Список публикаций по ключевому слову: «рост»
Педагогика
Школа педагогики ФБГОУ ВО «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» , Приморский край
«Психолого-педагогические условия формирования конструктивного поведения подростков»
В статье рассмотрено обоснование актуальности проблемы неконструктивного поведения подростков. Раскрыты условия, влияющие на конструктивное поведение подрастающего поколения. Представлена степень изученности проблемы конструктивного поведения подростков в научном пространстве, а также подходы и принципы создания психолого-педагогических условий для формирования конструктивного поведения подростков.
МОУ «Тавровская СОШ им. А.Г. Ачкасова» , Белгородская обл
«Развитие математических способностей детей дошкольного возраста посредством включения в образовательную деятельность STEM-образования»
Сельскохозяйственные науки
Совет по изучению производительных сил ФГБОУ ВО «Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации» , Москва г
«Проблемы отечественных и зарубежных семян: потенциал зерна пшеницы у России и Украины»
Филология и лингвистика
Липатова Елена Александровна , учитель
ГБОУ АО «Астраханская лингвистическая гимназия» , Астраханская обл
«Англицизмы в речи подростков, особенности понимания»
Современные педагогические технологии
Ляшенко Тамара Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Детское технико-конструктивное творчество посредством включения технологии лего-конструирования у детей раннего дошкольного возраста»
В статье рассматривается технико-конструктивное творчество детей раннего дошкольного возраста через технологию лего-конструирования. Авторы полагают, что в процессе создания различных построек из лего совершенствуется восприятие детьми формы предметов, их величины и цвета, пространственных отношений.
История и политология
АНО ВО «Международная академия бизнеса и управления» , Москва г
«Ежегодный прирост населения в послевоенные годы с 1951 по 1981 год»
Медицинские науки
Русина Дарья Семеновна , студент
Сокульская Наталья Николаевна , канд. хим. наук , доцент
Денисова Евгения Владимировна , канд. биол. наук , доцент
Ивченко Глеб Сергеевич , канд. мед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Оптимизация химического состава питательных сред»
Филология и лингвистика
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл
«Передача абстрактных понятий невербальными средствами (на материале французской художественной литературы и телепередач)»
В статье представлена семантическая классификация невербальных средств, дается подробное описание одного из типов кинесических невербальных средств – указательных, или иллюстративных. На материале телепередач и художественных текстов иллюстрируется, каким образом с помощью данного вида жестов в процессе коммуникации передаются такие понятия как время и пространство. Проведенное исследование позволило установить, что поведение носителей французского языка является достаточно «высококинесическим».
Юриспруденция
ФГКОУ ВО «Университет прокуратуры РФ» , Москва г
«Вопросы направления административного искового заявления прокурора о признании информации запрещенной»
В представленной работе проанализированы актуальные проблемы направления прокурором административного искового заявления о признании информации запрещенной, изложены точки зрения ведущих ученых, изучена нормативная правовая база рассматриваемых правоотношений, а также предложены пути повышения эффективности деятельности прокуратуры в данной сфере.
Теория и методика общего образования
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Метод проектов как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках английского языка»
Статья посвящена исследованию метода проектов в онлайн-обучении английскому языку в условиях формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Базой исследования был Центр изучения иностранных языков «Yes» г. Москва. В эксперименте участвовало 20 детей 7-х классов. Использовались методики изучения мотивации учения подростков, «Совместная сортировка» Г.В. Бурменской, диагностики уровня эмпатии И.М. Юсуповой и др. В результате использования авторской программы уровень работы по повышению успешности использования метода проектов на уроках английского языка и формирования коммуникативных универсальных учебных действий по результатам эксперимента повысился.
Теория и методика дошкольного образования
Мешкова Светлана Владимировна , учитель-логопед
МДОУ «Д/С №7» , Белгородская обл
«Организация предметно-пространственной среды в ДОУ»
Щеблыкина Наталья Николаевна , воспитатель
Макаренко Лариса Ивановна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Доброжелательные технологии как эффективные технологии позитивной социализации дошкольников»
Психология
Титова Татьяна Борисовна , директор
МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» , Челябинская обл
«Проблемы старшей школы»
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
Майорова Наталья Владимировна , канд. пед. наук , педагог-психолог
МБОУ «Гимназия №2» , Чувашская Республика - Чувашия
«Подростковый возраст как фактор склонности к рискованному поведению»
Проблема рискованного поведения в подростковом возрасте достаточно актуальна. В статье рассмотрены особенности подросткового возраста как фактора склонности к деструктивному поведению. Авторами также представлены результаты исследования причин и наиболее распространенных форм рискованного поведения в подростковом возрасте.
Педагогика
Курдюкова Ирина Михайловна , воспитатель
Смолякова Людмила Ивановна , воспитатель
Барышенская Светлана Борисовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Перспективное планирование тематической прогулки «Незнайка в гостях у детей»»
Фоменко Елена Евгеньевна , заведующая кафедрой
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Возможности декоративной композиции для нравственно-эстетического воспитания подростков»
Физическая культура и спорт
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Применение средств легкой атлетики в развитии скоростно-силовых способностей футболистов»
В статье представлен опыт применения средств легкой атлетики в развитии скоростно- силовых способностей футболистов. На сегодняшний день футбол является одним из самых популярных видов спорта в мире. В него играют люди различного возраста и различного уровня физической подготовленности. Однако этот спорт требует от лиц, занимающихся им профессионально, высокого уровня развития физических способностей, среди которых важное место занимают скоростно-силовые способности.
Дошкольная педагогика
Простакова Радмила Андреевна , воспитатель
Гончарова Зоя Сергеевна , воспитатель
Гончарова Анастасия Сергеевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №73 «Мишутка» , Белгородская обл
«Формирование у старших дошкольников представлений о космосе»
Толстенко Людмила Ивановна , воспитатель
Алексеева Светлана Ивановна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством интеграции игровой и самостоятельной деятельности»
Педагогика
МБОУ «СОШ №64» , Чувашская Республика - Чувашия
«Психологическое сопровождение подростка с делинквентным поведением»
Клевцова Светлана Васильевна , учитель
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Коучинг в школьном образовании. Основы, перспективы и результаты применения»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Титова Татьяна Борисовна , директор
МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» , Челябинская обл
«Специфика подросткового возраста»
МБОУ «СОШ №60» , Чувашская Республика - Чувашия
«Агрессия как доминанта поведения современных подростков»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
Халеева Алла Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №65 «Колосок» , Белгородская обл
«Современные подходы к модернизации развивающей предметно-пространственной среды ДОО посредством создания интерактивных коворинг-зон»
В статье приводится конкретный пример создания интерактивных коворинг-зон, как один из инновационных способов, трансформации развивающей предметно-пространственной среды ДОО, который помогает приобщить дошкольников к народной культуре своего народа и формированию духовно-нравственных качеств ребенка.
Лебедева Светлана Ивановна , воспитатель
Котарева Ольга Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл

