Список публикаций по ключевому слову: «речевое общение»


Исследования в образовании и образовательные практики

Дата публикации: 16.04.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Серебрякова Анна Юрьевна , канд. филол. наук , доцент
Суворова Анна Викторовна , канд. ист. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл

«Практическое применение студентами знаний, полученных при изучении дисциплины «Русский язык и культура речи»»

Скачать статью

В статье речь идет о практическом применении студентами высших учебных заведений знаний, полученных в процессе изучения дисциплины «Русский язык и культура речи». В работе подробно рассматриваются стратегии и тактики речевого общения. Особое внимание уделяется инвективной стратегии конфликтного общения и способам, позволяющим избежать таких ситуаций. Статья предназначена для студентов вузов и колледжей, которые хотят добиться успеха в различных ситуациях речевого общения.

Педагогика

Дата публикации: 27.04.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Аксёнова Виктория Валерьевна , учитель
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл

«Виды речевого общения»

Скачать статью

В статье рассматриваются три вида речевого общения, направленные на развитие речевого этикета младших школьников. Автор дает определение и характеристику представленным в статье понятиям, а также выделяет различия между ними.

Дата публикации: 25.11.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Арбузова Оксана Анатольевна , педагог дополнительного образования
Ягупова Антонина Петровна , воспитатель
Полякова Наталья Юрьевна , педагог дополнительного образования
МАДОУ «Д/С №200» , Чувашская Республика - Чувашия

«Пути развития речевого общения детей 4-го года жизни в разных видах деятельности»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются вопросы о том, как и с помощью чего возможно развить речевое общение.

Дата публикации: 03.12.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гунина Татьяна Ивановна , воспитатель
Волкова Светлана Владимировна , педагог-психолог
Никифорова Валентина Николаевна , музыкальный руководитель
Тимофеева Ирина Витальевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №160» , Чувашская Республика - Чувашия

«Понятие «речевое общение» в трудах исследователей»

Скачать статью

В статье рассмотрено понятие речевого общения в трудах исследователей. Авторы, изучив психолого-педагогическую литературу, представили выводы относительно понятия «речевое общение».

Дата публикации: 29.05.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Стручаева Ирина Олеговна , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
Прокопенко Анна Славеевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
Петрова Татьяна Семеновна , магистр , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл

«Психолого-педагогические аспекты коммуникативно-речевой деятельности»

Скачать статью

В статье изложены психологические аспекты коммуникативно-речевой деятельности, проанализированы её психолого-педагогические аспекты, раскрыта взаимосвязь речи и коммуникации, роль коммуникативно-речевой деятельности в развитии ребенка. Авторами охарактеризована диалогическая речь как одна из основных форм коммуникации, первичная по происхождению форма речи, которой овладевает ребенок.

Дата публикации: 13.06.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хафизова Ксения Александровна , бакалавр пед. наук , студент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Особенности формирования коммуникативной компетенции старших дошкольников»

Скачать статью

В данной статье представлен теоретический анализ и сущностная характеристика понятий «компетенция», «коммуникативная компетенция». Автором обоснована необходимость создания особых педагогических условий для успешного формирования коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного возраста. Представлены цель и методики изучения уровня сформированности коммуникативной компетенции у детей 5–6 лет, а также результаты данного исследования.

Дата публикации: 01.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Исмагилова Альфия Идрисовна , учитель
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ

«Сочинение как один из видов деятельности по развитию речи младших школьников»

Скачать статью

В статье автор рассказывает об этапах работы, предшествующих написанию сочинения. Рассмотрена его структура, приведены примеры работ с детьми на разных уроках написания сочинения. Сделан вывод об эффективности сочинения в начальной школе, поскольку раскрываются творческий потенциал, мышление, воображение и эстетический вкус ученика.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 12.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гунина Татьяна Ивановна , воспитатель
Тимофеева Ирина Витальевна , воспитатель
Бахмисова Наталья Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №160» , Чувашская Республика - Чувашия

«Влияние театрализованных игр на развитие навыков речевого общения детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье дается информация о том, как и каким образом театрализованная деятельность влияет на речь детей.

