Список публикаций по ключевому слову: «сказки»


Педагогические науки

Дата публикации: 26.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жаманбалинова Динара Ерланкызы , студент
Мироненко Инна Павловна , преподаватель
КГКП «Восточно-Казахстанский гуманитарный колледж» , Казахстан

«Развитие творческих способностей учащихся при изучении сказок»

Скачать статью

Данная статья посвящена актуальным возможностям развития творчества младших школьников при изучении сказок на уроках литературы.

Педагогика

Дата публикации: 23.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сентемова Наталья Васильевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Русские народные сказки как средство формирования адекватной полоролевой идентичности у детей пятого года жизни»

Скачать статью

В статье рассматривается актуальная проблема формирования адекватной полоролевой идентичности у детей пятого года жизни. Определено понятие «полоролевая идентичность». Обращается внимание на использование русских народных сказок как средства формирования адекватной полоролевой идентичности у детей пятого года жизни.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 23.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гребнева Ирина Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №2 «Золотая рыбка» , Татарстан Респ

«Воспитание безопасности через сказки»

Скачать статью

Период дошкольного детства у детей характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любопытностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций. Эффективным способом обучения дошкольников навыкам безопасного поведения в социуме является сказка.

Литература

Дата публикации: 08.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 24)
Колесникова Таисия Андреевна , ученица 5 «А» класса
Мушкатина Марина Сергеевна , ученица 5 «А» класса
Тимофеева Елена Николаевна , канд. пед. наук , учитель
ЧОУ «Санкт-Петербургская гимназия «Альма Матер» , Санкт-Петербург г

«Бродячий сказочный сюжет о «спящей красавице» в русской и зарубежной литературе и фольклоре»

Скачать статью

В статье определяется понятие «бродячий сказочный сюжет», особенности сюжета о «спящей красавице», сходство и различие данного сюжета в литературе и фольклоре разных народов. Авторы используют различные методы исследования: анализа научной литературы, анкетирования, интервьюирования, анализа творческих работ учащихся.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 03.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Файрушина Елена Павловна , учитель СБО
Байзан Татьяна Ярославна , учитель начальных классов
Ситникова Ольга Григорьевна , учитель трудового обучения
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ

«Творческая проектная деятельность обучающихся с умственной отсталостью как средство социализации»

Скачать статью

В статье изложен опыт использования проектной деятельности в обучении детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста как одной из эффективных форм организации внеурочной деятельности, решающей задачи коррекционно-развивающего процесса, открывающей возможность формирования собственного жизненного опыта ребенка с умственной отсталостью, способствующей интенсивности и широте круга общения, необходимого для более успешной социализации.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 25.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сорокина Елена Ильинична , воспитатель первой категории
Таробарова Ольга Васильевна , воспитатель первой категории
Агеева Инна Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл

«Развитие звуковой культуры речи у детей раннего возраста посредством малых форм народного творчества»

Скачать статью

В статье рассмотрена проблема активного развития речи через народное творчество. В результате освоения звуковой культуры речи с помощью малых форм народного фольклора значительно совершенствуется произношение, ребёнок приобщается к традициям русского народа.

Искусствоведение и культурология

Дата публикации: 31.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лукьянченко Полина Андреевна , студентка
Шамшина Любовь Михайловна , доцент Российская академия художеств (РАХ) , доцент
АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна» , Москва г

«Шмуцтитул И.Я. Билибина к статье «Народное творчество русского Севера» как творческий источник для костюмных эскизов»

Скачать статью

В статье представлен опыт использования книжной иллюстрации И.Я. Билибина в качестве источника вдохновения для графических работ к темам интерактивных занятий по дисциплине «Пропедевтика» для специальности 54.03.01 бакалавр «Дизайн», профиль «Дизайн костюма». Авторами выражено мнение о значимости исследования произведений русского искусства для обучения студентов-дизайнеров.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 17.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Федорченко Любовь Ивановна , воспитатель
Д/С КВ №60 , Белгородская обл

«Развитие речи посредством театрализованной деятельности»

Скачать статью

Статья содержит теоретические и практические выкладки по организации театрализованной деятельности в детском саду. Автором раскрыты современные взгляды на театрализованные игры и их речевые возможности для детей дошкольного возраста. Освещены приемы и способы деятельности воспитателя в целях речевого развития ребенка.

Филология

Дата публикации: 17.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Селиверстова Ксения Анатольевна , ассистент
Парфенова Ольга Александровна , ассистент
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл

«Перевод сказки братьев Я. и В. Гримм «Rotkappchen» с немецкого языка на русский и английский языки в аспекте критики перевода»

Скачать статью

Авторы статьи обращаются к проблемам разработки методов и методики научной критики перевода, пребывающих еще в исследовательской стадии, проводят критический анализ переводов одной из сказок братьев Гримм «Rotkäppchen». Объектом исследования послужил текст сказки братьев Я. и В. Гримм «Rotkäppchen», а также его переводы на русский и английский язык. Сравнительно-сопоставительный метод и метод лингвостилистического анализа позволили произвести критический анализ текстов переводов и выявить особенности употребления в текстах перевода лексических, грамматических и стилистических средств, составляющих предмет исследования. Результаты работы можно использовать в курсах по языкознанию, стилистике немецкого, английского и русского языков, межкультурной коммуникации, а также в спецкурсах по сопоставительной лингвистике и лингвистике текста.

