Список публикаций по ключевому слову: «вуз»
История и политология
МБОУ «Полибинская СОШ» , Оренбургская обл
«Авторитарная модель управления университетами 1820–1850 гг»
Экономика
Мацько Виталий Валерьевич , начальник отдела
ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» , Омская обл
«Практический аспект исследования характеристик аудитории абитуриентов как основа стратегических направлений маркетинга вуза в условиях конкуренции»
Статья посвящена практическому аспекту исследования характеристик аудитории абитуриентов как основе стратегических направлений маркетинга вуза в условиях конкуренции. В последнее десятилетие российская система высшего образования функционировала в условиях адаптации к формирующимся рыночным отношениям. Так, развитие рыночных отношений обусловило тот факт, что образование из бесплатной привилегии, оплачиваемой государством, превратилось в услугу нематериального характера. Теперь университет заинтересован в качестве набора абитуриентов и соответствии их реальным потребностям рынка, что влечет за собой грамотный подход к инструментам исследования рынка образовательных услуг и изучению целевой аудитории.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Институт экономики и финансов ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Проблемы развития высшего образования в России»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Галимов Олег Владимирович , заведующий кафедрой
Ханов Владислав Олегович , профессор
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
«Использование современных средств обучения на клинических кафедрах университета»
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Минздрава России , Астраханская обл
«Обучение иностранных студентов в Астраханском ГМУ»
В статье анализируется состояние современной системы высшего медицинского образования в российских вузах нашей страны, а в частности в Астраханском ГМУ Минздрава РФ. Ключевыми параметрами современной образовательной системы являются доступность и привлекательность российских вузов для студентов-иностранцев в сравнении с развитыми европейскими вузами.
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Нравственные ценности студентов в аспекте становления профессиональных основ»
В статье рассматриваются теоретические и практические основы применения аксиологического подхода, способствующего формированию и развитию профессионально-нравственных ориентиров обучающихся. Применение аксиологического подхода в учебно-воспитательном процессе вуза характеризуется своей конкретной направленностью на развитие ценностных ориентаций студентов медицинского вуза и на становление профессионально-нравственной позиции будущего специалиста.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Шестаков Павел Леонидович , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Актуальность компетентностного подхода в высших учебных заведениях»
В данной статье описывается применение компетентностного подхода в высших учебных заведениях с целью повышения качества результатов научно-исследовательской и образовательной деятельности. Определяются компетенции, которыми должен обладать студент, чтобы достичь максимального результата. Авторами даются рекомендации по приобретению данных компетенций студентами.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
«Особенности физической подготовки студентов»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Формирование научного мировоззрения в условиях информационно-образовательной среды вуза»
В данной статье рассматриваются актуальность и цели формирования научного мировоззрения студентов в информационно-образовательной среде. Автор приходит к выводу, что сам процесс формирования может включать в себя несколько этапов, которые направлены на полное усвоение студентами базовых научных мировоззренческих понятий.
Нургалиева Юлия Кимовна , студентка
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Роль отраслевых вузов в российской системе образования»
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Мультимедийная лекция в учебном процессе вуза»
Педагогика высшей профессиональной школы
Фисенко Алексей Андреевич , ассистент Центра инклюзивного сопровождения и социальной адаптации студентов
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Технические средства обучения студентов с нарушениями зрения в вузе»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» , Санкт-Петербург г
«Теоретическая составляющая преподавания бокса в вузе»
Малышенко Геннадий Иванович , д-р ист. наук , профессор
Институт ветеринарной медицины и биотехнологии ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Внеучебная деятельность студента»
В статье отмечено, что успеваемость студентов строится в большей степени на внеучебной теоретическо-теоретической деятельности. Различные факторы влияют на студента с самого начала его обучения, формируют его характер и настрой на дальнейшую учебную деятельность, тем самым очень важно определение и постановки целей, который бы достигались по мере обучения в высшем учебном заведении.
