Список публикаций по ключевому слову: «образовательные»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБДОУ «Д/С КВ №62» , Ненецкий АО
«Работа с родителями детей речевой группы»
В статье представлен практический опыт работы педагогов с родителями детей речевой группы. Система строится на основе разнообразия форм и методов, наиболее эффективных для решения разных задач, с учётом ФГОС. Подробнее рассказано о проекте к празднованию Дня Победы. Материал может быть полезен педагогам как дошкольных, так и школьных образовательных учреждений.
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Исследование образовательных технологий на соответствие потребностям рынка наноиндустрии»
В статье на основе проведенного исследования – мониторинг рынка наноиндустрии – изложены кратко его результаты. В ходе исследования было выявлено, что необходима законодательно закрепленная система, которая включала бы в себя наличие профессиональных стандартов и связанной с ними «системы обязательной общественно-профессиональной экспертизы» образовательных программ. При разработке ФГОС, в частности при формировании профессиональных компетенций, необходимо учитывать пожелания и требования работодателей. Областью данного исследования стал анализ удовлетворенности работодателей качеством подготовки специалистов в средних специальных и высших учебных заведениях, ДПО и оценка потребности предприятий отрасли в персонале сферы наноиндустрии на перспективу.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Андрийчук Анна Андреевна , студентка
Воргулёва Елена Константиновна , студентка
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Профессиональная подготовка аудиторов в РФ: проблемы и пути решения»
В данной статье рассматривается проблема профессиональной подготовки аудиторов в современных экономических условиях. В основе исследования лежит практика анализа актуальной литературы и нормативно-правовой базы в вопросах формирования основной образовательной программы подготовки бакалавриата по направлению «Экономика», выделены основные направления реформирование системы подготовки и аттестации аудиторов в современных условиях.
Система образования
Старенков Илья Александрович , начальник учебной лаборатории
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Построение системы оценки качества образовательных услуг в вузе внутренних войск МВД России»
В данной статье авторами отмечается, что качественное высшее образование – основа процветающего общества. При подготовке кадров в системе внутренних войск МВД России на сегодняшний день актуально стоит вопрос качества образования. Получение качественного профессионального образования представляет собой комплексную проблему, решение которой позволяет отвечать существующим и будущим потребностям и вызовам времени. Модернизация управления системой образования – важная социальная задача, решение которой обеспечивает необходимое улучшение качества подготовки специалистов в вузе.
Педагогика высшей профессиональной школы
Бибик Алексей Владимирович , преподаватель
Стародумов Александр Валерьевич , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Удовлетворенность изучением технических дисциплин в вузе (из опыта конкретного исследования)»
В статье представлены результаты социологического исследования, в котором авторы определяют удовлетворенность образовательной деятельностью вуза по техническим дисциплинам
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №1» , Самарская обл
«Современные образовательные технологии в ДОУ»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему использования современных образовательных технологий в дошкольных образовательных учреждениях.
Технические средства обучения
ФГКВОУ ВО «Саратовский военный Краснознаменный институт внутренних войск МВД России» , Саратовская обл
«Перспективы применения дистанционных образовательных технологий в военных образовательных учреждениях ВВ МВД России»
В данной статье автор отмечает, что в современных условиях развития образования наиболее важной и требующей детального рассмотрения задачей является разработка и совершенствование методического обеспечения учебного процесса посредством внедрения дистанционных образовательных технологий.
Система образования
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Особенности разработки и адаптации дополнительной общеобразовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья»
В статье представлены этапы работы педагога дополнительного образования над структурой дополнительной общеобразовательной программы с учетом особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья.
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Использование MOODLE в образовательном процессе вуза»
В статье представлен опыт работы по использованию электронного обучения на базе образовательной платформы MOODLE в системе подготовки специалистов дошкольного образования, показано место электронных образовательных ресурсов в процессе освоения студентами цикла психолого-педагогических дисциплин.
Мохнина Наталья Вячеславовна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева» , Нижегородская обл
«Применение интерактивных форм обучения в современном преподавании математики»
В данной работе рассмотрена такая актуальная тема современного образования, как интерактивные методы обучения в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования на базе компетентностного подхода, доказывается ее необходимость и продуктивность включения в образовательный процесс. Представлена дискуссия как одна из самых эффективных интерактивных форм учебного процесса.
Актуальные направления преподавания в современной школе
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Роль музыки в эстетическом развитии школьников»
В статье ставится вопрос о необходимости обновления педагогической науки, переосмысления старых форм и методов преподавания для оптимальной организации обучения и полноценного эстетического развития учащихся‐музыкантов – будущих творцов и защитников культуры. Воплощение лучших прогрессивных идей современной музыкальной педагогики автор связывает со сферой развивающегося дополнительного образования общеобразовательных школ, где перед педагогами-музыкантами открываются новые возможности преподавания музыки в классе специального инструмента, как для поднятия культурного уровня учащихся, так и для выявления и узкопрофессиональной специализации особо одарённых детей.
