Список публикаций по ключевому слову: «рак»

В статье авторы рассмотрели типы семейных отношений, виды отношений между супругами, проблему взаимоотношений родителей и детей, влияние семьи на развитие ребенка, как личности. Авторами отмечена проблема разводов и выдвинуты возможные предложения по разрешению внутрисемейных конфликтов.

В статье рассмотрена рентгенографическая картина гидроторакса у кошек.

В статье исследованы и представлены основные виды, формы учебно-исследовательской работы, применимые на уроках основ безопасности жизнедеятельности, которые направлены на активацию мыслительной деятельности.

В статье описана правовая характеристика договора хранения ценностей в индивидуальном банковском сейфе.

В статье анализируются проблемы судебной практики Российской Федерации как источника права.

Задачи, стоящие перед российским образованием, диктуют необходимость создания новой модели школы, которая позволяет решать образовательные задачи ХХI века, отвечать требованиям, определенным образовательным стандартами, где школа становится современным образовательным центром, ключевым звеном в реализации стратегических планов России и важнейшим элементом построения нового общества.

Статья посвящена активизации внимания детей на уроках во время учебного процесса с помощью разнообразных сервисов сети Интернет.

В статье рассматриваются особенности использования лексических повторов и их значение для создания идиостиля А.П. Чехова. Анализ произведений, написанных автором в разные годы жизни, позволил сделать вывод о том, что названный прием в произведениях писателя выполняет различные функции и с течением времени их роль меняется.

В ходе проведенного исследования был проанализирован ассортимент лекарственных средств, используемых для лечения заболеваний желудочно-кишечного тракта, вызванных недостаточностью ферментов в организме. Выявлено соотношение отечественных и зарубежных лекарственных средств, представленных на российском фармацевтическом рынке.

В статье представлен анализ качества санитарно-технического оборудования. Авторами подробно исследованы аспекты формирования качества санитарно-технического оборудования. В работе подчеркивается важность качества изделия как способа сохранения имиджа предприятия.

В статье рассматриваются взаимосвязи между личностными характеристиками и исследовательской деятельностью через проведение элективных курсов. В зависимости от личностных характеристик старшеклассники выбирают элективный курс, который удовлетворяет их потребности и учитывает их личностные особенности.

Представленный материал направлен на экологическое воспитание дошкольников, на обобщение и уточнение знаний детей о жизни зимующих птиц средней полосы России, на развитие мыслительных процессов, диалогической речи, воспитание самостоятельности, культуры поведения. Образовательная деятельность строится в форме прогулки по городу и обсуждения, включает в себя практическую деятельность.

В статье проанализирована проблема обучения решению математических задач. Авторами рассмотрен метод инцидента как прием интерактивной технологии обучения на занятиях по высшей математике, в частности на занятиях по теории вероятностей.

Проблема развития готовности к рефлексивной деятельности у учащейся молодежи представляет сегодня особую актуальность, поскольку это связано с одной из ценностей образования, обусловленной созданием условий для перевода теоретических знаний обучаемых в практическое их воплощение в ходе непосредственной педагогической практики. В статье раскрываются следующие аспекты: развитие у студентов педагогической магистратуры компонентов исследовательских навыков; важнейшие признаки рефлексивных умений; особенности готовности к рефлексивной деятельности; этапы рефлексивной практики в подготовке магистрантов; основные качества модели выпускника педагогической магистратуры.

В статье представлен опыт работы воспитателей детского сада по использованию современных, интерактивных форм взаимодействия с семьями воспитанников. Авторы отмечают положительные тенденции взаимодействия воспитателей с семьями воспитанников при помощи современных интерактивных форм.

Статья раскрывает важность нетрадиционной продуктивной деятельности для развития мелкой моторики рук, активизации двигательных навыков, речи, творческих способностей у детей с ДЦП.

В статье описан практический опыт работы воспитателей детского сада «Сударушка» по использованию интерактивных технологий в речевом развитии дошкольников.

В статье рассмотрено использование интерактивных методов обучения. Авторами проанализировано значение внедрения интерактивных форм и методов обучения. В работе предложены технологии использования интерактивных методов.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме воспитания подрастающего поколения. В работе обобщается практический опыт воспитателя кадетской школы.

В статье приведены экспериментальные исследования процесса подсушки кроющих оболочек чеснока диаметром 35 мм, 45 мм инфракрасным излучением выделенной длинной волны 1,5–3,0 мкм в зависимости от плотности теплового потока при достижении конечного влагосодержания чешуек 15,0–15,5 кг/кг и температуры высушенной оболочки продукта 54–560 С. Авторы приходят к выводу, что знание о начальном влагосодержании кроющих оболочек чеснока поможет определить время подсушки оболочек чеснока до конечного влагосодержания 15,0–15.5 кг/кг в зависимости от плотности теплового потока, расстояния от инфракрасного излучателя до продукта 55 мм.

В статье изложены основы, факторы, особенности коррекции гиперактивности у детей начальной школы. Автором предложены рекомендации родителям по воспитанию гиперактивного ребенка.

В статье рассмотрены наиболее эффективные методы и технологии утилизации попутного нефтяного газа.

В статье рассматриваются характерные особенности процесса интерактивного обучения, представлена классификация интерактивных методов обучения, выявлена и обоснована необходимость применения интерактивных методов на уроках английского языка. На основе проведенного исследования автором предполагается, что использование интерактивных методов обучения позволяет сделать обучающегося активным участником педагогического процесса, формировать и развивать познавательную активность, что содействует формированию творческой, активной личности, способной меняться в современном мире.

В статье рассмотрены вопросы внедрения в образовательный процесс интерактивных технологий, направленные на формирование личности дошкольника. Автором предложены способы использования интерактивных технологий.

В статье рассматривается использование современных технических средств обучения, компьютерной и специальной техники на занятиях по русскому языку как иностранному на разных этапах обучения. Авторами подробно описываются виды технических средств обучения: кино, анимационные фильмы, рекламные ролики, видеопрограммы, видеокурсы, учебные видеофильмы, видеофрагменты, аудиозаписи, использование интерактивной доски, мультимедийные презентации; раскрывается их значение в процессе обучения русскому языку.