Педагогика
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Формирование профессиональных компетенций у будущих офицеров ЗРВ: проблемы и пути их решения»
В современных условиях большой упор делается на формирование у курсантов военных вузов профессиональных компетенций. Это связано с тем, что сегодня российские ВС получают большое количество нового вооружения, отвечающего новым условиям его применения. И большое значение отводится именно вопросам подготовки курсантов зенитных ракетных институтов, так как использование новых ракетных комплексов требует профессионально подготовленных профессионалов, так как от их профессионализма зависит во многом успешность действий всех видов и родов войск. Это наглядно показали действия российских войск в Сирии по разгрому ИГИЛ. Однако, по мнению автора статьи, в этой области есть проблемы, которые требуют своего решения, связанные с необходимость формирования профессиональных компетенций как «выходного» уровня сформированности офицера-профессионала зенитно-ракетных войск.
Теория и методика профессионального образования
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Методика преподавания английского языка в военных вузах России»
Организация социально-культурной деятельности
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Решение проблемы профессионального выгорания преподавателей высшей школы средствами культурно-досуговой деятельности»
В статье рассмотрена проблема профессионального выгорания современного преподавателя вуза, выявлены причины данной проблемы и предложено решение в виде содействия саморазвитию преподавателей в социальной и досуговой сфере. Предложена технология содействия данному процессу, расписаны основные этапы и основные задачи, необходимые для достижения заданной цели.
Педагогика
ФГКОУ ВО «Барнаульский юридический институт МВД России» , Алтайский край
«Личностно ориентированные технологии преподавания иностранного языка в вузах МВД России»
Толстых Елена Михайловна , канд. мед. наук , ассистент
Золотарева Мария Андреевна , канд. мед. наук , ассистент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Особенности применения различных видов обучения студентов на клинических кафедрах»
В данной статье рассмотрена подготовка студентов, способных повышать теоретический и профессиональный уровни, а также активно участвовать в лечебной и научной работе, как основная задача высшей медицинской школы. Отмечена необходимость применения системного подхода с включением в образовательный процесс новых педагогических технологий, в том числе, в самостоятельной и учебно-исследовательской работе студентов.
Малюков Дмитрий Андреевич , канд. мед. наук , доцент
Золотарева Мария Андреевна , канд. мед. наук , ассистент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Вопросы активизации и организации познавательной деятельности студентов в медицинском вузе»
В данной статье исследована проблема повышения качества медицинского образования. Рассмотрено сохранение непосредственного контакта студента с преподавателем в условиях применения инновационных технологий как важный аспект индивидуальной работы. Отмечена необходимость эффективного сотрудничества преподавателей фундаментальных и клинических кафедр для успешного выполнения студентом междисциплинарных задач.
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«К вопросу о готовности абитуриентов к обучению в вузе»
Социология
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Взаимодействие с молодежью»
Педагогика
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
Айвазова Елена Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Проблемы популяризации здорового образа жизни среди студенческой молодежи в контексте физкультурно-оздоровительной деятельности»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Методология проектного управления для реализации стратегических целей информатизации вуза»
В статье рассмотрена возможность применения методов проектного управления в образовательной организации, в том числе к формированию портфеля ИТ-проектов. Определен и обоснован подход и методика проектного управления, обеспечивающая достижение стратегических целей при проведении проектов по информатизации вуза.
Педагогика
ФГКОУ ВО «Нижегородская академия МВД России» , Нижегородская обл
«Педагогические аспекты формирования дорожно-транспортной культуры у курсантов и слушателей вузов МВД России»
Статья направлена на изучение проблем совершенствования образовательного процесса в области формирования дорожно-транспортной культуры у курсантов и слушателей вузов МВД России, выработки методов профилактики дорожно-транспортных происшествий с участием личного состава ОВД, определения критериев и показателей уровня сформированности транспортной культуры у сотрудников правоохранительных органов.