List of publications on a keyword: «»
Педагогика общеобразовательной школы
ГУ «СШГ №1 им. Абая» , Kazakhstan
«Использование личностно-ориентированных технологий в обучении химии»
Konstantin G. Tarasov , candidate of philological sciences, associate professor
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Влияние понятия о языке на процесс обучения»
Прилукский гуманитарно-педагогический колледж им. И.Я. Франко , Ukraine
«Роль кейс-метода в процессе составления текстов учащимися младшего школьного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обсуждается новый поход к работе над составлением текстов учащимися младшего школьного возраста – кейс-метод. Описывается сущность кейс-метода, отмечается его преимущества при решении проблем, возникающих у учеников в процессе работы над текстом. Приводятся примеры кейс-заданий. По мнению автора, применение учителем кейс-метода во время работы повышает в целом интерес к изучаемому материалу, показывает пути практического применения теоретических знаний.
ГБОУ СОШ с углубленным изучением иностранных языков №1302 , Москва г
«Оценка сформированности личностных универсальных учебных действий»
МАОУ «СОШ №32 с УИОП» , Свердловская обл
«Открытый урок по музыке «Образ матери – великая сила искусства»»
МОУ «СОШ №24» , Вологодская обл
«Технологическая карта урока «Что такое микроконтроллер?»»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
«Роль образовательной программы «Юный шахматист» в личностном росте и самоопределении обучающихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отражен опыт работы педагога дополнительного образования по созданию условий для личностного роста и самоопределения детей и подростков, обучающихся игре в шахматы. Описывается реализация авторской образовательной программы «Юный шахматист» в Центре внешкольной работы г. Казани, целью которой является формирование интереса к творческой деятельности детей и подростков, развитие личности, духовно-нравственное становление, самореализация и самоопределение через обучение игре в шахматы. Автор статьи отмечает эффективность реализации данной программы, участники проекта достигают высоких результатов в соревнованиях.
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
«Воспитание творческой личности средствами театра»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается педагогический опыт развития творческой активности и личностного роста обучающихся в рамках авторской образовательной программы театральной студии «Эквадор». Результативность данного обучения подтверждается высокими достижениями на конкурсах детского творчества международного уровня.
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
«Из опыта работы педагога дополнительного образования по взаимодействию с семьей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается опыт работы педагога дополнительного образования по установлению взаимодействия с родителями, бабушками и дедушками ребенка как субъектов образовательной деятельности. Отмечается важная роль бабушек и дедушек в воспитании ребенка, развитии его способностей и навыков, в связи с чем выявлена необходимость установления благоприятных взаимоотношений между близкими и родными людьми детей и педагогом, основанными на сотрудничестве и сотворчестве. Автор статьи раскрывает методы и приемы организации совместной работы педагогов и членов семьи ребенка.
Elena N. Bogdanova
Andrei I. Khavraev
МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи» , Самарская обл
«Профессионально-личностный потенциал педагога дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования»
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
«Использование игровых приемов и творческих работ в формировании мотивационно-ценностного компонента творческой активности обучающихся в объединении «Юный пианист»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается опыт работы педагога дополнительного образования по формированию мотивационно-ценностного компонента творческой активности обучающихся с использованием разнообразных подходов к методике фортепианной игры в рамках реализации адаптированной общеобразовательной дополнительной программы «Юный пианист». Описываются методы и техники, применяемые в педагогической деятельности, автор статьи отмечает эффективность реализация образовательной программы и используемых приёмов и методов работы, способствующих самоопределению обучающихся.
Газета «Залив Восток» , Приморский край
«Патриотическое воспитание юнкоров «Центра внешкольной работы» Находкинского городского округа»
МБУДО «Центр искусств «Шарм» , Татарстан Респ
«Учет возрастных особенностей обучающихся в создании репертуара детского творческого коллектива шоу-театра «Шарм»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрываются особенности создания репертуара и выбора тематики постановочной работы детских коллективов разных возрастных групп в шоу-театре «Шарм». Акцентируется внимание на психологические особенности детей разных возрастов, в связи с чем отмечается важность составления репертуара и постановочной работы для каждого детского коллектива. Описываются условия и рекомендации по созданию репертуара коллективов.
МБУ ДОД «Дворец пионеров и школьников» , Курская обл
«Опыт использования возможностей социальных сетей в реализации городской воспитательной программы «ЮНПРЕСС»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности социальных сетей при подготовке юных журналистов в условиях реализации воспитательных программ. Перечисляются преимущества социальных сетей, отмечается их возрастающая роль в педагогической деятельности. На примере деятельности городской воспитательной программы «ЮНПРЕСС», целью которой является оказание помощи подросткам в процессе социализации и самореализации, показаны возможности использования социальной сети.
Ярославский филиал АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА» , Ярославская обл
««Эффективный контракт» как фактор развития образовательных организаций дополнительного образования детей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается роль и значение «эффективного контракта» как социально-правовой предпосылки развития образовательных организаций дополнительного образования детей. Перечисляются мероприятия по повышению эффективности и качеству услуг в сфере дополнительного образования детей. Сделаны выводы о повышении престижности и привлекательности профессии педагога дополнительного образования детей, а также качества предоставляемых услуг в результате реализация эффективного контракта для системы дополнительного образования детей.
