Список публикаций по ключевому слову: «действия»
Педагогика общеобразовательной школы
Ефремов Валентин Павлович , канд. пед. наук , доцент, заведующий кафедрой
Институт математики и информатики ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Технология развития критического мышления как средство формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках геометрии»
Филология и лингвистика
Константинова Алла Юрьевна , канд. филол. наук , доцент, профессор
ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» , Москва г
«Функционирование начинательного способа глагольного действия в современном русском и словенском языках»
Статья посвящена начинательному способу глагольного действия, истории его изучения в лингвистике и функционированию в современном русском и словенском языках. Начинательность рассмотрена как сложный смысл, реализация которого зависит от характера обозначаемого действия, семантики базового глагола и используемой приставки.
Технические науки
Микаева Светлана Анатольевна , д-р техн. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Экспериментальные исследования характеристик амальгамных ламп»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБДОУ «Д/С №7 «Берёзка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование социально-личностной готовности воспитанников к началу регулярного школьного обучения»
По мнению автора, социально-личностная готовность состоит из способностей и навыков будущего первоклассника войти в контакт с учителями и своими сверстниками и выражается в отношении ребенка к себе, учителям, будущим одноклассникам и учебе в целом. Благодаря таким навыкам и способностям ребенок сможет быстро и безболезненно адаптироваться в новой социальной среде (школе), что положительно отражается на его дальнейшем обучении. Большое влияние оказывает отношение взрослых, которые его окружают, к учебе, как к одной из важных составляющих деятельности человека. Оценка эффективности программы подразумевает проведение: 1) диагностика на изучение сформированности мотивов учения, выявление ведущего мотива («Определение мотивов учения» М.Р. Гинзбург); 2) диагностика на определение внутренней позиции ребенка по отношению к школе («Мотивационная готовность к школьному обучению» т. д. Марцинковская) на начальном этапе реализации программы и заключительном этапе.
ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» , Самарская обл
«Средства организации руководства коллективом декоративно-прикладного творчества»
В процессе управления перед руководителем стоит огромное количество задач, требующих принятия максимально правильных решений. Целью статьи является исследование основных средств организации руководства коллективом декоративно-прикладного творчества. Автором определяются основные психолого-педагогические аспекты руководства коллективом ДПТ. Итогом работы представлены наиболее доступные и эффективные средства руководства коллективом.
Дошкольная педагогика
Бадретдинова Юлия Анатольевна , воспитатель
Терехова Ирина Владимировна , музыкальный руководитель высшей категории
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №82 «Богатырь» , Самарская обл
«Работа с родителями по предотвращению детского дорожного травматизма»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Дмитриева Ольга Михайловна , магистрант
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Перспектива менеджмента конфликтов в контексте «визуального поворота»»
В статье анализируются возможности интерпретации подходов в менеджменте конфликтов, продуцируемых в сфере визуальной культуры. Обосновывается ключевое значение для определения поведения сторон в пространстве современных интерпретаций конфликта, комплексных визуальных представлений. Проектируется роль визуальных методов в форматировании конфликтных ситуаций.
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ п. Ягодное» , Магаданская обл
«Приемы обучения смысловому чтению на уроках в начальной школе»
В данной статье рассмотрена проблема обучения младших школьников чтению и письму. Отражены основные особенности и составляющие части смыслового чтения. Обобщен практический опыт применения различные приемы обучения детей смысловому чтению. Приведены этапы и приемы работы с текстом на уроках литературного чтения.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
БУПО ХМАО – Югры «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Мазяркина Наталья Георгиевна , преподаватель
БУПО ХМАО – Югры «Советский политехнический колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Орлова Валентина Владимировна , преподаватель
АУПО ХМАО – Югры «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проблема актуализации профессиональных образовательных программ с учетом регламентов WorldSkills Russia по компетенции «Дошкольное воспитание»»
В статье проведен анализ содержания профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». Авторы делают выводы о том, что современный преподаватель выполняет не только функции, регламентированные в профстандарте, но и некоторые из функций методиста, старшего методиста и мастера производственного обучения.
Юриспруденция
Сибирский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Новосибирская обл
«Проблемы взаимодействия многофункциональных центров и органов государственной и муниципальной власти и пути их решения»
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Управление инновационными процессами как фактор повышения эффективности профессиональной деятельности педагогов дошкольной образовательной организации»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МАДОУ Д/С №23 «Родничок» , Краснодарский край
«Музыкально-оздоровительная работа ДОУ в сотрудничестве с родителями дошкольников»
В статье раскрываются методы и формы работы, направленные на создание партнёрских отношений с семьями детей в вопросах использования здоровьесберегательных технологий в процессе музыкального развития, воспитания и образования. Автором отмечается важность сотрудничества и партнёрства между музыкальными воспитателями и родителями в воспитательном процессе.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
Васильев Алексей Михайлович , д-р ист. наук, канд. юрид. наук , доцент, профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Меры обеспечения производства следственных действий»
В статье рассмотрены ключевые аспекты мер обеспечения следственных действий. Приведены требования, которым должны соответствовать все элементы системы следственных действий. Отмечено особое значение мер уголовно-процессуального принуждения. Перечислены правила, имеющие важное значение для определения границ уголовно-процессуального принуждения. Обозначены основные меры обеспечения производства следственных действий, а также предотвращения новых преступлений.
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
Васильев Алексей Михайлович , д-р ист. наук, канд. юрид. наук , доцент, профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Понятие, сущность и значение понятого в досудебной стадии уголовного судопроизводства»
В статье рассмотрена роль понятого в процессе доказывания и установления истины в досудебной стадии уголовного судопроизводства. Раскрыты основные аспекты правового статуса понятого. Перечислены обязанности, возложенные на понятых уголовно-процессуальным законом. Отмечены случаи сомнительной необходимости участия понятых в определенных следственных действиях. В заключение выделены процессуальные причины соучастия понятых в проведении следственных действий.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Педагогические условия сенсорного воспитания детей дошкольного возраста»
Юридические науки
Копбаев Думан Зикринович , канд. юрид. наук , доцент
Академия «Кайнар» , Казахстан
«Проблемные вопросы в новой редакции УПК РК»
В статье анализируются отдельные проблемы регламентации в уголовно-процессуальном законодательстве Республики Казахстан. Рассмотрение проблемных вопросов в новой редакции УПК РК. Рассматриваются итоги и основные направления развития уголовного судопроизводства Казахстана. Анализируются концептуальные положения Проекта нового Уголовно-процессуального кодекса, направленные на защиту прав и свобод лиц, вовлеченных в сферу уголовного судопроизводства.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Хмырова Елена Николаевна , канд. техн. наук , доцент
Олейникова Елена Алексеевна , магистр техн. наук , преподаватель
Жунусова Гульнара Ергалиевна , канд. техн. наук , доцент
Карагандинский государственный технический университет , Казахстан
«Исследование устойчивости прибортовых массивов»
В статье рассмотрены вопросы управления состоянием массива для обеспечения безопасного ведения горных работ и сокращении объемов вскрыши при сохранении устойчивости откосов уступов. Состояние массива горных пород зависит как от естественных, так и техногенных факторов. Для определения причин деформаций уступов и бортов карьеров, а также для разработки мероприятий по их прогнозированию и предотвращению необходимо в период строительства и эксплуатации карьеров обеспечить непрерывное наблюдение за устойчивостью откосов.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Гупанова Юлия Евгеньевна , д-р экон. наук, доцент , профессор
ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Московская обл
«Совершенствование механизма взаимодействия таможенных органов и бизнес-структур при выпуске товаров»
В статье на основе результатов проведенного анализа обозначены проблемы, возникающие при взаимодействии таможни и бизнеса. Одним из шагов для решения данной проблемы является совершенствование механизма взаимодействия таможенных органов и бизнеса, путем формализации его элементов. В работе обобщены и систематизированы элементы механизма взаимодействия, определена его общая модель, отражающая взаимосвязь и влияние элементов.
Стандартизация и управление качеством продукции, управление инновациями
Смоленский областной казачий институт промышленных технологий и бизнеса (филиал) ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Смоленская обл
«Модули автоматизированной системы менеджмента качества – необходимые элементы обеспечения её функциональности»
В статье отражены результаты анализа возможностей функциональных модулей автоматизированных систем менеджмента качества известных зарубежных разработчиков. По результатам проведённого анализа предложена минимальная и максимальная модульная конфигурация автоматизированной системы менеджмента качества, выполнено обоснование предложенных решений.
Юриспруденция
Магденко Сергей Александрович , преподаватель
Юридический институт ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Морально-этическая сторона проведения отдельных следственных действий негласного характера»
Законодательные акты Российской Федерации предоставляют правоохранительным органам полномочия производить следственные действия негласного характера. В данной статье рассмотрена морально-этическая сторона данных действий, а также дана их оценка с точки зрения соблюдения конституционных прав граждан.
[13.00.00] Педагогические науки
Веткова Алина Геннадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Формирование у младших школьников познавательных учебных действий в ходе практических работ по математике»
В статье рассмотрены проблемы развития младшего школьника в процессе обучения математике. Обоснован выбор учебного предмета «математика» для формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий. Определено понятие «практическая работа на уроках математики». Приведен пример практической работы по математике для учащихся начальной школы и описаны этапы ее выполнения с характеристикой формируемых познавательных действий.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Коррективный подход к формированию понимания системы видо-временных форм английского глагола»
Данная статья является обобщением опыта работы по коррекции неверно сформированного понимания принципов функционирования системы видо-временных форм английского глагола. В работе излагаются причины отсутствия ясного понимания структуры данной системы, а также приводятся методические рекомендации по развитию практических навыков использования ее в речевой практике.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Балтруконис Маурас Альмантович , магистрант
Литовский университет спорта , Литва
«Сравнительный анализ игровой деятельности нападающих Континентальной и Высшей хоккейных лиг»
Цель исследования состоит в том, чтобы сравнить показатели тактико-технических действий игровой деятельности нападающих Континентальной и Высшей хоккейных лиг (КХЛ и ВХЛ). Основным методом исследования являлся аналитический метод. В качестве материала для исследования использовали показатели индивидуальной статистики по 20 лучшим нападающим КХЛ и ВХЛ в сезоне 2014–2015, размещенных на официальном сайте чемпионатов.
Педагогика
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
«Формирование УУД на уроках русского языка»
В представленной работе исследователем рассматривается вопрос универсальных учебных действий, формирующих осознанную мотивацию учащихся и позволяющих им свободно ориентироваться в различных предметных областях познания. В статье представлен ряд важных условий, который необходимо соблюсти педагогу при проектировании образовательного процесса, поскольку от этого будет зависеть результат его труда.
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл