Список публикаций по ключевому слову: «этап»
Инновационные принципы организации учебной деятельности
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №97 «Хрусталик» , Самарская обл
«Организация инновационной деятельности детского сада как функция управления ДОО»
Общая педагогика
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«К вопросу управления проектной деятельностью младших школьников во внеурочной работе классного руководителя»
В статье рассматриваются управленческие аспекты проектной деятельности младших школьников. Классный руководитель в этом случае использует арсенал управленческих методов в ходе реализации проекта по духовно-нравственному воспитанию. Даны этапы и логика проекта на тему: «Спасибо деду за победу» и методы, выявляющие отношение детей к теме проекта.
Педагогика высшей профессиональной школы
НОУ ВО «Российская международная академия туризма» , Москва г
«Структура и содержание тьюторского сопровождения практического обучения студентов»
Статья посвящена проблеме тьюторского сопровождения студентов. В работе сделана попытка описания структуры и содержания сопровождения практического обучения студентов посредством внедрения тьюторства в образовательный процесс туристского вуза, соединяя теоретические основы обучения с практикой отрасли.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
ГПОАУ «Амурский колледж сервиса и торговли» , Амурская обл
«Урок-мастерская по литературе «Лики любви в новелле И.А. Бунина «Темные аллеи»»
В основу предложенной разработки урока литературы положен практический опыт изучения прозы И. Бунина в форме педагогической мастерской. Занятие построено по принципам мастерской: «все способны», «каждый имеет право высказать свою точку зрения», «уважение чужого мнения», «важно не только то, что мы узнаем, но и какие чувства, эмоции мы при этом испытываем». Урок разделен на основные этапы, характерные для мастерской.
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Работа с картой Google на уроках окружающего мира»
Дошкольная педагогика
Метлева Наталия Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Савинский Д/С» , Пермский край
«Руководство сюжетно-ролевой игрой в дошкольном возрасте»
Коррекционная педагогика, дефектология
Центр дистанционного образования детей-инвалидов , Кемеровская обл
«Дистанционное обучение детей-инвалидов и лиц с ОВЗ: зарубежный опыт»
Парадигмы современного образования (различные направления)
Софронов Геннадий Алексеевич , доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Изучения головы человека при обучении студентов академическому рисунку и скульптуре»
В работе рассматриваются вопросы мотивационной заинтересованности к учебной и творческой деятельности студентов по рисунку. Обращается внимание на значимость выполнения заданий по изучению головы человека. Приводятся этапы рисования черепа человека и гипсовых голов. Характеризуется значимость выполнения скульптурной лепки головы человека, ставятся основные цели и задачи, особое внимание уделяется знаниям пластической анатомии, нахождению пропорциональных отношений всех частей и элементов головы, на поэтапное ведение работы, на изучение скульптурной объемной пластики, на передачу и создание профессионального художественного образа.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Активизация познавательной деятельности младших школьников в рамках ФГОС НОО»
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» , Хабаровский край
Евтеева Наталья Владимировна , руководитель
Краевой центр помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития , Хабаровский край
«Поддержка семей, воспитывающих детей-инвалидов, в условиях Хабаровского краевого центра помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития»
В статье представлен опыт организации по оказанию психолого-педагогической и социальной помощи детям-инвалидам. Работа с семьей раскрыта через описание инновационной программы, разработанной и осуществленной в рамках социально-значимого проекта «Передышка». Дана общая характеристика программы; теоретические основы программы; организационные и содержательные аспекты проводимой работы; характеристика используемого оборудования; результаты реализации программы.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Организация работы по формированию у детей 6–7 лет эмоциональной саморегуляции посредством разных видов деятельности»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей учащихся в фотостудии «Ты В Кадре»»
В статье раскрывается опыт создания условий для творческой самореализации личности посредством привлечения детей к художественно-творческой деятельности в фотостудии «ТВК» Белгородского Дворца детского творчества (БДДТ). Отмечается повышенная заинтересованность и активность детей в участии в различных проектах, реализуемых данной фотостудией.
Дошкольная педагогика
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Организация проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста»
В статье раскрывается педагогический опыт работы по развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности. Особое внимание уделяется способам и методам работы педагога с детьми. В статье рассматривается организация совместной работы педагога и детей над проектом «Наш друг – книга», реализованный с целью развития умений детей формировать книгу о детском саде, рисовать буклеты и альбомы.
