Список публикаций по ключевому слову: «СПО»
Педагогика
МБУДО «Станция юннатов» , Белгородская обл
Тюфанова Татьяна Николаевна , учитель
МБОУ «Плотавская СОШ» , Белгородская обл
Масленников Дмитрий Валерьевич , педагог дополнительного образования
ГБУДО «Белгородский областной Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Роль социального партнерства в сфере образования»
МБОУ «СОШ №18» , Белгородская обл
«Развитие исследовательской деятельности учащихся начальных классов»
Соломченко Марина Александровна , канд. пед. наук , заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Применение средств технико-тактического взаимодействия в волейболе для повышения эффективности соревновательной деятельности»
Планирование тренировок – сложная, важная и занимающая много времени задача для спортивного тренера. Целью статьи является представление определенной модели построения тренировочного процесса для решения технико-тактических задач в волейбольной команде. На основании изученной литературы сформулированы условия технико-тактической подготовки волейболистов к соревнованиям, а также цели, поэтапное достижение которых позволит команде эффективно справляться с различными ситуациями, возникающими на волейбольной площадке.
Психология
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Опустошённый эмоциональный стакан, или Способы профилактики выгорания педагогов дошкольной образовательной организации»
В статье представлены актуальность и проблемы профессионального выгорания сотрудников дошкольной образовательной организации, а также структура синдрома профессионального выгорания. Дана характеристика понятию профессионального выгорания. Предложены способы профилактики профессионального выгорания через методы физической активности и экспресс-методы.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Значение длительных сюжетно-ролевых игр в развитии творчества детей»
В статье представлены признаки длительной сюжетно-ролевой игры, предпосылки ее возникновения и развития. Автор отмечает, что именно длительные творческие игры приобретают особое значение в плане одновременного решения задач умственного, нравственного, трудового и эстетического воспитания старших дошкольников.
Косорезова Наталья Викторовна , воспитатель
Мазулова Надежда Сергеевна , воспитатель
Начальная школа «Азбука детства» , Белгородская обл
«Инновационные методы работы с родителями в области обучения детей правилам дорожного движения»
Современный динамично развивающийся мир предъявляет повышенные требования к правилам дорожного движения. Особую тревогу вызывает слабая подготовленность детей безопасному участию в дорожно-транспортном процессе. Обстановка вызывает крайнее беспокойство. В этих условиях особую актуальность приобретает изучение правил дорожного движения. Статья является одним из методов внедрения инновационной работы с родителями воспитанников по предотвращению дорожно-транспортного травматизма у детей дошкольного возраста.
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Развитие гибких навыков обучающихся посредством использования воспитательных практик образовательной платформы Skillfolio»
МБДОУ «Д/С №206» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста»
В статье поднимается вопрос о развитии музыкально-ритмических способностей дошкольников, которые, по мнению автора, способствуют всестороннему развитию детей, а также коррекции речевой и двигательной сфер. В статье упоминается, что без развития ритмических способностей дальнейшее музыкальное, а также физическое развитие будет протекать с трудом.
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Интерактивные педагогические технологии в развитии музыкальности дошкольников»
Иштрякова Линара Якубовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Влияние сказок на детей»
В статье отмечается, что сказки и рассказы оказывают глубокое пробуждающее воздействие на юных читателей и их умы. Автор обращает внимание, что сказки развивают в ребенке интеллектуально-творческие способности. Они побуждают ребенка мыслить гибко и нестандартно, создавать образы в своем воображении.
Малыхина Антонина Ивановна , воспитатель
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Сценарий театрализованного представления по мотивам сказки «Петушок и курочка» (Старая сказка на новый лад)»
Воронова Марина Николаевна , бакалавр , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Особенности развития воображения у детей старшего дошкольного возраста»
Теория и методика дошкольного образования
Ермакова Марина Николаевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Музей в жизни и образовании современного дошкольника»
Педагогика
МБУ «Д/С №93 «Мишутка» , Самарская обл
««STEAM»-технология в дошкольном образовательном учреждении»
В статье речь идёт о том, что невозможно представить жизнь в современном мире без новых технологий. Важно, чтобы в новом мире дети не только обладали знаниями, но и умели добывать, а также использовать их в повседневной жизни, мыслить самостоятельно и творчески. Все эти навыки дети смогут получить при использовании в детских дошкольных учреждениях программы STEM-образования.
Ефременко Ольга Фёдоровна , учитель
Алёхина Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Как увеличить работоспособность и активность учеников начальных классов на уроках»
Трофименко Оксана Ивановна , воспитатель
Коренькова Галина Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №60 «Дубравушка» , Белгородская обл
«Развитие сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста для активизации познания»
МБДОУ «Д/С №13» , Белгородская обл
«Сценарий летнего спортивного досуга для детей второй младшей группы «Шарики – Смешарики»»
Спортивный досуг предназначен для педагогов, работающих с детьми младшего дошкольного возраста, составлен в соответствии с программными требованиями и возрастными особенностями детей. Развлечение нацелено на сохранение и укрепление здоровья детей, развитие физических качеств, интереса к занятиям физкультурой.
Психология
Шаульская Наталья Евгеньевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Исполнение желания как проблема воспитания и развития ребёнка»
В статье рассматривается тема исполнения желания как проблема воспитания и развития ребёнка. Авторы отвечают на вопросы хотите ли Вы, чтобы ваш ребенок рос счастливым и вырос успешным? Есть ли универсальный рецепт воспитания? Такой, после применения которого отношения внутри семьи налаживались бы как по волшебству.
Технические науки
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Москва г
«Беспилотный общественный транспорт будущего»
Экология
Суханова Юлия Анатольевна , магистрант
Вольчик Дарья Дмитриевна , студентка
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Исследование влияния автотранспортного шума на акустический фон примагистральных территорий г. Воронежа»
В статье речь идёт о том, что в современных городах отмечается устойчивый рост автомобильного транспорта, что служит условием формирования акустического дискомфорта и причиной заболевания населения. Оценка уровня автотранспортного шума показала, что наблюдается закономерное снижение уровня шума с увеличением расстояния от дороги до жилой застройки, однако во всех 6 контрольных точках уровень шума остается выше допустимого норматива. Это свидетельствует о том, что население исследуемой примагистральной территории проживает в зоне акустического дискомфорта.
Дошкольная педагогика
Аксакова Тамара Анатольевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект занятия по физической культуре «Как укрепить иммунитет»»
Поддубровская Светлана Анатольевна , педагог-психолог
Букина Татьяна Николаевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №26» , Белгородская обл
«Использование рефлексивных техник в работе с дошкольниками»
Манохина Наталья Дмитриевна , музыкальный руководитель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Музыкально-ритмическая и танцевальная деятельность как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
В статье отражены этапы и приемы музыкально-ритмической и танцевальной деятельности дошкольников. Диагностические обследования и наблюдения авторов показали довольно низкий уровень его развития музыкально-ритмических и танцевальных способностей у детей, что стало отправной точкой работы, и привело к мысли, что необходимо создать дополнительные условия, способствующие развитию ритмического чувства у дошкольников.
Педагогика
МБУ «Д/С №93 «Мишутка» , Самарская обл
«Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста с помощью STEM-технологий»
Маракушина Ирина Геннадиевна , канд. биол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

