Список публикаций по ключевому слову: «образ»
Педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Современные ИКТ-технологии, применяемые на уроках музыки»
Ларина Ирина Борисовна , канд. пед. наук , доцент
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Современные образовательные технологии и риск их внедрения»
Республиканское государственное казенное предприятие «Национальный центр тестирования» Министерства образования и науки Республики Казахстан , Казахстан
«Обеспечение качества образования на основе дистанционного адаптивного тестирования»
Сергиево-Посадский филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Московская обл
«Проблемы дистанционного подхода в современном образовательном пространстве вуза»
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Влияние бумажной работы учителя на эффективность его педагогической деятельности»
ФГБОУ ВО «Казанский государственный университет культуры и искусств» , Татарстан Респ
«Перспективы развития библиотечного образования в эпоху глобализации и информатизации: философия вопроса»
В статье рассматривается современный период, характеризующийся активными процессами информатизации и глобализации. Данные процессы стимулируют формирование единого образовательного пространства. В качестве перспективной формы подготовки библиотечно-информационных специалистов в условиях единого образовательного пространства рассматривается дистанционное обучение. Отмечается трансформация библиотечной отрасли, а вместе с ней и необходимость корректировки содержательной составляющей в подготовке библиотечных специалистов.
Технические науки
Котляров Валерий Петрович , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Комсомольский-на-Амуре государственный университет» , Хабаровский край
«Сервис-ориентированная информационная система поддержки образовательного пространства»
В статье исследователями рассмотрена сервис-ориентированная информационная система поддержки образовательного пространства. В настоящее время все большее значение приобретают такие возможности, как получение образования на расстоянии, общение учащихся, преподавателей не только в рамках конкретного вуза, но и в системе ведущих университетов страны, мира.
Общая педагогика, история педагогики и образования
МБОУ «Школа №160» , Нижегородская обл
Троицкая Ирина Юрьевна , канд. психол. наук , доцент
Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Психолого-педагогический мониторинг как инструмент системы управления качеством образования»
Статья посвящена проблеме использования психолого-педагогического мониторинга в системе управления качеством образования. В исследовании рассматриваются существующие подходы к определению качества образования и его основным критериям. Оценивается роль психолого-педагогического мониторинга в системе оценивания результатов обучения и управления образовательным процессом. Дается характеристика существующей системы оценки качества образования в современной школе и рассматриваются возможности ее реализации при оценивании уровня развития универсальных учебных действий обучающихся в течение года.
Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева , Казахстан
«Качество образования – гарант конкурентоспособности будущих специалистов Казахстана»
В статье рассматривается проблема повышения качества образования в Казахстане на современном этапе с помощью применения квалиметрического метода оценки квалификации педагогов в целом и педагогов-музыкантов, в частности, метода, который использовался ранее в оценке качества продукции в различных отраслях народного хозяйства. Педагогическая квалиметрия определяется как профессионализм, мастерство, новаторство, способствующая воспитанию конкурентоспособного специалиста.
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г
«К вопросу о формировании духовно-нравственных ценностей подростков»
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Природоопределение как принцип античной философии и теории воспитания»
В работе анализируется воспитательная концепция античных философов. Обращается внимание, что в основу античного образования и воспитания кладется принцип «природоподобия», который строится на постижении смысла бытия природы и, одновременно, как организации жизни и развития человека с законами природы.
Теория и методика профессионального образования
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл
«Практика организации учебного процесса в условиях компетентностного подхода»
Статья посвящена проблеме изменения образования, адаптации учащихся в системе современного компетентностного подхода. Аналитическим и сопоставительным методом выявлено несоответствие современного способа организации учебного процесса. В качестве альтернативы предложено применение творческого подхода к организации учебного процесса учащихся.
Мазгаров Ильдус Резаевич , д-р биол. наук , профессор
Башкирский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО «Российский университет кооперации» , Башкортостан Респ
«Тестовый контроль как основа мониторинга знаний и умений студентов в ходе профессионального обучения»
В данной статье рассматривается проблема тестового контроля в профессиональном образовании студентов. Авторами была разработана и внедрена собственная методика тестирования. В ходе исследования были проведены опытно-экспериментальные работы по проверке эффективности разработанных тестовых заданий, проанализированы результаты.
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Влияние профессионального правосознания на востребованность высшего юридического образования»
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Признаки и предпосылки изменений в подготовке вожатых для организации летнего отдыха детей»
Теория и методика дошкольного образования
Фильчакова Ирина Николаевна , воспитатель
Семко Елена Леонидовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Использование нетрадиционных технологий и техник в изобразительной деятельности как средство творческого самовыражения детей дошкольного возраста»
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников» , Тульская обл
«Компетентность педагога дошкольной образовательной организации в работе с детьми с особыми образовательными потребностями»
Труфанова Людмила Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №71 «Почемучка» , Белгородская обл
Перькова Любовь Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Формирование навыков грамотного пешехода посредством интерактивных игр»
По мнению авторов, в век информационного прогресса ребенок с рождения видит вокруг себя электронные игрушки, информационно наполненную среду и различные технические средства. Современные дети с легкостью справляются с компьютерными играми, используют планшеты, сенсорные телефоны, дети XXI века с техникой на «ты», уже в дошкольном возрасте их очень привлекают и увлекают гаджеты, поэтому задача взрослых психологически подготовить подрастающее поколение к жизни в информационном обществе. Несомненно, ответственность за правильное использование современных технических средств возлагается не только на родителей, но не стоит забывать и о нас, педагогов первой ступени непрерывного образования – воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Коррекционная педагогика
Сергадеева Алёна Александровна , студентка
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Использование нетрадиционных техник на занятиях изобразительной деятельности с детьми с детским церебральным параличом»
Исследованиями установлено, что дети с ДЦП испытывают серьезные трудности в формировании навыков изобразительной деятельности. В данной статье рассматривается возможность применения нетрадиционных техник на занятиях изобразительной деятельности с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата.
Коваль Клара Викторовна , заведующая
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Повышение квалификации как необходимое условие профессиональной готовности педагога к инклюзивному образованию детей с ОВЗ в условиях взаимодействия с семьями воспитанников»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Зотин Виталий Владимирович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Фитнес как здоровый образ жизни. Психология фитнеса»
Академия физической культуры и спорта , Ростовская обл
Коробова Елизавета Александровна , студентка
Институт высоких технологий и пьезотехники ФГБОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность для работников сидячих профессий»
Высшая школа бизнеса ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Шкурпит Марина Николаевна , канд. пед. наук , доцент
Академия физической культуры и спорта , Ростовская обл
«Новые методы и технологии преподавания физической культуры в высшем учебном заведении»
В статье авторы поднимают одну из важнейших проблем в системе физического воспитания студентов, а точнее, недостаточный уровень мотивации студентов к занятиям физической культурой. Исследователи рассматривают новые технологии преподавания физической культуры в вузе, а также предлагают наилучший, по их мнению, способ решения поставленной проблемы для большинства российских вузов.
Шаньшина Галина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Перспективы развития фитнеса в Кузбассе»
Высшая школа бизнеса ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Шкурпит Марина Николаевна , канд. пед. наук , доцент
Академия физической культуры и спорта , Ростовская обл

