Список публикаций по ключевому слову: «языка»


Система образования

Дата публикации: 22.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щербина Елена Ивановна , учитель начальных классов
МБОУ СОШ №4 , Краснодарский край

«Лего-технологии в образовании»

Скачать статью

Конструкторы Lego Education уже достаточно давно и прочно вошли в жизнь современного школьника. Но их применение, к сожалению, ограничивается рамками внеурочной деятельности и кружковой работы. В данной статье подробно описывается функционал применения конструкторов на уроках математики, русского языка, литературного чтения и других предметов начальной школы, называются условия формирования универсальных учебных действий, так необходимых для достижения целей и задач ФГОС НОО, рассказывается о необходимости использования Lego как эффективного инструмента для мотивации учащихся к творческому осмысленному познавательному процессу.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 28.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жирнова Елена Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г

«Современные аспекты изучения билингвизма»

Скачать статью

В статье рассматривается педагогический аспект билингвизма, который позволяет разрабатывать методики раннего обучения иностранным языкам; приведены некоторые результаты экспериментов и опытного обучения, представлен анализ литературы, определена роль педагогического аспекта в овладении иностранными языками.

Парадигмы современного образования

Дата публикации: 14.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Симонова Жанна Геннадьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России , Курская обл

«Эпистемический подход к формированию общекультурных и профессиональных компетенций у студентов-международников в процессе изучения иностранного языка»

Скачать статью

В статье рассматривается инновационный подход к формированию общекультурных и профессиональных компетенций у студентов-международников в процессе изучения иностранного языка. Раскрывается сущность, содержание и технология реализации эпистемического подхода в рамках компетентностной парадигмы высшего профессионального образования.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 14.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смирнова Наталья Сергеевна , канд. филос. наук , доцент
Лубенцова Татьяна Викторовна , канд. филол. наук , доцент
Высшая школа социально-гуманитарных наук и международной коммуникации ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Мастер-класс как способ повышения мотивации к изучению немецкого языка студентов нелингвистических направлений подготовки»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности применения песенного материала и театрализации на занятиях по немецкому языку в вузе как способ повышения мотивации к изучению иностранного языка студентами нелингвистических специальностей. Как отмечают авторы, применение песенного материала и театрализации способствует повышению интенсификации занятий, развитию творческих способностей и созданию комфортной атмосферы на занятиях.

Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении

Дата публикации: 26.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Россетти Светлана Михайловна , учитель
Казакова Анна Игоревна , учитель
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл

«Положительная мотивация на уроках русского языка и литературы»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема воспитания положительной мотивации учения на уроках русского языка и литературы. Авторами представлен ряд упражнений и педагогических приёмов, позволяющих формировать и развивать мотивацию на занятиях.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 25.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Соколова Ирина Филипповна , учитель английского языка
МБОУ г. Иркутска СОШ №27 , Иркутская обл

«Проектная деятельность на уроках английского языка»

Скачать статью

В статье приводятся примеры проектной деятельности на уроках английского языка. Автор отмечает, что проекты в изучении иностранного языка выступают обучающим инструментом и мощным стимулом к совершенствованию лингвистических и страноведческих навыков.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 23.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шишлянникова Алла Владимировна , учитель иностранных языков
МБОУ г. Астрахани «СОШ №30» , Астраханская обл

«Повышение мотивации к самостоятельному изучению иностранного языка при помощи фильмов и сериалов»

Скачать статью

Современность ищет различные способы изучения иностранных языков и одновременно с этим стремится сократить затраты временных ресурсов. Данная статья предлагает комфортный и действенный способ их изучения – просмотр фильмов на английском языке. В работе показана необходимость развития внутренней мотивации учения школьников, которая исходит из самой деятельности и обладает наибольшей побудительной силой, представлен новый подход к развитию познавательных мотивов, преимущества индивидуальной самостоятельной работы обучающихся. Представлены результаты опроса обучающихся об эффективности изучения иностранного языка при помощи фильмов и сериалов.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 09.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Пшеничникова Юлия Николаевна , педагог английского языка
МБДОУ «Д/С №73 «Семицветик» , Забайкальский край