МБДОУ «Нердвинский детский сад» , Пермский край
«Преемственность детского сада и школы в условиях реализации ФГОС»
В статье поднимается проблема подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе. Автор акцентирует внимание на возникновении у младших школьников стресса и нежелания учиться в первые месяцы учебы в школе в связи с неподготовленностью ребенка к школьному режиму и учебному процессу. Для решения данной проблемы предлагается установление тесного сотрудничества воспитателей дошкольного учреждения с педагогами начального образования и родителями воспитанников. Описываются этапы проекта, направленного на создание эффективной системы взаимодействия между коллективами педагогов Нердвинской средней образовательной школы (НСОШ) и Нердвинским детским садом (НДС).
Информатика
Афельд Вячеслав Эдуардович , учитель
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Жизнь онлайн. Проблема интернет-зависимости»
В статье рассматривается проблемный вопрос зависимой от интернета личности. Проблема определяется повышенным интересом и отсутствием глубоких исследований в этой области в силу относительной новизны самого явления интернет‐зависимости. Вопрос в большей степени изучен в зарубежных странах и является предметом исследований в сфере психологии развития и психиатрии.
Педагогика
Хэбэйский профессиональный институт иностранных языков , Челябинская обл
«Разработка телекоммуникационных проектов студентами менеджмента по туризму»
В статье рассматривается технология создания проектов на примере проектной деятельности студентов Хэбэйского профессионального института иностранных языков. Проанализирован педагогический опыт автора по организации работы со студентами над телекоммуникационными проектами в процессе прохождения практики. Охарактеризован порядок работы над телекоммуникационным проектом, определены этапы работы, описываются применяемые при создании проекта методы.
Внеурочная деятельность современных школьников
МАОУ «Заозерная СОШ с УИОП №16» , Томская обл
«Многоэтапная игра-конкурс «Томский росток» в сфере экологического образования»
В статье представлен педагогический опыт организации многоэтапной игры-конкурса «Томский росток» для учащихся 6-х классов с целью стимулирования и формирования познавательной активности, а также повышения уровня экологического образования в среде учащихся. Описывается принцип игры-конкурса, определены участники, приведен пример заданий командного и индивидуального туров игры. Представлены некоторые методические находки и решения для такой формы работы. Проанализировав полученные результаты проведения игры-конкурса за несколько лет, автор делает вывод об эффективности использования в педагогической деятельности подобных методик.
Методическая работа в ДОУ
Артурская Оксана Александровна , заместитель заведующего по ВМР
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №82 «Богатырь» , Самарская обл
«Формирование экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) посредством КВН»
В статье рассматриваются вопросы организации КВН с детьми старшего дошкольного возраста как интегрированной формы работы по экологическому воспитанию. Описываются задачи КВН-занятия, виды интегрированной деятельности, подробно рассматриваются этапы проведения КВН. Сделаны выводы об эффективности проведения подобных образовательных занятий, способствующих формированию познавательных навыков, развитию логического мышления, расширению и укреплению знаний об окружающем мире и природе.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Щербаков Александр Петрович , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Основные этапы процесса банковского кредитования»
Теория и методика общего образования
МОУ «Ильинская СОШ» , Архангельская обл
«Чтение с увлечением на уроках английского языка»
В статье рассматривается, как учитель иностранного языка может помочь школьникам сделать процесс чтения увлекательным и полезным при помощи применения стратегий смыслового чтения. Представлены результаты наблюдения, сравнения, анализа и обобщения информации, полученной во время практической деятельности (на уроках английского языка в 3-11 классах), а также анализируется влияние применения стратегий чтения на формирование у учеников личностных, метапредметных, предметных результатов.
Теория и методика дошкольного образования
МАДОУ «Д/С №10 КВ» , Татарстан Респ
«Экологический проект «Праздник осени в лесу»»
В статье представлен разработанный автором проект, в котором со-держатся практические советы, как знакомить дошкольников с природой, организовывать наблюдения на прогулке, воспитывать любовь к родной природе, бережно относиться к природным богатствам нашей Родины, воспитывать культуру поведения на природе.
Исторические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Этапы освоения и перспективы разработки Западно-Сибирской нефтегазоносной мегапровинции»
Статья посвящена открытиям и разработкам нефтегазовых месторождений России. Прослеживается история открытия Западно-Сибирской нефтегазоносной провинции, описываются перспективы ее освоения в период открытия нефтяных и газовых месторождений до наших дней. Выделяются этапы освоения и разработки нефтегазоносной провинции. Автором статьи формулируется вывод об истощении разведанных месторождений Западно-Сибирской мегапровинции и необходимости проведения системного анализа геолого-географических данных для разработки новых нефтегазовых площадей.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Пострелова Алена Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«Методика анализа дебиторской и кредиторской задолженностей»
Дошкольная педагогика
МКДОУ Д/С №7 «Чебурашка» , Архангельская обл
«Самообразование как фактор повышения профессиональной компетентности педагога»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «СОШ №12 им. Героя России А. Колгатина» , Волгоградская обл