Список публикаций по ключевому слову: «проект»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
МАОУ – СОШ №7 им. Г.К. Жукова , Краснодарский край
Беглярова Эльвира Александровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
Бреславцев Максим Владимирович , учитель истории и обществознания
МБОУ «СОШ №15» , Краснодарский край
«Средства формирования правовой культуры старшеклассника на уроках права и обществознания в условиях общеобразовательной школы»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Актуальные вопросы организации проектирования»
Педагогика
Мельникова Светлана Валентиновна , преподаватель спецдисциплин
ТОГАПОУ «Педагогический колледж» , Тамбовская обл
«Развитие проектирования и бизнес-планирования в системе начального общего образования»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Тонкости бухгалтерского учета в строительстве»
В данной статье автором разбираются наиболее сложные вопросы бухгалтерского учета в строительстве, рассматриваются примеры отражения в бухгалтерском учете конкретных хозяйственных операций с учетом последних изменений в законодательстве и нормативных документах, а также уделяется внимание правовой основе деятельности строительных организаций (инвесторов, заказчиков-застройщиков, подрядчиков).
Гребенников Игорь Русланович , старший преподаватель
УО «Белорусский национальный технический университет» , Беларусь
«Разработка модели оценки инвестиционных проектов по замене технологического оборудования»
Статья посвящена разработке упрощенной модели для принятия решения по модернизации технологического оборудования на предприятии. Для этого осуществлено последовательное преобразование формулы чистого дисконтированного дохода с учетом изменяющихся элементов себестоимости при замене оборудования. В работе рассмотрен также вопрос выбора ставки дисконтирования для оценки экономической эффективности, приведены возможные ее корректировки для получения более точного результата оценки.
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Менеджмент и организация спортивных мероприятий»
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Разработка информационной подсистемы учета строительно-монтажных работ»
Экономика и управление
Бердыкулова Галия Мертаевна , канд. экон. наук , и.о. профессора
АО «Международный университет информационных технологий» , Казахстан
«Проектный подход в управлении предприятием в Казахстане»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный институт кинематографии им. С.А. Герасимова» , Москва г
«Анализ социологических и экономических проблем современного телевизионного рынка»
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
Институт социально-гуманитарных технологий ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» , Томская обл
Истигечева Лариса Алексеевна , заместитель генерального директора
ООО «Газпром трансгаз Томск» , Томская обл
«Развитие организации и реализация ее стратегических задач на основе методологии проектного управления»
На востоке России создается газотранспортная система, которая при объединении с Единой системой газоснабжения образует крупнейший в мире единый технологический комплекс. В статье обосновывается выбор корпоративной системы управления проектами (КСУП) в качестве базового инструментария реализации корпоративной стратегии организации. Показан состав элементов КСУП, дополненный элементом «корпоративная проектная культура», приведены результаты внедрения.
Особенности социально-экономического развития регионов
Шегельман Илья Романович , д-р техн. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Трудовые ресурсы Республики Карелия в инвестиционном векторе экономики региона»
Дошкольная педагогика
Мячина Светлана Альбертовна , воспитатель
МАДОУ Д/С №63 «Журавлик» КВ , Кемеровская обл
«Проектный метод – основа развития познавательной активности детей раннего дошкольного возраста»
Репьяхова Ирина Павловна , воспитатель
Фисенко Ольга Сергеевна , воспитатель
МБДОУ Д/С ОВ №43 , Краснодарский край
«Художественно-эстетическое развитие детей средствами музейной педагогики»
Статья раскрывает возможности использования музейной педагогики в образовательном процессе дошкольного учреждения с целью художественно-эстетического развития старшего дошкольного возраста. Рассматривается музейно-образовательная среда и ее главный компонент – музейные предметы, их значение в развитии творческих способностей у детей. Выделены музейные средства и формы обучения, которые позволяют успешно использовать образовательный потенциал музея и музейной педагогики для развития общекультурной компетентности.
Маркина Ольга Анатольевна , преподаватель
ГБПОУ «Педагогический колледж №8» , Санкт-Петербург г
Базикало Светлана Валерьевна , заведующая
ГБДОУ Д/С №50 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Информационное и организационное обеспечение проектной деятельности образовательного пространства современного ДОУ»
В статье рассматриваются вопросы организации и информационного обеспечения творческих проектов дошкольников, отражена необходимость овладения всеми участниками педагогического процесса современными информационными технологиями и введения их в инновационную деятельность детского дошкольного учреждения
Маклаков Александр Александрович , заместитель заведующей по ВМР
МДОУ «ЦРР – Д/С №28» , Краснодарский край
«Познавательно-творческий проект для детей старшего дошкольного возраста «Цветник нашей группы»»
Педагогика
Блошенко Кристина Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Проектирование элементов предметной среды для людей с нарушениями зрения как постановка задачи проектного мышления»
В статье рассмотрены возможности применения информационных моделей в процессе обучения студентов-дизайнеров на примере проектирования инструментов и элементов наполнения среды для людей с нарушениями зрения. Авторами приводятся возможные результаты обозначенной деятельности на примере работы студентов.
Санкт-Петербургский государственный институт культуры , Санкт-Петербург г
«Имитационное моделирование в формировании и развитии профессиональных компетенций в рамках бакалаврской образовательной программы «09.03.03 Прикладная информатика»»
В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования и развития компетенций при подготовке бакалавров по направлению «09.03.03 Прикладная информатика». В рамках данной проблематики особое внимание уделено формированию и развитию компетенций через элементы профессиональной деятельности как формы имитационного моделирования. В качестве примера автор раскрывает специфику формирования проектной компетентности в процессе проведения деловой игры по дисциплине «Информационные технологии в документационном и правовом обеспечении в области дизайна».
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ICL-КПО ВС , Татарстан Респ
Вафина Рашидя Фуатовна , старший преподаватель
Институт международных отношений ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Качество и тестирование проекта: ведущие стратегии»
Статья посвящена обзору жизненного цикла проекта с углублением в область качества и тестирования ПО. Изучение роли качества в жизненном цикле проекта рассматривается как один из важнейших аспектов, кроме этого в статье представлены стратегии, уровни тестирования (модульный, интеграционный и системный) и виды тестирования (по объекту тестирования, по знанию системы, по времени тестирования).
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Дьякова Юлия Николаевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Методы анализа и оценки рисков инвестиционных проектов»
Математические методы и информационные технологии в экономике
Положай Инна Александровна , магистрант
Игрунова Светлана Васильевна , канд. социол. наук , доцент
Путивцева Наталья Павловна , канд. техн. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«О групповом многокритериальном оценивании и выборе инвестиционных проектов»
Проведены анализ и исследование существующих методов и моделей поддержки принятия решений при отборе инвестиционных проектов. Наиболее целесообразным признано использование группового многокритериального оценивания инвестиционных проектов для выбора наиболее привлекательного для инвесторов проекта с привлечением высококвалифицированных специалистов в области инвестирования. В статье приведено описание этапов процедуры группового многокритериального выбора инвестиционных проектов.
Парадигмы современной науки (различные направления)
Институт социально-гуманитарных технологий ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» , Томская обл
«Методика разработки корпоративной стратегии территориальной рыночной экспансии на принципах проектного менеджмента»
В монографии рассмотрены методические подходы к оценке привлекательности территорий, действующие модели оценки привлекательности стратегических зон хозяйствования И. Ансоффа предложено дополнить индикатором «социально-имиджевая инвестиционная среда». Рассмотрены критерии и параметры оценки привлекательности нового территориального рынка, для оценки уровня нестабильности предложена методика классификации рисков – матрица «ELLIPS – PrO». Проведен анализ методических подходов к внедрению корпоративной системы управления проектами (КСУП) в российских компаниях, которая дополнена элементами «корпоративная проектная культура» и «инструментарий обеспечения стратегического соответствия».
Парадигмы современного образования (различные направления)
ГБОУ «Многопрофильная школа №1220» , Москва г
«Образовательный проект по разработке школьниками конструктора обучающих игр»
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Давлетшин Тахир Габдрашитович , генеральный директор
ЗАО «Волжский мельник» , Татарстан Респ
«Инвестиционные проекты глубокой переработки зерна»
В работе анализируются инвестиционные проекты глубокой переработки зерна. Глубокая переработка зерна заключается в выделении и использовании компонентов зерна. В США глубокой переработке подвергается 36 процентов всего урожая кукурузы. Для России глубокая переработка зерна – относительно новое понятие. Ее развитие в Российской Федерации позволит производить высокотехнологичные продукты, на которые на мировом рынке имеется устойчивый спрос. Глубокая переработка зерна – составная часть импортозамещения. Несмотря на то, что заводы глубокой переработки зерна окупаются за 5 лет, пока не один не построен. После вступления страны в ВТО производство спирта будет убыточным без производства продуктов глубокой переработки зерна. Авторы исследуют рынок пшеничной клейковины, рынок крахмалов, рынок глюкозно-фруктозных сиропов, государственно-частное партнерство.
Вачева Данелина Емилова , д-р мед. наук , доцент
Медицинский университет – Плевен , Болгария
«The method of project in the education of students – efficiency and cooperation»
Один из самых популярных методов научно-исследовательской деятельности в области образования – это метод проекта. Специфика социального проекта связана с его использованием в качестве метода подготовки будущих специалистов вспомогательных профессий (социальных работников, медицинских работников). Выполнены исследования, используя анкету для оценки эффективности совместной деятельности студентов в проекте «Протянуть руку». Результаты исследований дают основание предполагать, что проведенные мероприятия проекта способствуют созданию атмосферы сотрудничества и поддержки между партнерами.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ГБОУ Лицей №1828 «Сабурово» , Москва г
«Этнокультурное образование и воспитание современного поколения школьников»
В данной статье автором рассматривается вопрос этнокультурного образования. Исследователь выделяет особое место этнографическим экспедициям Детской Академии русской культуры. Отмечается, что за двадцать лет организовано и проведено свыше пятидесяти подобных экспедиций, главной целью которых является приобщение подрастающего поколения к народной художественной культуре, изучению технологий художественного ремесла, опыта современных носителей отечественной культуры.