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей учащихся в фотостудии «Ты В Кадре»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается опыт создания условий для творческой самореализации личности посредством привлечения детей к художественно-творческой деятельности в фотостудии «ТВК» Белгородского Дворца детского творчества (БДДТ). Отмечается повышенная заинтересованность и активность детей в участии в различных проектах, реализуемых данной фотостудией.
Ekaterina S. Denisova
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Инновационный характер организации дополнительного образования детей в объединении по направлению декоративно-прикладное творчество»
MBPEI "K/g №54" , Коми Респ
«Занимательная математика как средство развития логического мышления»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена обучению математике детей дошкольного возраста, которое немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. Занимательный математический материал активизирует умственную деятельность, формирует качества личности ребенка: сообразительность, находчивость, наблюдательность, самостоятельность – эти качества пригодятся ребенку в его дальнейшей жизни.
МОУ «Лицей №149 с татарским языком обучения» , Татарстан Респ
«История развития теории и практики внешкольного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается история возникновения и развития системы дополнительного образования детей. Описаны точки зрения первых пропагандистов и исследователей на необходимость внешкольного образования детей. Прослеживаются этапы зарождения идей и принципов дополнительного образования детей. Показана современная ситуация системы дополнительного образования детей в России.
MBOU DO "Solnechnaia DShI" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие техники младшего школьника посредством приемов фортепианной игры»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена педагогической ошибке – искусственно ускоренному техническому развитию начинающего пианиста, которое ведет к мышечной зажатости и скованной игре. Физические и умственные способности младшего школьника не готовы к исполнительским задачам произведений повышенной сложности. Для последовательного технического развития в статье рассматриваются методы работы над техникой – приемы фортепианной игры, упражнения. Опираясь на основные дидактические принципы работы над техникой, опыт отечественных педагогов-пианистов, автор предлагает некоторые пути решения проблемы.
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Краеведение как одна из форм патриотического воспитания детей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается краеведческая деятельность в ДОУ как основа формирования у детей дошкольного возраста интереса к истории, культуре, быту своего города и страны. Отмечается активное участие родителей в патриотическом воспитании детей и в творческих мероприятиях. По мнению автора, работа по ознакомлению детей с родным краем способствует обогащению и систематизации знаний детей об истории родного края.
МБДОУ «Д/С №31 «Аленушка» , Татарстан Респ
«Снежные фантазии «Аленушки»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы организации игровой деятельности детей дошкольного возраста на прогулке в зимний период времени. Отмечается необходимость создания как традиционных условий для проведения активных и развивающих игр зимой, так и развивающей предметной среды для развития дошкольников посредством увлекательных и активных игр. Описываются методы организации игровой деятельности, также автор статьи предлагает рекомендации воспитателям для успешного проведения игр на прогулке.
МБДОУ «Д/С №7» , Мурманская обл
«Экологическое воспитание дошкольников в повседневной жизни»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы экологического воспитания детей в повседневной жизни. Автором предложены мероприятия по развитию познавательных навыков детей, повышению их заинтересованности в исследовании процессов и явлений, происходящих в природе, формированию правильного отношения к живому. Перечисленные мероприятия включают в себя уход и наблюдение за живым уголком в дошкольном учреждении, наблюдение за погодными явлениями, организация экскурсий, акций, посвященных природоохранной деятельности. Отмечается важность проектной и игровой деятельности, кроме того, автор акцентирует внимание на необходимости привлечения родителей к экологическому воспитанию детей.
GBOU "Shkola 656 im. A.S. Makarenko" , Москва г
«Игровая и экспериментальная деятельность дошкольников зимой на прогул-ке»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена организации педагогом игровой деятельности детей дошкольного возраста на прогулке в зимний период года. Рассматриваются виды игр, методы организации совместной деятельности детей, также отмечается возможность проведения различных экспериментов для развития познавательных навыков детей и углублению их знаний о природных процессах и явлениях. Автором статьи сделан вывод о способности игровой и экспериментальной деятельности решать воспитательные задачи, укрепить здоровье, развить творческие навыки детей посредством изготовления зимних поделок, а также формировать такие важные качества, как быстрота, ловкость, сила, точность, выносливость и другие.
Olga I. Paramonova
MBDOU "D/S 64 "Iskorka" , Белгородская обл
«Проектирование развивающей предметно-пространственной среды современного детского сада»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности создания предметно-пространственной развивающей среды для детей в дошкольном учреждении. Акцентируется внимание на важности создания развивающей среды для дошкольников с целью повышения качества образовательных услуг и построения эффективного педагогического процесса в современном детском саду. Авторами статьи выявлен ряд проблем в организации предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении, также отмечается необходимость соблюдения описываемых в статье условий создания развивающей среды. По мнению авторов, современная система дошкольного образования предусматривает поиск и использование инновационных подходов к организации предметно-пространственной развивающей среды для обеспечения всестороннего развития ребенка.