Педагогика

Дата публикации: 16.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гунина Татьяна Ивановна , воспитатель
Тимофеева Ирина Витальевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №160» , Чувашская Республика - Чувашия

«Пути развития речевого общения детей 4-го года жизни в разных видах деятельности»

Скачать статью

В статье представлены пути развития речевого общения детей 4 года жизни в разных видах деятельности, а именно в изобразительной, двигательной, трудовой, музыкальной и игровой. Авторы отмечают, что в результате происходит всестороннее развитие личности ребенка-дошкольника.

Педагогические науки

Дата публикации: 20.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сабирова Рената Ильдаровна , студентка
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Коммуникативно-ориентированный подход в обучении иностранного языка»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются особенности коммуникативно-ориентированного обучения иностранному языку, создание и использование речевых ситуаций для активизации речевой деятельности.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 07.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Скитская Лариса Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ГОУ ВПО «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко» , Молдова

«Развитие речевого общения у детей дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы использования воспитателями дошкольных организаций Приднестровья сюжетно-ролевых игр для развития речевого общения дошкольников. Практическая значимость представленного в статье исследования состоит в том, что оно дает возможность перестроить процесс развития речевого общения дошкольников с внедрением в практику работы дошкольных организаций образования Приднестровской Молдавской Республики разработанной и апробированной программы «Колокольчик», построенной на комплексе сюжетно-ролевых игр, способствующих развитию навыков речевого общения у дошкольников. Представленные в разделах программы игры на бытовые сюжеты, игры на производственные темы, а также игры на общественные темы способствуют освоению детьми навыков речевой коммуникации и сплочению детского коллектива. Результаты контрольного среза после апробации программы показали увеличение показателей речевого общения за счет постепенного усвоения речевого материала и игровых действий детьми с постепенным нарастанием уровня сложности игр.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Дата публикации: 29.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Точеная Ульяна Владиславовна , студентка
Белякова Алла Михайловна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Влияние современных средств получения информации на правильную речь»

Скачать статью

В данной статье рассмотрено, как различные средства массовой информации влияют на речь современного подрастающего поколения.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 10.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Самсонова Светлана Владимировна , учитель русского языка
МБОУ «Золотухинская СОШ МО «Ахтубинский район» , Астраханская обл

«Роль устной речи в процессе обучения иностранному языку»

Скачать статью

В статье сделана попытка проанализировать значение устной речи в процессе обучения иностранному языку, рассмотрены основные проблемы, возникающие при обучении устной речи, кроме того, предложены формы работы по овладению устной речью.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 08.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зайцева Лилия Николаевна , студентка
Дегальцева Валентина Александровна , аспирант , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Устранение дислалии у детей средствами игры»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются наиболее эффективные игровые методы устранения дислалии у детей. Проанализирована психологическая, педагогическая, методическая литература, посвященная устранению этого дефекта произношения у детей средствами игры. Описаны игровые методы коррекции данного нарушения.

Педагогика

Дата публикации: 03.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дуйшонбекова Гулайым , и.о. доцента
Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына , Кыргызстан

«Формирование коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов вуза в процессе развития культуры речи на основе речевого этикета»

Скачать статью

Развитие речевого общения является одной из важнейших задач в обучении в высшей школе. Этикетное общение играет большую роль в жизни каждого человека. Развитие речевого этикета определяется тем, как студент обладает нормами и правилами речевого общения. Этикетные ситуации составляют лишь некоторую часть общения. Мы знаем, что общение отражает социальные условия, в которых она протекает.

Психология

Дата публикации: 21.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Горбачева Инна Александровна , студентка
Дегальцева Валентина Александровна , аспирант , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Формирование лексики у ребёнка с ранним детским аутизмом»

Скачать статью

Формирование лексики у ребенка с ранним детским аутизмом имеет свои особенности, поэтому в обучающей деятельности педагогам и логопедам стоит делать опор на использование следующих определенных методических рекомендации по организации среды и содержания занятий, а также структуры и процесса обучения.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 23.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фахрутдинова Резида Ахатовна , д-р пед. наук , профессор, преподаватель
Сабирова Рената Ильдаровна , студентка
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Развитие речевых навыков и умений на уроке иностранного языка»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются особенности развития речевых навыков на иностранном языке, создание и использование речевых ситуаций для активизации речевой деятельности.

Психология

Дата публикации: 22.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бирская Татьяна Алексеевна , воспитатель
МБДОУ ЦРР Д/С №14 , Ульяновская обл

«Психологические основы воспитания культуры общения у дошкольников»

Скачать статью

Актуальность проблемы воспитания культуры общения определяется тем, что число контактов с миром взрослых и сверстников у современного ребенка постоянно увеличивается, а эффективность таких взаимодействий зависит от умения правильно вести себя в различных ситуациях, владеть основами культуры речи.

Педагогика

Дата публикации: 11.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баринова Анна Константиновна , магистрант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл

«Интерактивные компьютерные технологии в обучении фонетическим средствам общения»

Скачать статью

В настоящее время основной целью обучения иностранному языку в рамках школьной программы является формирование коммуникативной компетенции, которая во многом опирается на фонетические навыки обучающегося. Обучению фонетической стороне речи служат различные технологии обучения. Автор статьи приходит к выводу, что обучение наиболее эффективно с использованием интерактивных компьютерных технологий.

Педагогические науки

Дата публикации: 16.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баринова Анна Константиновна , магистрант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
Павлова Любовь Владимировна , д-р пед. наук , доцент
Институт гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл

«Игровые приемы работы над фонетикой в рамках коммуникативной технологии обучения иностранному языку»

Скачать статью

По мнению авторов, в настоящее время основной целью обучения иностранному языку в рамках школьной программы является формирование коммуникативной компетенции, которая во многом опирается на фонетическую сторону речи. Выявлено, что формированию фонетических навыков служат различные технологии обучения. Авторы статьи приходят к выводу, что одной из наиболее эффективных технологий обучения фонетике иноязычного речевого общения является коммуникативная, которая опирается на игровые приемы.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 17.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Иванова Мария Кимовна , канд. пед. наук , доцент
Иванова Елена Геннадьевна , студентка
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Особенности развития речи детей раннего возраста, воспитывающихся в доме ребенка»

Скачать статью

В статье рассмотрена проблема овладения коммуникативными умениями и навыками детей раннего возраста. Определена роль взрослого в развитии речи ребенка. Раскрыты педагогические условия организации общения взрослого с ребенком. Обобщены результаты исследования речевой деятельности детей, воспитывающихся в условиях детского дома.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 18.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Козырева Маргарита Николаевна , воспитатель
Кириченко Елена Михайловна , воспитатель
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл

«Нравственное воспитание детей дошкольного возраста через сказку»

Скачать статью

Статья исследует метод нравственного воспитания детей дошкольного возраста через сказку.

Дата публикации: 18.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сидельникова Татьяна Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл

«Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются проблемы развития речи у детей младшего дошкольного возраста через различные виды театрализованной деятельности. Автором отмечается, что театрализованные игры способствуют усвоению элементов речевого общения. В работе описываются разнообразные виды театрализованных представлений, использующихся в детском саду.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 07.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Посевина Алина Владимировна , студентка
Оганян Карина Михайловна , канд. психол. наук , доцент кафедры дефектологии
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Активизация речевого общения старших дошкольников с дизартрией»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме изучения речевого общения у старших дошкольников с дизартрией, влиянию коррекционно‐развивающей работы на уровень речевого общения.