Теория и методика профессионального образования
Донской Александр Дмитриевич , доцент
Ерохина Наталья Ивановна , канд. хим. наук , доцент
ГБОУ ВО МО «Технологический университет» , Московская обл
«Математические дисциплины в образовательных стандартах»
С позиций компектентностной модели Болонской системы предствавлены результаты критического анализа Федеральных государственных образовательных стандартов и их математической составляющей. Приведены противоречивые тенденции.
Теория и методика общего образования
МБОУ «СОШ №27» , Татарстан Респ
«Использование технологий творческого обучения для формирования знаний и умений у обучающихся на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС»
В данной статье проанализирована важность использования технологии творческого развития. В работе раскрывается сущность творчества как педагогического явления, развитие творческого мышления в процессе обучения, рассмотрены технологии, способствующие творческому развитию личности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Ишков Виталий Александрович , учитель физической культуры
МАОУ «Лицей №5» , Белгородская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры»
Одной из актуальных проблем образования является совершенствование физического воспитания школьников посредством внедрения в учебный процесс здоровьесберегающих технологий, предполагающих комплекс мероприятий, проводимых с целью оздоровления обучающихся и профилактики болезней. Занятия физической культурой в школе имеют реальный шанс повлиять, прежде всего, на уровень физического здоровья школьников.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Использование электронных образовательных технологий при изучении дисциплины «Концепции современного естествознания»»
В данной статье рассматривается профессиональная подготовка студентов бакалавриата при изучении курса «Концепции современного естествознания» в условиях информатизации образования. По мнению автора, в контексте изучения КСЕ применение ЭОР в учебном процессе имеет целый ряд положительных особенностей
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Роль электронных образовательных технологий при изучении дисциплины «Основы медицинской и биологической физики»»
В данной статье рассматривается вопрос компьютерного обеспечения в профессиональной подготовке студентов бакалавриата, где особое место занимают электронные образовательные технологии, используемые в курсе «Медицинская и биологическая физика».
Зиненко Елена Валерьевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения» , Санкт-Петербург г
«Инновационные подходы к обучению химии студентов технических направлений подготовки»
В данной статье обосновывается целесообразность использования компьютерных технологий при обучении химии студентов технических направлений и значимость инновационной подготовки педагогов химии в своей предметной области.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ
«Внедрение инновационных технологий в начальных классах»
В данной статье автором рассматривается вопрос внедрения инновационных технологий обучения в начальных классах. В работе представлены основные направления инновационной деятельности.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Мониторинг удовлетворенности качеством образовательных услуг вуза и образоватьельных потребностей студентов»
В данной статье автором представлены результаты исследования удовлетворенности качеством образовательных услуг вуза. Названное исследование проводилось со студентами в Марийском государственном университете. Целью исследования стало выявление удовлетворенности образовательными услугами и спроса на дополнительные образовательные услуги студентов. Работа опубликована в рамках проекта РГНФ №15-16-12601 «Мониторинг социальных потребностей и качества образовательных услуг в си-стеме дополнительного образования взрослых Республики Марий Эл»
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Роль женского богословско-педагогического института в становлении высшего педагогического женского образования в России в конце XIX – начале XX вв»
Данная статья посвящена становлению высшего женского педагогического образования в России в конце XIX – начале XX вв. Автором прослежена роль богословско-педагогического института в становлении и организации высшего педагогического образования в России в конце XIX – начале XX вв., дана характеристика основным высшим женским учебным заведениям, в которых осуществлялась подготовка педагогических кадров, рассмотрены особенности организационно-правового регулирования
МБОУ «Урмаевская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Связь образовательного учреждения с родителями учащихся»
В данной статье рассматривается вопрос связи образовательного учреждения с родителями учащихся. Автор приходит к выводу, что в основе эффективного сотруднического взаимодействия семьи и учителя должны лежать принципы взаимного доверия и уважения, поддержки и помощи, терпения и терпимости по отношению друг к другу
Психология
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Исследование личностных особенностей студентов-волонтеров Астраханского государственного университета, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями»
В данной статье автором рассматривается волонтерская деятельность студентов Астраханского государственного университета. Работа исследователя направлена на выявление личностных особенностей студентов-волонтеров.
Педагогика
МОУ «Ильинская СОШ» , Архангельская обл
«Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании истории»
В данной статье представлены примеры применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, в частности, на уроках истории.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Бурова Инна Леонидовна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Москва г
«Действие дипломов о высшем образовании, выданных образовательными организациями на территории государств-участников Евразийского экономического союза, для целей осуществления профессиональной деятельности на территории Российской Федерации»
В данной статье на основе комплексного подхода и принципа методологического плюрализма содержатся результаты анализа правового регулирования действия дипломов о высшем образовании, выданных образовательными организациями на территории государств-участников Евразийского экономического союза. Авторами формулируются предложения по совершенствованию законодательства в исследуемой сфере.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Учебный курс «Теоретические основы филологического образования младших школьников» в профессиональной подготовке магистров педагогики»
В статье рассматривается цель, задачи и содержание учебного курса «Теоретические основы филологического образования младших школьников» для обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» по программе академической магистратуры «Педагогика начального образования».