Список публикаций по ключевому слову: «море»
Психология развития
Варданян Людмила Валерьевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Развивающие возможности кинотренинга психологической безопасности профессионального будущего»
В статье обосновано влияние кинотренинга на развитие психологической безопасности профессионального будущего и способов саморегуляции процесса движения по созданной/выбранной профессиональной траектории. Установлены пути реализации психологической безопасности в студенческом сообществе, освоение которых способствует развитию регулятивной основы профессиональной стратегии и опыта ее применения.
Психология
Лейчуг Лариса Ивановна , педагог-психолог
МБОУ «Лицей №32» , Белгородская обл
«Использование игровых технологий на внеурочных занятиях младших школьников»
В данной статье сообщается, что игровые технологии выступают как средство удовлетворения фундаментальных потребностей личности в саморегуляции, самовыражении и самореализации. Игра выполняет развивающую, коммуникативную, обучающую и рефлексию функции. Она играет важную роль в жизни младшего школьника и является одним из косвенных методов воздействия на ребенка, способствующий его успешной социализации.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №42» , Иркутская обл
Малова Ирина Владимировна , воспитатель
Кочубейник Елена Михайловна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Методы и приемы формирования у детей самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий в процессе продуктивной деятельности»
Психология
Вырупаева Александра Олеговна , магистрант
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Феномен одиночества как объект научных исследований»
В статье рассматриваются подходы к изучению феномена одиночества представителями различных научных школ и направлений. Представлены результаты эмпирического исследования семантического пространства понятия «одиночество» с использованием контент-анализа, выявлена разная реакция на состояние одиночества в зависимости от гендерной принадлежности.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Педагогический эксперимент: ключевые аспекты организации и соответствие результатов целям научного поиска»
Теория и методика профессионального образования
Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына , Кыргызстан
Таштанкулова Женишгул Жээнчороевна , старший преподаватель
Нарынский государственный университет им. С. Нааматова , Кыргызстан
«Использование метода проектов при обучении устному общению на русском языке как неродном»
Дошкольная педагогика
МОУ ШДС №1 , Иркутская обл
«Взаимодействие ДОУ и родителей как ресурс социализации детей дошкольного возраста»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» , Белгородская обл
«Влияние информационных технологий на эффективность образовательного процесса в вузе»
В статье обосновывается личностно-ориентированный план применения информационных технологий в высшей школе, который раскрывается в рамках их актуальных психолого-педагогических функций. В совокупности эти функции обеспечивают формирование информационного пространства возможностей для самореализации студентов в обучении.
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Работа семьи и школы по созданию успеха в самореализации младшего школьника»
Порфирьева Ольга Святославовна , учитель математики
Зарипова Гузель Сиреневна , учитель математики
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Современные образовательные технологии как инструмент реализации ФГОС ООО»
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет» , Чеченская Респ
«Творческий подход как условие успешной самореализации будущего учителя»
Человек труда в истории
Институт социально-гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Метаморфозы труда в контексте экономических проблем современности»
Статья посвящена философскому анализу проблемы труда. Автор дает обобщенную характеристику понятиям «труд», «деятельность», «работа», предлагает сравнительный анализ осмысления роли труда в историко-философском контексте, поднимает актуальные проблемы трудовой мотивации и самореализации личности в труде в эпоху экономического рационализма современности.
Юридические науки
Институт права ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Политико-правовой статус Каспийского моря»
В данной статье рассматривается проблема политико-правового статуса Каспийского моря как фактора военно-политических, геоэкономических и экологических рисков для региона. Предложения автора призваны восполнить идейно-правовой вакуум, образовавшийся после распада СССР, с учётом стратегических приоритетов России.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Аддиктивное поведение современных подростков: сущность феномена и его профилактика в рамках внеурочной деятельности»
В статье подробно рассматривается феномен зависимого поведения как одной из форм девиаций с научно-психологической точки зрения. Автором описывается психолого-педагогический подход к решению проблемы аддиктивного (зависимого) поведения подростков средствами культурно-досуговой деятельности в рамках внеурочных занятий
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Необходимость социокультурного воспитания в высшей школе»
Современная концепция высшего образования призвана решать задачи общества самым эффективным и оптимальным способом. Особое внимание при этом следует уделять социокультурному воспитанию студентов, поскольку будущим специалистам предстоит работать в коллективе, а современная молодежь больше разобщена, нежели сплочена. Кроме того, большая часть нравственных ценностей нивелированы (об этом говорят данные проведенного автором анкетирования). В данной статье обосновывается необходимость процессов социализации и инкультурации на первом и втором курсах высшей школы. С этой целью требуется создать социокультурное пространство в вузе и решить ряд задач, обозначенных исследователем.
