Список публикаций по ключевому слову: «творческий потенциал»


Общая педагогика

Дата публикации: 28.03.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хотиева Людмила Ивановна , воспитатель
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл

«Эмоциональное стимулирование – основа творческих технологий воспитания»

Скачать статью

В статье раскрываются такое понятие, как «технология воспитания». Как отмечает автор, искусство воспитания – это творческие технологии педагога, фундаментальная основа которых – наука. А поскольку речь идет о нравственном воспитании с его спецификой – ориентацией на эмоционально-потребностную сферу личности, ее внутренний мир, понятие о технологии должно быть адекватным. Отмечается, что в педагогике термин «как методы воспитания», лишь теоретически условно применяется в единственном числе.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 21.03.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Овчаров Виталий Николаевич , педагог дополнительного образования
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл

«Классические тенденции и современные подходы к обучению детей спортивным бальным танцам»

Скачать статью

В данной статье представлена структура организации образовательного процесса клуба спортивных бальных танцев. Система организационно-педагогических условий. Компоненты инновационных методов обучения. Интеграция, как один из основных методов работы.

Педагогика

Дата публикации: 15.03.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хотиева Людмила Ивановна , воспитатель
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл

«Будущее России зависит от учителя»

Скачать статью

В статье говорится о школе, которая должна помочь подрастающим поколениям освоить отечественную культуру. Без этого невозможно воспитание национального самосознания. В невежестве, скудости представлений о Родине и соотечественниках, в недостаточности самопознания – причина всех бед нашего народа. У нас были и есть уникальная культура и большая наука. Они могут спасти нас и помочь человечеству. Чтобы не утратить величие народа окончательно и снова обрести роль великой страны, их надо спасать, сохранять, развивать и использовать как педагогическую силу. Это может сделать только школа.

Теория и методика дополнительного образования детей

Дата публикации: 26.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Большакова Алина Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл

«Детский центр: идентификация понятия и основные виды»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются вопросы становления и развития системы дополнительного образования в современном российском обществе. В рамках предложенного исследования автором проанализирован теоретический материал, позволяющий актуализировать понятие детский центр и выявить его отличие от традиционных воспитательных учреждений дошкольного типа. В процессе написания статьи, особое внимание было уделено выявлению видов детского центра, что позволило сделать выводы, позволяющие рассматривать данную проблематику в перспективе.

Педагогика

Дата публикации: 26.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Большакова Алина Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл

«Некоторые исторические аспекты становления внешкольного образования в России»

Скачать статью

В статье рассмотрены некоторые проблемы формирования основ внешкольного воспитания, как важного фактора в процессе социализации личности. В качестве метода исследования использовался исторический анализ развития внешкольного образования, что позволило автору сделать вывод о необходимости комплексного подхода в исследовании данной проблематики.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 11.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мишенина Наталья Владимировна , заместитель директора, педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
Царева Светлана Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
Белова Людмила Михайловна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл

«Особенности организации и проведения занятий художественной направленности (на примере художественной обработки кожи)»

Скачать статью

Статья посвящена актуальной теме приобщения учащихся к народному творчеству – художественной обработке кожи.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 07.09.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вовянко Ольга Александровна , воспитатель
Селезнева Елена Юрьевна , музыкальный руководитель
Чмырева Ольга Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл

«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности»

Скачать статью

В работе раскрывается тема развития творческих способностей средствами театрального искусства. Авторы статьи отмечают, что театрализованная деятельность способствует формированию личности ребенка вырабатывая определенную систему ценностей.

Педагогика

Дата публикации: 27.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лебедева Татьяна Юрьевна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл

«Раскрытие творческого потенциала учащихся в процессе изучения физики»

Скачать статью

В статье рассмотрена тема раскрытия творческого потенциала учащихся в процессе изучения физики. Автор отмечает, что, если учитель ставит своей целью развивать творческие возможности ребенка, он и сам должен работать творчески, постоянно повышать свой научно-методический уровень, совершенствовать формы и методы работы.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 02.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фирсова Ольга Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №6» «Жемчужинка» , Татарстан Респ

«Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка через совершенствование его конструкторских способностей»

Скачать статью

В статье рассмотрен вопрос развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка через совершенствование его конструкторских способностей.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 23.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Моисеева Татьяна Владимировна , учитель
МБОУ «Троицкая СОШ» , Белгородская обл

«Использование нетрадиционных техник изобразительного искусства в работе с одарёнными детьми на занятиях внеурочной деятельности в общеобразовательной школе»

Скачать статью

Статья посвящена особенностям работы с одарёнными детьми в рамках кружковой и внеурочной деятельности. Автор отмечает важность выбора нетрадиционных техник изобразительного и декоративного искусства в развитии творческого потенциала воспитанников.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 08.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Данилевич Наталья Николаевна , воспитатель
МДОУ Готовской детский сад «Колокольчик» , Белгородская обл

«К вопросу о развитии творческого потенциала младшего школьника»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы развития творческого потенциала личности ребёнка. Отмечается важная роль деятельности учителя в развитии творческого потенциала личности, отчего в значительной мере зависит развитие творческих качеств у учащихся и способность реализовать их в жизни.

Педагогика

Дата публикации: 14.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Лунина Галина Владимировна , учитель начальных классов высшей категории, победитель ПНПО
ГБОУ г. Москвы «Школа №2103» , Москва г

«Креативное мышление как залог успешного развития личности младшего школьника»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются разные точки зрения по проблеме креативного мышления младших школьников. Результатом развития данного вида мышления является возможность каждого ученика раскрыть свои таланты, реализовать творческий потенциал. Автор статьи делится опытом, пишет о приемах и методах развития креативного мышления, рассказывает о путях решения нестандартных заданий с применением оригинального подхода, основанного на поиске новаторского решения трудных задач.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 30.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Саввинова Анжелика Тимофеевна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Павлов Иван Иванович , канд. пед. наук , доцент
Институт естественных наук ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Методика организации исследовательского проекта с использованием регионального компонента по изучению понятия «Жиры»»

Скачать статью

В данной статье рассмотрено использование исследовательского проекта во внеурочное время для достижения целей образования. В работе также представлена примерная технологическая карта. Авторы приходят к выводу, что использование метода проекта в процессе обучения позволяет создать на уроках атмосферу, благоприятную для раскрытия творческого потенциала и самовыражения учащихся, что способствует созданию высокого уровня мотивации учащихся.

Педагогика

Дата публикации: 27.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Акишева Мария Максимовна , бакалавр пед. наук , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл

«Консультация для родителей «Рисование с детьми 5–7 лет дома»»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются занятия по рисованию с дошкольниками в домашних условиях. Рисование приносит много радости дошкольникам; копируя окружающий мир, они изучают его. Как правило, занятия в дошкольных учреждениях чаще сводятся к стандартному набору изобразительных материалов и традиционным способам передачи полученной информации. Но, учитывая огромный скачок умственного развития и потенциала нового поколения, этого недостаточно для развития творческих способностей детей. Занятия по рисованию в домашней обстановке позволяют научить детей манипулировать с разнообразными по качеству, свойствам материалами, использовать нетрадиционные способы изображения, развивать творчество детей.

Общая психология и психология личности

Дата публикации: 03.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лихатская Лариса Анатольевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Эмоциональный интеллект и креативный потенциал педагога художественного образования»

Скачать статью

В данной статье дан краткий обзор существующих представлений об эмоциональном интеллекте и предложено понимание автора проблемы особенностей эмоционального интеллекта и креативного потенциала педагога-художника. Цель работы состоит в том, чтобы дать обзор по проблемам эмоционального интеллекта и креативного потенциала личности, а также сделать попытку теоретического осмысления этого конструкта. В статье отражены результаты сравнительного анализа эмоционального интеллекта и креативного потенциала педагогов-художников и педагогов-предметников.

Общая педагогика

Дата публикации: 24.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Евстигнеева Лидия Анатольевна , воспитатель
ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат №23» , Белгородская обл

«Мои размышления о профессии»

Скачать статью

В данной статье автор высказывает свою точку зрения по отношению к профессии педагога. Обращается внимание на ее статус – призвание. Делаются соответствующие выводы.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 30.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кудрявцева Лариса Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл

«Развитие интеллектуальных и творческих способностей одарённых обучающихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности»

Скачать статью

В данной статье представлены теоретические положения зарубежных и отечественных психологов по выявлению одаренных детей, а также основные аспекты работы с одаренными обучающимися на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности.