Культурология и искусствоведение

Дата публикации: 23.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 7)
Шутарева Мария Игоревна , ученица 7 «А» класса
Мингалиева Полина Игоревна , ученица 7 «А» класса
Зотова Ольга Федоровна , учитель немецкого языка
МОУ «СОШ №18» УИП , Саратовская обл

«Садовые гномы: китч или культ?»

Скачать статью

Статья посвящена садовым гномам. В работе дается краткий экскурс в историю появления фигурок карликов в садах Германии и России.

Литература

Дата публикации: 08.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 17)
Шульгина Ольга Александровна , ученица 8 класса
МБОУ «Мужевская СОШ им. Н.В. Архангельского» , Ямало-Ненецкий АО

«Главные персонажи хантыйских сказок»

Скачать статью

Сказки – один из основных видов устного творчества народа ханты. У сказочных персонажей есть своя биография, история, приключения, своя судьба. Интерес автора к изучению главных сказочных персонажей и определил цель работы – проанализировать характерные черты, свойственные для хантыйских сказок о животных.

Филология и лингвистика

Дата публикации: 11.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кателина Лидия Сергеевна , канд. филол. наук , преподаватель
Дедова Ольга Михайловна , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл

«Гуманистическая концепция в фольклорных сказках народов мира»

Скачать статью

В данной статье рассматривается сказочное наследие Африки, имеющее огромную ценность для всех стран мира. Авторами представлена классификация сказок. На примере сказок о животных в работе прослеживается гуманистическая концепция в фольклорных сказках народов мира.

Педагогика

Дата публикации: 23.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Эргешали кызы Айчурок , преподаватель
Айдарова Мисилимкан Довлатовна , и.о. профессора
Баткенский государственный университет , Кыргызстан

«Влияние народной педагогики в воспитании поликультурности учеников подросткового возраста»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены некоторые задачи воспитания поликультурности подросткового возраста через обучение устным народным творчеством, а именно сказками, поговорками и традиционными праздниками. Исследователи отмечают важность и целесообразность воспитания поликультурности в процессе обучения иностранному языку.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 14.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Гузовская Юлия Юрьевна , учитель-логопед первой категории
Д/С «Дружная семейка» СП ГБОУ ООШ №21 , Самарская обл

«Использование приемов мнемотехники как средство развития звуковой стороны речи у дошкольников с ОВЗ»

Скачать статью

Дети с особыми возможностями нуждаются в педагогах с особыми способностями. В статье представлена такая система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, как мнемотехника. Автором рассмотрено использование в коррекционной работе мнемотаблиц, способствующих в игровой форме решать сложные речевые задачи, создавать ситуацию успеха для дошкольника с ОВЗ.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 18.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Миронова Ольга Викторовна , учитель-логопед
ГБДОУ «Д/С №31» , Санкт-Петербург г

«План-конспект занятия для детей старшей логопедической группы (5–6 лет) «В гостях у сказки»»

Скачать статью

Данный конспект адресован педагогам-логопедам и педагогам-психологам, а также всем педагогам, интересующимся здоровьесберегающими технологиями. Занятие в виде путешествия по сказкам – одно из самых доступных и эффективных средств внедрить полезную, но не столь интересную для детей работу по укреплению здоровья, как физического, так и психического.

Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 16.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Невокшонова Елена Алексеевна , воспитатель
МБОУ «СШ №8» , Липецкая обл

«Клубный час «Куда зовет сказка»»

Скачать статью

В статье описывается внеклассное мероприятие, цель которого заключается в расширении представлений обучающихся о роли сказки в эстетическом воспитании детей и воспитании интереса к народному и поэтическому искусству, к звучащему слову.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 21.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Чижова Марина Сергеевна , библиотекарь
Кукушкина Елена Валентиновна , логопед
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г

«Из опыта совместной работы библиотекаря и логопеда в группах кратковременного пребывания для детей с РАС»

Скачать статью

В данной статье рассматривается совместная работа библиотекаря и логопеда в группах кратковременного пребывания для детей с РАС. Цели занятия – приобщение детей к социальным и моральным нормам через рассказывание сказок совместно с решением логопедических задач. Авторами описана технология подготовки и проведения занятия.

Психолого-педагогические основы дошкольного образования

Дата публикации: 19.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Петрова Ольга Викторовна , музыкальный руководитель
Земляницына Марина Николаевна , педагог-психолог
ГБДОУ Д/С №72 КВ Красносельского района , Санкт-Петербург г

«Игровые музыкально-психологические сеансы «Сказки на кончиках пальцев» в старшем дошкольном возрасте»

Скачать статью

В данной статье авторами рассмотрены цели, задачи и варианты игровых сеансов для детей в старшем дошкольном возрасте.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 19.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Орлова Татьяна Анатольевна , магистрант
Лосева Ирина Ивановна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Педагогические средства развития интонационной культуры речи у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье раскрывается значение интонационной культуры речи как важной составляющей культуры речи детей. Авторами определяются средства, способствующие развитию интонационной культуры речи у детей старшего дошкольного возраста.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 04.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жемайтис Татьяна Борисовна , воспитатель
Александрова Екатерина Юрьевна , педагог дополнительного образования
Мельникова Наталья Васильевна , педагог дополнительного образования
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г

«Интегрированный досуг «Путешествие в Лукоморье»»

Скачать статью

Интегрированный досуг «Путешествие в Лукоморье» – это методическая разработка по закреплению знаний детей о жизни и творчестве поэта А.С. Пушкина и произведений живописи жанров «портрет» и «пейзаж», связанных с самим поэтом и его лирикой, посвященной разным временам года. При проведении данного досуга авторы доставляют радость детям от встречи с пушкинской поэзией, а также демонстрируют достижения детей в театрализованной деятельности, умении создавать творческий образ. Проведение данного досуга может быть полезно для использования в старших и подготовительных группах детского сада.

Дата публикации: 26.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шамова Маргарита Николаевна , музыкальный руководитель
МАДОУ «Д/С №21» , Белгородская обл

«Формирование духовно-нравственных и социальных качеств личности дошкольника посредством его приобщения к ценностям православной культуры и освоения духовно-нравственных традиций русского народа»

Скачать статью

В статье поднимаются вопросы духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Автор делает попытку рассмотреть взаимодействие образовательного учреждения и семьи, раскрывает вопросы православного воспитания детей на примере народных игр, фольклора, народных праздников. Рассказывает о воспитании патриотических чувств, связывающих разные поколения. Статья предназначена для педагогов дошкольных учреждений и родителей.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 28.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гарифуллина Альмира Маратовна , ассистент
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Поликультурная подготовка в рамках дошкольного образования»

Скачать статью

В статье отражена работа по развитию речи детей дошкольного возраста в поликультурной среде. Обосновывается особое значение роли поэзии в поликультурной подготовке детей различных возрастов. Описывается, каким образом с помощью поэтических произведений формируется и развивается слуховое восприятие, которое играет важную роль в становлении диалогической и монологической речи

Литература

Дата публикации: 14.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 3)
Бобровская Елизавета Вадимовна , ученица 4 «В» класса
Бобровская Елизавета Вадимовна , ученица 4 «В» класса
Чечукова Ольга Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ «Гимназия №133 им. Героя Социалистического Труда М.Б. Оводенко» , Самарская обл

«Исследование популярных персонажей современных сказок по аналогии с героями русских волшебных»

Скачать статью

Статья носит поисково-аналитическую направленность на выявление идентичных и противоположных личностных качеств современных персонажей и героев русских волшебных сказок. Предпринята попытка привести их к общеидейной упорядоченности посредством сравнительного сопоставления, с целью дальнейшего углубленного изучения.

Дата публикации: 01.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 46)
Баттакова Даяна Казыбековна , ученица 5 «А» класса
Беер Катарина Валерьевна , ученица 5 «А» класса
Дьяконов Александр Владимирович , ученик 5 «А» класса
Мартиросов Артём Александрович , ученик 5 «А» класса
Тимофеева Елена Николаевна , канд. пед. наук , учитель
ЧОУ «Санкт-Петербургская гимназия «Альма Матер» , Санкт-Петербург г

«Образ Змея в русских народных сказках»

Скачать статью

В работе определяются основные составляющие образа Змея в русских народных сказках (внешний облик, поведение, черты характера) с помощью различных методов исследования: анализа научной литературы, анкетирования, интервьюирования и анализа творческих работ учащихся.

Культурология и искусствоведение

Дата публикации: 30.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 3)
Перевозкин Максим Сергеевич , ученик 7 «Е» класса
Крицкая Ирина Викторовна , учитель начальных классов
МБОУ «‎СОШ №189» , Новосибирская обл
Перевозкина Юлия Михайловна
,

«Сравнительный анализ архетипа врага в сказках, мультфильмах и компьютерных играх»

Скачать статью

В данной работе анализируется феномен архетипа и конкретизируется понимание архетипа Врага. Рассматриваются характеристики архетипа Врага. Проводится сравнение архетипа врага в мультфильмах, сказках и компьютерных играх. Представлены результаты исследования, которые показали, что такая характеристика, как агрессия архетипа Врага, более выражена в современных мультфильмах и компьютерных играх, по сравнению со сказками.