Педагогика
Пихотина Татьяна Викторовна , студентка
Уразаева Лилия Юсуповна , канд. физ.-мат. наук , доцент
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проектная и исследовательская деятельность по математике как важнейший компонент индивидуальной образовательной траектории»
В работе рассматриваются особенности реализации проектной и исследовательской деятельности в математическом образовании, обосновывается необходимость использования проектной и исследовательской деятельности по математике как важнейшего компонента индивидуальной образовательной траектории обучаемого, средства самоопределения и самореализации обучаемых.
Психология
ООО «Единство» , Москва г
Цветков Андрей Владимирович , д-р психол. наук , доцент
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» , Москва г
«Психологическая модель саморегуляции у лиц с приверженностью селфи»
Авторы данной статьи отмечают, что использование селфи как символического способа вынесенной вовне саморегуляции повышает показатели «моделирования» внутренних и внешних условий деятельности, а также гибкость поведения. Преобладающим временем личности у селфи-аддиктов являются настоящее и будущее, в то время как у группы сравнения – только настоящее.
Общая педагогика
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Косибород Ольга Львовна , доцент
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Социокультурные условия учреждений культуры по самореализации людей третьего возраста»
Как отмечают авторы данной статьи, несмотря на все богатство теоретических материалов, системных исследований, посвященных рассмотрению социокультурной деятельности как средства самореализации, проблема досуга людей третьего возраста остаётся недостаточно разработанной и до настоящего времени особо острой не только для теоретиков, но и для специалистов-практиков, так как именно для этой возрастной категории досуг играет особо важную роль. Хор оказывает огромное влияние на все сферы жизнедеятельности пенсионера.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ГБПОУ «Образовательный комплекс сферы услуг» , Москва г
«Обучение здоровью»
В данной статье рассматриваются причины снижения успеваемости обучающихся из-за отсутствия навыков здорового образа жизни, физической культуры, ответственности за свое здоровье. Это проявляется в низком качестве обучаемости и социальной дезориентации. Автор делится опытом использования физкультурной паузы на уроках для культивирования здоровых привычек с помощью метода аутогенных тренировок. Статья адресована преподавателям, заинтересованным в повышении эффективности и развитии способностей.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Современные формы и методы организации классного коллектива»
В данной статье рассматривается проблема создания в системе непрерывного образования оптимальных условий для становления, развития и самореализации личности. Автором изучаются эффективные методы формирования классного коллектива, при котором каждый учащийся ощущает сопричастность к решению задач, поставленных перед классом. В работе обосновывается необходимость организации коллектива учащихся в форме, обеспечивающей развитие самостоятельности в принятии и реализации школьниками решений для достижения общественно значимых целей.
Педагогика
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Теоретико-методологические подходы к организации саморегулируемого обучения»
В данной статье рассмотрена проблема современных педагогических технологий, где личностный смысл обучения, ценностные ориентации и креативные способности учащегося играют главенствующую роль. К таким технологиям относится процесс саморегулируемого обучения. Предпринятое исследование по линии изучения организации СО позволяет выявить пять основных теоретико-методологических подходов, востребованных социально-экономической ситуацией в условиях формирования системы в информационном обществе.
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Научная деятельность в начальных классах»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ГБОУ «Школа №709» , Москва г
«Введение идеи «свободного образования» в практику массовой школы»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
КГБООУ «Ачинская санаторная школа-интернат» , Красноярский край
«Духовно-нравственное воспитание на уроках английского языка»
Данная работа предлагает один из вариантов решения образовательных задач: создание условий для духовно-нравственного развития учащихся в процессе самостоятельного открытия новых знаний с применением уже имеющихся межпредметных умений в новой для них ситуации с последующим предъявлением практических результатов своих исследований. Работа содержит подробное описание применения таких современных методов обучения, как проектная деятельность, деятельностный подход, развитие творческих способностей учащихся в конкретной языковой ситуации. Цель данной работы – создание комфортных условий для разносторонней самореализации учащихся
Психология
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл