Ползикова Анна Алексеевна

Место работы

Организация:
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(12)

Интерактивные технологии в речевом развитии дошкольников

16.02.2020

Аннотация

в статье рассмотрены вопросы внедрения в образовательный процесс интерактивных технологий, направленные на формирование личности дошкольника. Автором предложены способы использования интерактивных технологий.
подробнее

Культура общения детей дошкольного возраста

23.09.2020

Аннотация

культура речевого общения входит в обучение детей в дошкольной образовательной организации. Ее особенностью является то, что только на примерах жизненных ситуаций, в общении дети могут освоить культуру поведения и научиться применять её в собственной жизни.
подробнее

Интерактивные ресурсы в ДОУ

05.04.2021

Аннотация

в статье рассматриваются интерактивные ресурсы в ДОУ. Перед дошкольным образованием стоит важная задача – воспитать всесторонне развитого человека, обладающего информационной культурой, что позволит ему успешно адаптироваться в новых жизненных условиях.
подробнее

Развитие речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности

13.04.2021

Аннотация

в статье рассматривается игровая деятельность как способ развития речи детей. По мнению авторов, игра – один из тех видов детской деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучения их различным действиям с предметами, способами и средствами общения.
подробнее

Развитие речи и игровая деятельность дошкольников

21.04.2021

Аннотация

в статье рассмотрен процесс развития речи дошкольников в процессе игровой деятельности. Авторы утверждают, что успешное осуществление игровой деятельности помогает реализовать все возможности дошкольников с учетом их психологических возможностей и возраста.
подробнее

Самовоспитание в дошкольном возрасте

25.04.2021

Аннотация

в статье рассмотрен процесс самовоспитания в дошкольном возрасте. Утверждается, что самовоспитание – это осознанная, целеустремленная деятельность человека, направленная на саморазвитие, самообразование, совершенствование положительных и преодоление отрицательных личностных качеств.
подробнее

Игра как средство общения дошкольников

04.10.2021

Аннотация

успешная игровая деятельность является для детей необходимой для развития психических процессов и функций, а также для овладения социальным опытом. Статья посвящена игре как средству общения дошкольников.
подробнее

Профориентация дошкольников с использованием мультимедийных игр

31.01.2022

Аннотация

первый профориентационный опыт дети-дошкольники получают при организации сюжетно-ролевой игры. Это и обучение навыкам сотрудничества, а также средство социализации ребёнка, и первый профессиональный опыт.
подробнее

Экспериментирование как средство развития познавательной активности детей

19.09.2022

Аннотация

в статье рассматривается роль экспериментирования в процессе воспитания и обучения ребенка. Авторы выделяют и описывают характерные особенности детского экспериментирования, уделяя подробное внимание обязанностям воспитателя в создании условий для продуктивной, интересной деятельности дошкольников.
подробнее

Развитие социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с помощью игровой деятельности

18.01.2023

Аннотация

в статье рассматривается вопрос развития социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Авторы отмечают, что развитие социально-коммуникативных навыков у дошкольников является большой проблемой, и проблемы возрастают в современном мире всё больше и больше, в связи с невоспитанностью, дефицитом культуры речи.
подробнее

Игровая деятельность у детей с расстройствами аутистического спектра

11.09.2023

Аннотация

в статье говорится о том, что игра влияет на развитие коммуникативных и социальных навыков. Авторы считают, что обучение детей игре возможно с формированием игровых навыков.
подробнее

Модель эффективного взаимодействия педагога и семьи ребенка с РАС

22.01.2024

Аннотация

в статье говорится о том, что налаживание контакта с родителями воспитанников группы с РАС является одним из основных факторов продуктивной и результативной коррекционно-развивающей работы. Авторами предлагается способ налаживания контакта с родителями воспитанников группы с РАС, описанный в статье в 5 этапов.
подробнее