Мисюткина Олеся Германовна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Особенности общения детей с синдромом Дауна»
Статья посвящена особенностям общения детей с синдромом Дауна.
Белоусова Елена Владимировна , учитель-логопед
Черняева Наталья Николаевна , тьютор
Чебукина Оксана Игоревна , воспитатель
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Конспект игрового сеанса для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития «История золотой рыбки»»
В статье представлен конспект игрового занятия для детей с задержкой психического развития с использованием песочного светового планшета.
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Педагогические условия управления процессом социализации-индивидуализации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации»
В статье рассмотрена главная цель образования на этапе дошкольного детства – создание условий и подготовка детей к непрерывному саморазвитию.
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Причины проявления агрессивного поведения в старшем дошкольном возрасте»
В статье описаны семейные, личные, ситуативные и социально-биологические причины проявления агрессивного поведения в старшем дошкольном возрасте.
Новинкина Богдана Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Игровые обучающие ситуации в воспитании младших дошкольников»
В статье рассмотрены игровые обучающие ситуации в экологическом воспитании дошкольников.
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Подготовка девочек 7–8 лет к выполнению нормативов ВФСК «Готов к труду и обороне» на занятиях по художественной гимнастике»
В статье рассмотрены особенности использования комплекса упражнений, направленного на повышение физической подготовленности юных гимнасток для выполнения ВФСК «Готов к труду и обороне». Разработанный комплекс показал свою эффективность, что наглядно подтверждено результатами испытуемых.
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Использование оздоровительно-закаливающих мероприятий как средство укрепления физического здоровья детей дошкольного возраста в условиях детского сада»
В статье описано применение комплексной системы закаливания детей в дошкольном образовательном учреждении.
Выгоренко Надежда Васильевна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Учебная зона – уголок «Эколоград»»
В статье описано применение уголка «Экоград» в экологическом воспитании детей начальной школы.
Мирзоева Нина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада»
В статье рассматривается важность гендерного воспитания детей дошкольного возраста.
Добродомова Елена Сергеевна , воспитатель
Ерёмина Ольга Владимировна , педагог-психолог
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Современные образовательные технологии в работе с детьми с особыми возможностями здоровья»
В статье рассматриваются актуальные на сегодняшний день современные образовательные технологии в работе детей с ограниченными возможностями здоровья, используемые воспитателем, учителем-логопедом и педагогом-психологом. Практическая значимость данной работы заключается в том, что в ней приводятся различные современные образовательные технологии в работе специалистов образовательной организации с детьми ОВЗ.
Волкова Светлана Владимировна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №160» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование толерантности у дошкольников в рамках реализации муниципального проекта «Детский совет: шаг навстречу»»
Статья посвящена формированию гуманного отношения к сверстнику у дошкольников, которое определяется умением ребёнка сотрудничать с другими в разных ситуациях взаимодействия, способностью различать добро и зло во взаимоотношениях и умением поставить себя в позицию другого.
Козина Светлана Юрьевна , воспитатель
МАОУ Д/С №79 «Гусельки» , Самарская обл
«Изучаем географию с помощью геомобиля «От сказок – к географии»»
В статье рассмотрено применение уникального творческого обучающего инструмента, позволяющего детям освоить начальные знания по географии.
Ахрамеев Михаил Геннадьевич , педагог дополнительного образования
Иванова Юлия Александровна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Современные информационно-коммуникационные технологии на занятиях дополнительного образования в общеобразовательной школе»
В статье рассмотрены современные информационно-коммуникационные технологии на занятиях дополнительного образования в общеобразовательной школе.
АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна» , Москва г
«Методика обучения бакалавров профиля «Менеджмент в дизайн-бизнесе» по дисциплине «Основы дизайна в Fashion», на примере проектной работы по исследованию брендов «FASHION DNА»»
В статье рассматриваются принципы междисциплинарных связей для подготовки студентов профиля «Менеджмент в дизайн-бизнесе», специализирующихся в индустрии моды. Приводится описание апробированной методики проектной работы по исследованию и определению «ДНК модных брендов». Обосновано применение проектного метода в бизнес-образовании и дизайн-образовании, который зарекомендовал себя как эффективный в обучении будущих специалистов на разных ступенях профессиональной подготовки. Данный метод позволяет интегрировать студентов в творческий процесс и мотивировать их к решению нестандартных задач. Групповая работа студентов над данным проектом позволяет приобрести навыки командной деятельности, познакомиться с функционированием мировых производителей одежды и аксессуаров. Итогом проекта является презентация, в которой представлены все этапы исследовательской, аналитической работы и выводы о перспективах развития модного бренда.
Савинов Владислав Александрович , педагог дополнительного образования
Бородин Александр Григорьевич , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Современные подходы в процессе реализации системы дополнительного образования»
Статья посвящена актуальной проблеме использования современных подходов в системе дополнительного образования в Российской Федерации.
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Актуальные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста»
В статье описаны проблемы, с которыми сталкиваются педагоги и родители при формировании физического воспитания детей дошкольного возраста.
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Интерактивное обучение: современные технологии на уроках»
Статья посвящена интерактивному обучению, его особенностям, недостаткам, а также актуальности его применения в школах.
Назарова Диана Васильевна , учитель
Белоусова Элеонора Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс 6 класса»
В статье представлен вариант контрольной работы по русскому языку за курс шестого класса.
Назарова Диана Васильевна , учитель
Белоусова Элеонора Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Проектная деятельность – главная педагогическая технология в современной школе»
В статье рассмотрены понятия проекта и метода. Дано теоретическое обоснование метода учебных проектов. Раскрыта актуальность и необходимость постоянного применения метода проектов в процессе обучения школьников. Выявлена суть самого метода проекта и успешности его применения как современной педагогической технологии.
Пчелина Карина Георгиевна , учитель
Белоусова Элеонора Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Использование элементов экранизации для повышения мотивации к чтению»
В статье рассмотрен приём интерпретации художественного произведения посредством кинематографического искусства и его использование на уроках литературы в 10–11 классах.
Гудина Виктория Юрьевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Корпоративная культура как показатель эффективности управления педагогическим коллективом ДОУ»
В статье представлен анализ корпоративной культуры как показателя эффективности управления педагогическим коллективом дошкольной организации. Управление ДОУ представлено как базовое условие успешного развития корпоративной культуры педагогов дошкольной образовательной организации.
Трифонов Сергей Викторович , магистр , учитель
Макеева Елена Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
«Вопросы при обучении математике детей с ОВЗ в рамках ФГОС»
В статье рассмотрены особенности обучения математики детей с ОВЗ, определены направления, требующие преемственности при обучении математики детей с ОВЗ.
Пищевая промышленность
ГБОУ ВО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России , Самарская обл
Гуленко Ольга Николаевна , канд. биол. наук , доцент
Федотова Анна Александровна , старший преподаватель
Маркелова Кристина Константиновна , студентка
Филатова Ксения Романова , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
«Использование пряных и лекарственных растений в рационе современного человека»
Одним из показателей стабильности любой популяции является ее способность к оптимальному использованию пищевых ресурсов. Концепция биологической адекватности национальных кухонь определяет максимальный охват природного пищевого сырья.
Пелевина Лидия Федоровна , директор
Нестеренко Екатерина Александровна , заместитель директора
Котова Дарья Олеговна , студентка
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Исследование процесса досушивания молочного сахара воздухом комнатной температуры от числа оборотов барабанного агрегата»
Проведены экспериментальные исследования процесса досушивания воздухом комнатной температуры молочного сахара в барабанном агрегате за счет аккумулированного тепла от влажности 14–15% до 10% и температуры от70˚ до 25˚С.
Психология
МБУ ДО «ДШИ п. Майский» , Белгородская обл
Дронова Светлана Александровна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Педагогическая стратегия взаимодействия в системе дополнительного образования»
В статье рассмотрена проблема взаимодействия педагог – обучающийся, предложена конструктивная модель поэтапного взаимовлияния для достижения положительного результата в создании доброжелательной атмосферы занятий и успешного развития каждого ребенка.