Список публикаций по ключевому слову: «волевые качества»
Исследования в образовании и образовательные практики
Олехник Ольга Анатольевна , старший преподаватель
ФГКВОУ ВО «Краснодарское высшее военное авиационное училище лётчиков им. Героя Советского Союза А.К. Серова» Минобороны России , Краснодарский край
«Формула истины взглядом курсанта КВВАУЛ»
В статье исследуются роль и значимость волевых качеств русских военных летчиков. Подробно рассматриваются конкретные качества личности военных летчиков, имеющие отношение к волевой сфере, такие как целеустремленность, терпеливость, настойчивость, упорство, героизм. Раскрывается значение экстремальной ситуации для изучения личности и воли военных летчиков. Исследуются особенности военно-профессиональной подготовки курсантов-летчиков в военном авиационном вузе, формирующей готовность к практической деятельности. Обосновывается значимость воспитательной работы летчика-инструктора в процессе становления личности будущих военных летчиков и формирования у них профессионально важных качеств. Представлено поэтическое творчество курсантов, отражающее преданность и любовь к выбранной ими профессии.
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №21 «Аленький цветочек» , Хакасия Респ
«Формирование морально-волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста в двигательной деятельности»
В статье рассматривается деятельность инструктора по физической культуре по формированию морально-волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста средствами физической культуры во время нахождения в дошкольном образовательном учреждении. Работа поможет повысить педагогическую компетентность педагогов по вопросам патриотического воспитания, форм и методов работы; вызвать интерес педагогов к этой проблеме.
Психология
МАУДО «ДМШ №1» , Вологодская обл
«Проблемы психологического состояния концертмейстера и способы его саморегуляции»
Педагогика
МБОУ «Туимская СШ №3» , Хакасия Респ
«Сравнительный анализ морально-волевых качеств подростков (14–15 лет), занимающихся творческой деятельностью и спортом»
Психология
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» , Курганская обл
«Особенности волевой сферы старшеклассников, обучающихся в разных системах образования»
В статье представлен анализ понятия «воля». Эмпирическим путем выявлены особенности развития волевых качеств личности у старшеклассников, обучающихся в разных системах образования (Центр Дополнительного Математического Образования, кадетские классы, МБОУ Центр Образования для обучения социально неблагополучных детей). Определены уровни сформированности трех видов ответственности: дисциплинарной, ответственности за себя и за других. Проведен сравнительный анализ с помощью t-критерия Стьюдента.
Педагогика
МАУДО «ДМШ №1» , Вологодская обл
«Некоторые аспекты музыкального воспитания в ДМШ»
Серенкова Люция Салимулловна , воспитатель
Хохулина Нина Михайловна , воспитатель
Шаповалова Татьяна Ивановна , старший воспитатель
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Развитие нравственно-волевых качеств личности старшего дошкольника посредством подвижных игр»
Психолого-педагогические аспекты образования
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Подвижная игра как средство развития произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста»
В статье рассмотрены особенности применения подвижных игр для формирования произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Подвижные игры ценны, так как оказывают большое влияние на воспитание характера, развитие нравственных чувств, физически укрепляют ребёнка. В игре происходит и развитие волевых качеств, таких как: умение ограничивать свои желания, преодолевать препятствия, подчиняться требованиям взрослых и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
«Цель и задачи физического воспитания студентов в высших учебных заведениях»
Психолого-педагогические аспекты образования
Масленникова Светлана Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №82 «Богатырь» , Самарская обл
«Как развивать волевые качества у ребёнка?»
Психология
Шкрябко Ирина Павловна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Понятие «личность»»
Хохрина Ирина Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Особенности выраженности волевых качеств у подростков: гендерный аспект»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Армспорт как средство формирования жизнеспособности лиц с поражением опорно-двигательного аппарата»
В статье рассматривается развитие волевых качеств лиц поражением опорно-двигательного аппарата занимающихся армспортом (армрестлингом). Показан высокий уровень развития волевых качеств, занимающихся данным видом спорта, позволяющий реализовать способность к самомотивации и достижениям, а также положительную адаптацию в трудной жизненной ситуации.
Педагогика
Калинина Галина Геннадьевна , воспитатель
Судакова Елена Павловна , воспитатель
Д/С №2 «Сказка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Спортивное развлечение «Быть здоровыми хотим» (для детей 5–7 лет)»
Психология
Крижюс Лукас , магистрант
Литовский университет спорта , Литва
«Сравнительный анализ волевых качеств боксеров и борцов греко-римского стиля»
Цель исследования состоит в том, чтобы сравнить показатели волевых качеств боксеров и борцов греко-римского стиля. Для достижения поставленной цели в качестве методического инструментария был использован опросник М.В. Чумакова для диагностики волевых качеств личности – ВКЛ. Результаты показали, что борцы греко-римского стиля имеют более высокие показатели по шкалам «Ответственность» и «Инициативность.
Теория и методика дошкольного образования
Вавилина Татьяна Борисовна , педагог-организатор
Леонова Дина Валерьевна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Консультация для педагогов дошкольного образования «Воспитание внимания и усидчивости»»
Психология
Тихомирова Ольга Борисовна , д-р психол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Воспитание волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Баскетбол и его роль в воспитании и становлении личности»
Демьянова Ангелина Александровна , студентка
Институт физической культуры, спорта и туризма ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Сравнительная характеристика проявления волевых качеств у спортсменов на примере студентов Института физической культуры, спорта и туризма Петрозаводского государственного университета и Петрозаводского педагогического колледжа»
В статье приводится сравнительный анализ уровня развития волевых качеств у студентов, обучающихся в образовательных учреждениях разного уровня по направлению «Физическая культура. Педагогическое образование». Авторы отмечают, что важное значение в воспитании волевых качеств спортсмена имеет требовательность, которую тренер никогда не должен снижать, а основой волевых качеств является дисциплина, воспитание которой должно начинаться с самого начала занятий.
МБОУ ДОД СДЮСШОР «Сибирские медведи» , Ямало-Ненецкий АО
«Воспитание нравственно-волевых качеств у юных дзюдоистов»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«К проблеме формирования волевого поведения шестилетних детей в условиях разновозрастной группы»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Лаптева Валерия Валерьевна , курсант
Гридунова Анастасия Владимировна , курсант
ФГКОУ ВО «Барнаульский юридический институт МВД России» , Алтайский край
«Психологические основы формирования морально-волевых качеств курсантов вузов МВД России»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Студенческие спортивные объединения как форма развития волевых качеств университетской молодежи»
Общая психология и психология личности
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Оценка готовности к жизненному самоопределению у учащихся старших классов общеобразовательной школы»
В статье обсуждаются результаты первого этапа исследования феномена готовности к жизненному самоопределению у старшеклассников. Подтверждается предположение о том, что готовность к самоопределению может быть измерена через ряд психологических показателей. Приводятся данные, указывающие на особую значимость для старшеклассников процесса самоопределения, связанного с ситуацией окончания общеобразовательной школы.