List of publications on a keyword: «»
Педагогика
Tatiana A. Khavkina
Irina N. Chernykh
Olga S. Kibireva
Natalia F. Mashneva
MBDOU "D/S 65" , Белгородская обл
«Osobennosti patrioticheskogo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta»
MBDOU "D/S KV 10 "Zemskii" , Белгородская обл
«Fizkul'turno-ozdorovitel'nye tekhnologii v DOU dlia chasto boleiushchikh detei»
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
Marina A. Borodatova
Ilona E. Gridneva
MBDOU "D/S KV 10 "Zemskii" , Белгородская обл
«Povyshenie motivatsionnoi zainteresovannosti zaniatiiami fizicheskoi kul'turoi v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
Ilona E. Gridneva
Marina A. Borodatova
MBDOU "D/S KV 10 "Zemskii" , Белгородская обл
«Aktual'nost' problemy fizicheskogo razvitiia i zdorov'esberezheniia detei doshkol'nogo vozrasta»
MDOU "D/S 15 p. Razumnoe" , Белгородская обл
Inna V. Deripaska , воспитатель
Olga V. Osipova
MBOU "NSh - D/S 44" , Белгородская обл
«Razvitie interesa k matematike detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami tekhnicheskogo tvorchestva»
Tatiana N. Poluektova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Organizatsiia progulki s ispol'zovaniem razvivaiushchei pedagogiki ozdorovleniia»
MBOU "SOSh 30" , Воронежская обл
«Formirovanie metapredmetnykh navykov na urokakh tekhnologii v shkole»
Автор считает, что основной проблемой школьного образования в последнее время становится отсутствие мотивации к обучению у детей. Одним из методов решения этой проблемы является формирование метапредметных навыков у учащихся, формирование связей научного образования с реальной жизнью. Об этом и пойдет речь в данной статье.
MDOU "D/S KV 28 p. Razumnoe" , Белгородская обл
«Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie. Znakomstvo s muzykal'nymi instrumentami v rannem vozraste»
MBOU SOSh 86 , Свердловская обл
«Effektivnye mekhanizmy sotrudnichestva sem'i i shkoly»
Ekaterina I. Parakhina
Irina V. Melnik
Olga B. Mikhailova
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Konspekt obrazovatel'noi deiatel'nosti po PDD v srednei gruppe "Strana Pravil Dorozhnogo Dvizheniia»
MBOU "OOSh 4" , Астраханская обл
Aiman L. Shamakhaeva
MBOU "Kapustinoiarskaia SOSh" , Астраханская обл
«Sovremennaia obrazovatel'naia sreda: teoriia i praktika»
Ekaterina N. Melikhova
Liudmila N. Gudkova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Tekhnologiia V.V. Voskobovicha "Skazochnye labirinty igry" kak uslovie intellektual'nogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
Svetlana G. Miziurkina , воспитатель первой категории
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Otkrytoe zaniatie po matematike v starshei gruppe "Pomozhem zhiteliam skazochnogo goroda»
Larisa D. Dergacheva
MBDOU "D/S KV 14 "Skazka" , Челябинская обл
«Kvest-igra na ulitse dlia starshikh doshkol'nikov "V poiskakh Vesny-krasny»
Natalia V. Elsukova
MBDOU "D/S KV 14 "Skazka" , Челябинская обл
«Ispol'zovanie "Krugov Lulliia" v rabote s det'mi»
Irina N. Agarkova
Antonina N. Parshutkina
Elena V. Proskurina
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Strategii i tekhnologii vospitaniia sotsial'no kompetentnoi lichnosti doshkol'nika v usloviiakh DOU»
В статье обозревается тема социального воспитания. Это одно из направлений современного дошкольного образования. Дошкольный возраст – особая страница в жизни человека и самая благодатная пора для вхождения ребенка в мир социальных отношений. Авторы считают, что это и есть момент рождения личности, именно на этапе дошкольного детства развивается самосознание, формируется самооценка, ребенок получает первые уроки взаимодействия с другими людьми.
MBOU "SOSh 6 MO "Akhtubinskii raion" , Астраханская обл
«Formiruiushchee otsenivanie kak sposob otsenki dostizhenii uchenika»
Статья посвящена теме формирующего оценивания как способ оценки достижений ученика. Автор приходит к выводу, что использование формирующего оценивания позволяет научить школьников вырабатывать собственные стратегии получения необходимых знаний для достижения поставленных целей, оценить индивидуальный прогресс, определить пути преодоления трудностей, то есть развивают навык умения учиться самостоятельно.
Olga I. Kukleva
MBU detskii sad 93 "Mishutka" , Самарская обл
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia u detei 6-7 let predstavlenii o ratsional'nom pitanii»
GBOU DOD "Tsentr vneshkol'noi raboty "Akademicheskii" , Санкт-Петербург г
Irina M. Kulieva
GBU DO "Tsentr vneshkol'noi raboty s det'mi i molodezh'iu "Akademicheskii" , Санкт-Петербург г
«Razvitie rebenka starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami teatralizovannoi deiatel'nosti»
Natalia V. Vinogradova
MBDOU "D/S KV 14 "Skazka" , Челябинская обл
«Igrovaia deiatel'nost' i eio rol' v razvitii rechi u doshkol'nikov»
Marina B. Mazhirina
MDOU "D/S OV 29 s. Krasnyi Oktiabr'" , Белгородская обл
«Didakticheskie igry i uprazhneniia kak sredstva razvitiia melkoi motoriki ruk u doshkol'nikov»
Svetlana V. Makoveeva
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Metody raboty dlia formirovaniia osnov patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
В статье рассматривается проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации. Авторами рассматриваются формы работы воспитателя для формирования патриотического воспитания. Детская дошкольная образовательная организация может и должна осуществлять патриотическое воспитание через систему специально подобранных мероприятий и привлечение родителей дошкольников к участию в них.
GKU SO "Tol'iattinskii sotsial'nyi priiut dlia detei i podrostkov "Del'fin" , Самарская обл
Dzhamilia Z. Merdeeva
ANO DO Planeta detstva "Lada" - D/S 173 "Vasilek" , Самарская обл
«Igrovye tekhnologii v sovmestnoi deiatel'nosti uchitelia-logopeda, uchitelia-defektologa dlia razvitiia osnov obucheniiu gramote starshikh doshkol'nikov»
Viktoriia V. Seba
Natalia I. Bondareva
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Formy raboty po poznavatel'nomu razvitiiu doshkol'nikov»
Tatiana V. Bogatikova
Irina A. Chernikova , воспитатель
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Razvitie detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom innovatsionnoi obrazovatel'noi tekhnologii "TIKO-modelirovaniia»
Авторы считают, что на современном этапе актуальным для педагогов становится поиск вариативных форм, способов, методов и средств развития конструктивных способностей детей, основанных на личностно-ориентированном и деятельностном подходах и учитывающие индивидуально-возрастные особенности, образовательные потребности и интересы детей. Анализ современной методической и практической литературы, посвященной «Технологии ТИКО-моделирования», показал, что данная инновационная технология действительно развивает познавательные способности ребенка.