Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»
Педагогические науки
Соколова Ирина Юрьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл
«Профессионально-прикладная физическая подготовка инженера»
Экономические науки
Карасева Дарья Романовна , бакалавр , магистрант
Инженерная школа ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Анализ профессиональных рисков на рабочем месте машиниста дробильных установок на обогатительной фабрике угля»
Педагогика
ФКОУ ВО «Пермский институт ФСИН России» , Пермский край
«Организация наставниками профессиональной переподготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы»
В статье рассматривается специфика организации профессиональной переподготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы, роль наставника в этом процессе и общие вопросы внедрения ведомственных стандартов компетентности в процесс профессионального образования, сложности и специфика этого процесса.
Современные педагогические технологии
ЧОУ ВО «Вятский социально-экономический институт» , Кировская обл
«Организация процесса начального этапа переподготовки работников агропромышленного комплекса в современных условиях»
В статье рассматриваются общие вопросы организации начального этапа профессиональной переподготовки работников агропромышленного комплекса. На основе сравнительного анализа практики определены и охарактеризованы некоторые пути интенсификации этого процесса: первоначальные аналитические шаги и подготовка к обучению.
Коррекционная педагогика, дефектология
Д/С ОВ №6 «Олененок , Архангельская обл
«Личность педагога в работе с детьми, имеющими нарушения развития»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКОУ ВО «Военный университет имени князя Александра Невского» Министерства обороны Российской Федерации , Москва г
«Учебный социальный проект как один из способов формирования профессионального самоопределения студентов»
В статье разбирается значение учебного социального проекта при подготовке бакалавров по направлению «Социальная работа» в высшем учебном заведении. На примере учебной дисциплины «Моделирование и проектирование в социальной работе» рассматривается учебный социальный проект как комплекс знаний, умений и владений студентам направления подготовки «Социальная работа», помогающий определиться с профессиональным выбором. Применение в образовательном процессе учебного социального проекта способствует формированию и развитию общих и профессиональных компетенций студентов-бакалавров социальной работы.
ФГКВОУ ВО «Саратовский военный ордена Жукова Краснознаменный институт войск национальной гвардии Российской Федерации» , Саратовская обл
«Методика обучения курсантов военных вузов войск национальной гвардии России переводу военных терминов на занятиях по иностранному языку»
Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Железноводске , Ставропольский край
«Педагогическое волонтёрство как ресурс профессионального становления»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУДО «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Современные аспекты работы с детьми с ограниченными возможностями на занятиях ИЗО и ДПИ в условиях дополнительного образования»
В статье освещены образовательные технологии при работе с детьми ОВЗ в деятельности педагога дополнительного образования, рассмотрены цели, приемы, технологии, их применение в практике. Автором показана значимость программы с целью поддержки детей-инвалидов их творческого развития с применением декоративно-прикладного искусства.
Экономика труда, демография
Гаджикурбанова Карина Альбертовна , студентка
Цомаева Диана Тамерлановна , студентка
Пятигорский филиал ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Современное состояние и перспективы развития системы подготовки государственных и муниципальных служащих»
Общая педагогика
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
Жатканбаева Ж Н , аспирант
Бишкекский гуманитарный университет им. К. Карасаева , Кыргызстан
Алимбекова Г Б , д-р пед. наук , профессор
Казахский национальный педагогический университет им. Абая , Казахстан
«Некоторые возможности внедрения элементов дуальной системы обучения в колледже»
Система образования
ФГКОУ ВО «Военный университет имени князя Александра Невского» Министерства обороны Российской Федерации , Москва г
«Трудовая занятость студентов как социальная проблема»
Современные педагогические технологии
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Педагогические технологии в образовательном процессе в системе высшего профессионального образования»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
Жумагалиева Ж Ж , старший преподаватель
Казахский национальный педагогический университет им. Абая , Казахстан
Тавинтеев Р А , преподаватель
Иссык-Кульский государственный университет им. К. Тыныстанова , Кыргызстан
Асаналиев Мелис Казыкеевич , д-р пед. наук , профессор, академик Международной академии наук педагогического образования РФ
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
«Методические особенности развития познавательной самостоятельности студентов»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
МБДОУ Д/С №16 «Теремок» , Башкортостан Респ
«Условия формирования профессиональной компетентности воспитателя»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Ильиных Сергей Николаевич , соискатель , старший преподаватель
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Развитие физических качеств курсантов войск национальной гвардии на занятиях по самбо»
В данной статье рассматриваются вопросы формирования нового облика офицера войск национальной гвардии через использование воспитательного потенциала самбо как национального достояния России в рамках образовательного процесса военного института войск национальной гвардии. Авторы акцентируют внимание на том, что самбо как система воспитания будущих офицеров гармонично вписывается в структуру профессиональной подготовки военного института. Формирование профессиональных качеств на занятиях по самбо осуществляется в единстве нравственного, психического, физического развития личности курсанта. В работе отмечается, что создание спортивных клубов в военных институтах станет дополнительным импульсов к повышению качества профессиональной подготовки будущих офицеров. Авторами приведены примеры упражнений для развития физических качеств у курсантов на занятиях по самбо на базе НВИ ВНГ РФ.
Психология
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Анализ причин профессионального выгорания у медицинских работников»
Педагогика
Бегматова Саодат Абдурахмоновеа , старший преподаватель
Худжандский государственный университет им. академика Б. Гафурова , Таджикистан
«Практика формирования профессиональных компетентностей студентов на экономических факультетах вузов Республики Таджикистан»
Статья посвящена актуальной проблеме формирования профессиональных компетенций студентов на экономических факультетах. Автор демонстрирует связь между профессиональными представлениями студентов и качествами, которые на прямую влияет на подготовку профессиональных компетентностей студентов экономических специальностей. Автор приход к выводу, что при подготовке студентов экономических специальностей необходимо взаимосвязь между аудиторными занятиями и прохождения производственной практики.
Федорова Светлана Васильевна , канд. пед. наук , декан ФДОП
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Из опыта работы по взаимодействию университета и общеобразовательных школ»
Психология
ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Минздрава России , Москва г
«Педагогические средства коррекции психологического дизайна учебной группы»
В статье говорится, что психологический дизайн учебной группы слушателей клинических психологов и врачей-психотерапевтов, повышающих квалификацию на кафедре психотерапии и сексологии возможно корректировать педагогическими средствами, проводимыми параллельно проведению учебного процесса в интересах повышения качества обучения и развития мотивации слушателей на совершенствование компетенций в процессе обучения и межгрупповой адаптации к учебному процессу.
МОУ «Шелангерская СОШ» , Марий Эл Респ
Андреева Светлана Николаевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Профессионально важные качества личности педагогов общеобразовательных школ и дошкольных образовательных организаций»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Содержание и механизмы посткурсового сопровождения профессионального развития педагогов в рамках реализации программ повышения квалификации»
Данная статья посвящена вопросам совершенствования профессиональных компетенций педагогов в рамках реализации программ повышения квалификации. В работе раскрываются сущность и механизмы развития профессиональных компетенций у слушателей программ повышения квалификации в посткурсовой период, рассматриваются возможные пути и средства развития их инновационного потенциала.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Ароян Анжелика Нораиновна , магистрант
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Формирование позитивного образа педагога у студентов в процессе обучения»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКОУ ВО «Военный университет имени князя Александра Невского» Министерства обороны Российской Федерации , Москва г
«Учебно-познавательные тематические экскурсии как один из методов подготовки бакалавров по направлению «Социальная работа» (на примере проведения экскурсий по дисциплине «Социальная работа в полиэтнической среде»)»
В статье рассматривается особенность проведения учебно-познавательных тематических экскурсий при подготовке бакалавров по направлению «Социальная работа» в высшем учебном заведении. На примере проведения учебно-познавательных тематических экскурсий по дисциплине «Социальная работа в полиэтнической среде») показана подготовка, проведение и анализ экскурсий как метода подготовки бакалавров социальной работы. Применение в образовательном процессе экскурсий способствует формированию и развитию общих и профессиональных компетенций студентов-бакалавров социальной работы.
Иностранный язык
Бубенщикова Злата Павловна , ученица 9 класса
Утина Елена Михайловна , учитель английского языка
Мащенко Евгения Юрьевна , учитель английского языка
МБОУ «СОШ №73» , Новосибирская обл
«Употребление англицизмов в речи и их влияние на жителей города Новосибирска»
В данной статье рассматривается использование англицизмов на улицах г. Новосибирска. Процесс использования их на вывесках и в повседневной жизни людей ведет к суггестивному заимствованию английского языка, глобализации и уменьшению значимости русского языка. Популярность английского языка объясняется следующими причинами: английский язык сегодня используется практически везде. Многие технические тексты пишутся исключительно на английском. Англия за свою насыщенную историю захватила целое множество земель и создала немалое количество колоний. На мировой политической и экономической арене появилась такая держава, как Соединенные Штаты Америки. Он стал востребован в технической, промышленной, научной, банковской и других сферах современной жизни. Никак нельзя отрицать тот факт, что американский кинематограф и музыка стали популярны во всем мире. Англицизм – это слово или оборот речи в каком-нибудь языке, заимствованные из английского языка или созданные по образцу английского.