Педагогика

Дата публикации: 01.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Товчигречко Ольга Витальевна , учитель
Сосновская СОШ , Кемеровская обл

«Развитие творческих способностей младших школьников»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы работы с обучающимися по развитию творческих способностей. Раскрывается проблема раскрытия творческих способностей младших школьников. Описываются методы и приемы работы с младшими школьниками для развития творческих способностей.

Дата публикации: 24.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Грачева Антонина Семеновна , учитель
ГБОУ ‎«СОШ с. Пестравка» , Самарская обл

«Использование инновационного оборудования как средство развития творческого потенциала младших школьников»

Скачать статью

В данной статье раскрывается значимость использования инновационного оборудования в образовательном процессе, предоставляющего более широкие возможности для организации поисковой и творческой работы младших школьников.

Теория и методика дополнительного образования детей

Дата публикации: 17.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вострова Ольга Анатольевна , преподаватель
Филиал ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств» в г. Балакове , Саратовская обл

«Роль преподавателя детской школы искусств в воспитании учащихся»

Скачать статью

Статья знакомит с основным путем реализации повышения качества музыкального образования в детских школах искусств, с важностью применения методов личностного ориентирования в процессе обучения, направленного на реализацию творческого потенциала учащихся с применением здоровьесберегающих технологий.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 25.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Багазей Ульяна Владимировна , педагог дополнительного образования
МБДОУ «Д/С «Звездочка» , Ямало-Ненецкий АО

«Танец как средство развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме развития творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста. В работе автор предлагает использовать танец для формирования необходимых навыков.

Компетентностный подход в образовании всех уровней

Дата публикации: 03.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Шваб Александра Витальевна , ведущий инженер
Управление юридического и кадрового обеспечения департамента управления делами Губернатора Самарской области и Правительства Самарской области , Самарская обл
Забродина Любовь Александровна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Развитие креативного мышления у подростков в условиях основного и дополнительного образования»

Скачать статью

Статья посвящена вопросам определения сущности и содержания креативного мышления, характеристикам условий, способствующим его развитию. Дается характеристика креативного мышления как способности к творчеству, в той или иной степени свойственной каждому человеку. В статье раскрываются проблемы современного образования, его достоинства и недостатки; роль дополнительного образования в развитии креативного мышления и творческих способностей у подростков. Анализируя специфику дополнительного образования, авторы делают вывод, что оно создает возможности для полноценного индивидуального раскрытия творческого потенциала подростков в различных видах деятельности. Особое внимание уделяется роли учителя в развитии креативного мышления у подростков.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 15.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Галиева Гульгена Алмасовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Компетентностный подход в обучении школьников разработке дизайна книги»

Скачать статью

В статье раскрываются причины внедрения компетентностного подхода в учебный процесс средней школы на примере обучения разработке дизайна книги проектным методом с целью развития творческого потенциала современного школьника, формирования художественно-графических и универсальных профессиональных навыков, умений, необходимых в условиях высококонкурентного рынка труда.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 30.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бессонова Ксения Александровна , заведующая учебной частью по воспитательной работе в начальной школе
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Условия процесса развития творческого потенциала младших школьников»

Скачать статью

В статье отмечено, что младший школьный возраст – главный период в жизни ребенка, где формируется интерес к общим закономерностям и развиваются широкие познавательный интересы. При этом нужно учитывать психологическую специфику ученика.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 30.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Прошина Дарья Александровна , студентка
Гончарук Светлана Викторовна , канд. социол. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл

«Педагогическое творчество в сфере физической культуры и спорта как главный фактор продуктивной и качественной педагогической деятельности»

Скачать статью

Статья посвящена такому важному фактору, как творчество в работе педагога. Наличие творческого потенциала и умение нестандартно подходить к решению проблем, связанных с данной профессией, оказывают влияние на результаты педагогической деятельности. Особенно важны эти условия для преподавателя спортивных дисциплин. В работе рассматриваются основные составляющие положительного результата деятельности педагога, уровни показателей эффективности и значение творческого потенциала в каждом из них. Тезисы статьи будут интересны как спортивным педагогам, так и преподавателям других дисциплин.