«Пример использования современных образовательных технологий на уроках английского языка в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье автором приводится пример эффективной организации урока английского языка в начальной школе с использованием технологии критического мышления, информационных технологий и проектной деятельности. Отмечается, что использование современных образовательных технологий в ходе урока направлено на формирование познавательной мотивации учащихся.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гибадуллина Гульгена Хазиахметовна , учитель татарского языка и литературы
МБОУ «СОШ №153» , Татарстан Респ

«Актуальные направления преподавания татарского языка»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы необходимости овладения иноязычной речью в целях формирования социально важных качеств личности.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 22.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кулиш Илья Анатольевич , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №41» , Челябинская обл

«Усиление формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе с применением компьютерных технологий»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема формирования орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка в начальной школе. Автором изучаются компьютерные технологии, обеспечивающие фиксацию языковой информации, её обработку и информационные обмены (передачу, распространение, раскрытие).

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 19.08.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Яруллина Алина Салихзяновна , студентка
Высшая школа национальной культуры и образования им. Габдуллы Тукая ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Галиуллина Гульшат Раисовна , д-р филол. наук , заведующий кафедрой
Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Применение метода проектов в обучении лексике татарского языка»

Скачать статью

В данной статье ставится задача рассмотрения случаев применения различного характера проектов при обучении татарской лексике. А также приводятся примеры некоторых возможных вариантов проектной деятельности обучающихся. Акцент делается на том, что с позиции современной педагогики метод проектов обеспечивает активную позицию учащихся в процессе обучения, способствует развитию познавательного интереса учащихся, формированию общеучебных умений, навыков и компетенций: исследовательских, рефлексивных и др. Подчеркивается важность связи обучения с жизнедеятельностью.

Дата публикации: 17.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лапухова Виктория Викторовна , студентка, младший воспитатель
Коваленко Екатерина Георгиевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Формирование логических универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка»

Скачать статью

В статье описываются логические познавательные универсальные учебные действия, рассматривается применение комплекса развивающих упражнений и занимательных заданий, направленных на формирование у младших школьников логических операций мышления.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 16.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мамочкина Ильсия Саитгалиевна , учитель английского языка
МБОУ «Лицей №110» , Татарстан Респ

«Метод «Полиглот» как средство формирования УУД на уроках английского языка в рамках внедрения ФГОС нового поколения»

Скачать статью

Автор статьи раскрывает суть применяемого им метода «Полиглот» при работе с лексическими единицами английского языка.

[10.00.00] Филологические науки

Дата публикации: 07.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жукова Людмила Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл

«К вопросу о причинах утраты определенных фактов языка и культуры при переводе текста художественного произведения (на материале романа Л.Н. Толстого «Война и мир»)»

Скачать статью

В статье рассматриваются причины утраты определенных фактов языка и культуры при переводе художественного произведения с русского языка на английский на материале романа Л.Н. Толстого «Война и мир».

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 23.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ковалев Сергей Алексеевич , учитель русского языка и литературы
МОУ «Лицей №7 Дзержинского района Волгограда» , Волгоградская обл

«Разработка системы автоматизированного контроля на уроках русского языка»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме разработки системы автоматизированного контроля на уроке русского языка. Автором детально рассмотрен данный проблемный вопрос, обосновано использование компьютерных тестов для контроля учащихся на разных этапах урока. В итоге исследователь приходит к выводу о необходимости применения компьютерных тестов при проверке знаний школьников, обеспечивающих повышение эффективности учебного процесса, объективности оценки уровня знаний.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 08.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Столярова Ирина Викторовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина» , Москва г

«Педагогические технологии контроля в обучении иностранным языкам»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются педагогические технологии контроля в обучении иностранным языкам. По мнению автора, внедрение в процесс обучения иностранным языкам педагогических технологий контроля, состоящих в предварительном проектировании и реализации в учебном процессе комплексной системы педагогического контроля, является одним из важных путей совершенствования и повышения эффективности дидактического процесса

Дата публикации: 20.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сафина Лилия Римовна , ассистент
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Тестовый конструкт «академическое чтение» (на материале учебников по деловому английскому)»

Скачать статью

В статье рассматривается чтение не только как объект обучения, но и средство приобретения новых знаний. Авторами изучается проблема обучения чтению на иностранном языке в мере, близкой к овладению им на родном языке. Цель данного исследования состоит в определении соответствия и несоответствия между заявленными требованиями умений по Общеевропейской шкале уровня владения языками, используемой при оценке знаний и умений, и требованиями как таковыми, представленными для студентов в учебниках.

