Список публикаций по ключевому слову: «СОПР»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Педагогический коучинг как искусство мотивирования обучающихся в структуре личностно ориентированного образования»
В статье рассматривается сущность и значение образовательного коучинга как инновационной технологии, призванной достичь требования ФГОС. Автор обозначает роли педагога, технологию реализации образовательного коучинга, обращает внимание на необходимость выстраивания мотивационной структуры учебной деятельности.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Мосунов Дмитрий Геннадьевич , аспирант
ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова» , Удмуртская Респ
«Построение зависимостей элементов согласующих цепей в комплексной плоскости с применением среды MathLab 6.5 и последующим анализом результатов»
В статье рассматриваются способы построения согласующего контура для согласования для согласования импеданса антенны. В среде математического моделирования MathLab 6.5 рассчитаны и промоделированы различные зависимости реактивных элементов согласующего контура, построены графики в комплексной плоскости. Проведен анализ полученных результатов.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Совершенствование процесса обучения экономической безопасности в лесопромышленном комплексе»
Педагогика
Антипова Елена Петровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Структурно-компонентная модель организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации»
Технические науки
Полисмакова Мария Николаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Определение режима потока в полишаровой среде по характеру скоростных зависимостей гидравлического сопротивления»
Психолого-педагогические аспекты образования
Арутюнян Анна Александровна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в начальной школе»
Самарский филиал ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Самарская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение родителей на этапе предшкольного образования»
Мировая и региональная экономика
Петухов Роман Александрович , соискатель
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Лесопромышленный комплекс Карелии в 2017 году: проблемы и решения»
Экономические науки
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Сопротивление изменениям как проблема производственного обучения»
В данной статье отражена проблема сопротивления персонала производственному обучению и даны рекомендации по преодолению противодействия со стороны сотрудников. Исследователь пришел к выводу, что грамотно выстроенное обучение и подготовка персонала к восприятию новой информации позволяют снизить сопротивление сотрудников не только к нововведениям, но и к обучению, связанному с ними, что позволит развиваться и повышать эффективность трудовой деятельности не только отдельных сотрудников, но и компании в целом.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Интернет-ресурс как инструмент маркетингового сопровождения информационного продукта»
Представлена методика разработки маркетингового сопровождения информационного продукта с использованием веб-сайта. В статье рассмотрены основные правила оформления интернет-ресурсов, позволяющие эффективно использовать их в качестве инструмента маркетингового сопровождения. Приведены примеры оформления главной страницы сайта, представлены различия между векторным и растровым изображением, рассмотрены основные этапы создания web-сайта и даны практические рекомендации для организаций.
Общая педагогика
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» , Курганская обл
«Педагогическое мастерство учителя словесности в преподавании литературного краеведения»
В статье рассматривается понятие «педагогическое мастерство», для которого нет однозначной трактовки. Автор анализирует следующую трактовку понятия: «Педагогическое мастерство выражает высокий уровень развития педагогической деятельности, владение педагогической технологией…». Составляющие педагогического мастерства рассматриваются через деятельность учителя русского языка и литературы в преподавании литературного краеведения. Исследователь убедительно доказывает состоятельность предложенной трактовки понятия «педагогическое мастерство».
Психология
ФГБНУ «Институт педагогики, психологии и социальных проблем» , Татарстан Респ
«Система психологического сопровождения склонных к психологическому насилию личностей в процессе образования»
Актуальность темы исследования обусловлена, с одной стороны, учащением актов психологического насилия в образовательной среде, а с другой – усилением внимания общества к этой проблеме. Статья посвящена попытке на основе теоретических и эмпирических исследований построить систему психологического сопровождения лиц, склонных к психологическому насилию, в процессе образования, определить ее подсистемы и представить основные направления деятельности психологов по снижению уровня склонности к психологическому насилию у участников образовательного процесса. В статье даны практические рекомендации по снижению уровня склонности к психологическому насилию у участников образовательного процесса.