Дата публикации: 04.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Колмакова Валентина Васильевна , д-р пед. наук, канд. филол. наук , доцент
Кокина Ирина Александровна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл

«Культуроцентрический подход как методологическая основа современной педагогической теории и практики»

Скачать статью

В данной статье рассматривается сущность и особенности использования культуроцентрического метода как методологической основы современной педагогической теории и практики в образовательном пространстве вуза.

Лингвистика и межкультурная коммуникация

Дата публикации: 16.01.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Власова Ольга Васильевна , студентка
Филиппова Елена Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край

«Влияние иностранных слов на лексику русского языка»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос формирования грамотности студентов высшей школы. Изучены педагогические технологии и модели формирования грамотности, проблемы языковых трудностей младших школьников.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 25.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Турчин Оксана Владимировна , аспирант , ассистент кафедры иностранных языков, преподаватель английского языка
ГВУЗ «Прикарпатский национальный университет им. В. Стефаника» , Украина

«Экспрессивная психотехнология в преподавании иностранного языка в высших учебных заведениях»

Скачать статью

В статье представлены задачи и экспрессивные методические средства (ролевые игры, драматизации, творческие упражнения, кейс-метод и др.) проведения занятий иностранного языка в форме тренинга для студентов высших учебных заведений, в своей совокупности представляющих экспрессивную дидактическую психотехнологию.

Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хуснутдинова Алсу Мисалимовна , методист по дошкольному образованию
МУ «Информационно-методический центр» , Татарстан Респ

«Современные учебно-методические комплекты по обучению детей неродному (русскому) языку»

Скачать статью

В статье рассматриваются способы организации воспитательно–образовательного процесса обучения детей русскому языку.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 08.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Наталия Михайловна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова» , Костромская обл

«Детский дизайн как средство обучения иностранному языку детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности использования детского дизайна в процессе обогащения иностранного словаря у детей старшего дошкольного возраста. Обосновывается возможность и целесообразность обогащения иностранного словаря у старших дошкольников в ходе реализации дизайн-проекта.

Лингвистика и межкультурная коммуникация

Дата публикации: 05.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Меньшикова Анна Андреевна , аспирант , аспирант
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл

«Когнитивная обусловленность грамматических категорий в индоевропейских языках»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме перехода грамматических категорий, их когнитивной обоснованности. Проведено сопоставительное исследование грамматических категорий глагольных и именных форм числительных в русском, французском и английском языках. Выявлена нестабильность грамматических категорий как когнитивных сущностей, обусловленность формирования языковых грамматических категорий процессами познания.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 04.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бернгардт Оксана Вячеславовна , канд. филол. наук , доцент
Орлова Елена Вячеславовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ярославская обл

«Особенности структуры модели словаря-тезауруса речи детей-билингвов»

Скачать статью

Одной из насущных проблем современной лингвистики и межкультурной коммуникации является лексикографическое описание слова в совокупности с его своеобразным культурным фоном. Эта проблема решается путем создания словарей, раскрывающих мир ребенка через язык. Речь ребенка-билингва никогда прежде не была предметом лексикографирования и лингвокультурного анализа. Избранный подход к изучению речевых особенностей двуязычных детей обусловлен той ролью, которую культурный фон способен играть в системе языковых средств отражения специфичного восприятия в условиях жизни в нескольких культурах одновременно. Впервые разработана модель лексикографического словаря с описанием речи ребенка-билингва. В качестве основного метода сбора материала использовано анкетирование.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 15.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попова Елена Павловна , канд. пед. наук , доцент
Бондаренко Ольга Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Значение филологических дисциплин в процессе подготовки специалистов лингвоинтенсивных профессий в вузе»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме важности изучения филологических дисциплин в вузе; поднимается актуальный вопрос включения данных дисциплин в рабочие учебные планы; обосновывается необходимость изучения данных дисциплин в высшей школе с целью повышения общекультурной компетенции будущих профессионалов.