Технические науки
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Синтез оптимальных процессов экономически эффективного и экологически безопасного освоения биомассы дерева»
В данной статье произведен анализ методов, позволяющих в комплексе оптимизировать технологические процессы эффективного и экологически безопасного освоения биомассы древесины. Автор приходит к выводу, что в области синтеза оптимальных процессов экономически эффективного и экологически безопасного освоения биомассы дерева к настоящему отсутствует целостная методология, позволяющая в комплексе решать широкий спектр задач.
Педагогика
МБДОУ Д/С №61 «Лель» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов в дошкольной образовательной организации»
Психология
ГБПОУ «Ставропольский региональный многопрофильный колледж» , Ставропольский край
«Подходы к организации психолого-педагогического сопровождения инновационной деятельности педагогических работников колледжа»
Технические науки
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова , Казахстан
«Расчет стационарных температурных распределений вдоль трубки пучка гладких труб»
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова , Казахстан
«Повышение тепловой эффективности котла ДКВР при применении полых турбулизаторов»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Тьюторское сопровождение индивидуальной образовательной программы первокурсника»
Проблема тьюторского сопровождения индивидуальной образовательной программы студентов первого курса актуальна в связи с тем, что первокурсники – это социальная группа повышенного риска вследствие высокой стрессонасыщенности их образа жизни. В статье речь идет об особенностях тьюторского сопровождения студентов первого курса. Сопровождение индивидуальной образовательной программы первокурсника рассмотрено на примере дисциплины история. Образовательная траектория первокурсника в данной статье основывается на базовых технологических этапах тьюторского сопровождения, включающих в себя 4 позиции: игра, провокативность, вариативность, избыточность. В результате, после успешного тьюторского сопровождения, можно получить достаточно целостную личность, адаптированную к социальной среде университета, понимающую смысл дальнейшего обучения, интегрированную в университетское сообщество.
Психология
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Гурова Светлана Александровна , магистрант
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Кинезиологическое сопровождение пренатальных потерь»
Экономика
ФГАОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Модель «наименьшего сопротивления» как отражение национальных особенностей российской «догоняющей модернизации»»
Исследование хозяйственных систем ряда стран «догоняющей модернизации» во второй половине XIX в. – начале ХХ в. позволяет провести типологизацию моделей их развития. Особое место в ней занимает модель «наименьшего сопротивления», характерная для России в рамках исследуемого хронологического периода. В статье рассматривается процесс формирования российской модели, определяющая роль в котором принадлежала государству.
Педагогика
ФГКДОУ «Д/С №140» Минобороны России , Хабаровский край
«Специфика организации психолого-педагогического сопровождения старших дошкольников с общим недоразвитием речи на логопедическом пункте»
В работе отмечено, что общее недоразвитие речи (ОНР) представляет собой аномалии, при котором нарушены или отстают от нормы основные компоненты речевой системы: лексический, грамматический или фонетический строй. Система занятий с детьми с ОНР должна быть направлена как на устранение имеющихся у них речевых недостатков, так и на предупреждение возможных негативных последствий речевого недоразвития для становления личности. Психолого-педагогическое сопровождение детей с речевыми нарушениями относится к числу наиболее сложных видов оказания психолого-педагогической помощи детям. Основной целью данной деятельности является рациональное осуществление совместными усилиями специалистов дошкольного учреждения и родителей комплекса воспитательных и коррекционных мер, направленных на коррекцию и развитие здоровья ребенка с нарушением речи.
Технические науки
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова , Казахстан
«Теплообмен в пучке гладких труб при воздействии нескольких видов интенсификации теплообмена»
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова , Казахстан
«Оценка снижения количества вредных выбросов с уходящими газами при внедрении турбулизаторов в зоне расположения экономайзера котла ДКВР»
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова , Казахстан
«Теплообмен и аэродинамика пучка гладких труб при установке полых турбулизаторов»
Экономика
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл

