List of publications on a keyword: «потребности»
Педагогические науки
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Современные модели инклюзивного образования»
Экономика
Kyrgyz State University named after I. Arabayev , Kyrgyzstan
«Инновация: роскошь или необходимость?»
Педагогика
MOU "Gimnaziia 2 im. Geroia Sovetskogo Soiuza N.P. Belousova Krasnoarmeiskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
«Формирование мотивации к изучению немецкого языка»
Tatiana V. Volkodav , candidate of philological sciences
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Конструктивистский подход в инклюзивном образовании»
Научная школа прогнозирования ФГБОУ ВО «ЮГУ»
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Прогнозирование состояния рынка труда Томской области на 2020 год»
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Прогнозирование кадровой динамики Тюменской области до 2020 года в разрезе высшего профессионального образования»
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Прогноз кадровой потребности Ямало-Ненецкого автономного округа в период с 2016 до 2020 года в разрезе высшего профессионального образования»
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Прогнозирование численности специалистов с высшим профессиональным образованием»
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Кадровый потенциал Свердловской области до 2020 года в разрезе высшего профессионального образования»
Педагогика
Marina V. Susorova
Olga A. Lorents
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Value marks of young men- students in Physical Culture»
The article makes an analysis of studies of core values of physical culture among young men students of RSU named after S.A. Esenin, reveales their interest in the study of theoretical material on physical training to include new forms of training in the curricula for physical education that will meet the needs of students in practical and theoretical field of physical education and promote the formation of motivation to healthy lifestyle.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «ЦРР – Д/С №5 «Солнышко» , Курская обл
«Культурно-досуговая деятельность как средство формирования нравственно-патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
FSFEI of HE "N.G. Zhiganov Kazan State Conservatory" , Татарстан Респ
«Урок-сказка как форма педагогического воздействия»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
"Gazprombank" JSC , Москва г
«Theory of motivation Maslow: tradition and modernity»
Педагогика
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Информационные технологии как средство совершенствования образовательной деятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
MEBI MES №3 named after V. K. Surina , Башкортостан Респ
«Critical thinking development technology in the work with gifted children. Activation of pupils' mental activity at lessons of Russian language and literature»
This article is dedicated to the organization of the Russian language and literature lessons in high school using of methods of technology development of critical thinking. Technology methods are considered as variants of methodical work with gifted children. A number of criteria for gifted children is listed, their ability to think critically is separately discussed. The author reveals the problems of graphic records on the lessons, enlarged work with questions, presents cinquain as a form of information synthesizing and organizing, and also gives the most successful examples of cinquain of students on the theme "disyllabic size of a verse."
Педагогика
Anna A. Popova , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Инклюзивное образование в современной России»
В данной статье представлен анализ основных тенденций развития инклюзивного образования, выделены положительные и отрицательные стороны. Рассмотрены элементы для концептуализации инклюзивного образования. В современной России инклюзия является развивающим понятием, многое уже сделано в этой области, и многое еще предстоит сделать, есть некий разрыв между теорией и практикой. Описанные теории и подходы в области инклюзивного образования необходимо осуществить на практике. Включение инклюзии в образовательный процесс является одной из составляющих тенденций современной системы образования в России, где личностно-ориентированный подход, индивидуальный характер дает возможность акцентировать усилия на способностях конкретного человека, способствуя эффективному развитию индивида.
Культурология и искусствоведение
FSBEI of HE "East-Siberian State Institute of Culture" , Бурятия Респ
«Key points swot-analysis of the industry's development of culture in Ulan-Ude up to 2030»
Экономическая теория
Aleksandr R. Skover
FSBEI of HE "Siberian State Industrial University" , Кемеровская обл
«Бедность в современной России»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Institute of Economics and Management of Structural subdivision of FAEI HE “V.I. Vernadskiy Crimean Federal University” , Крым Респ
Iuliia S. Nekhaichuk , candidate of economic sciences
V.I. Vernadsky Crimean Federal University , Крым Респ
«Использование показателя финансово-эксплуатационной потребности при управлении денежными потоками на предприятиях судостроительной отрасли»
Система образования
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Comparative analysis of realizing inclusive education experience within Russia and without»
На основе исследований в области компаративистики в статье представлен анализ развития инклюзивного образования в России и ряде зарубежных стран (Англии, США, Швеции). Особое внимание уделено научно-методическому и организационному аспекту его обеспечения. Сделан акцент на анализе современных подходов как научно-методологической основы инклюзивного образования.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
MAPEI "Kindergarden №395" , Пермский край
«Authors' electronic music scores as an innovative means of developing creativeness of preschoolers with special educational needs under the conditions of implementing FSES»
Педагогика
MAOU "Gimnaziia 9" , Красноярский край
«Особые образовательные потребности и адаптация учеников с закрытой ринолалией в условиях массовой школы»
Irina V. Pugner
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях дошкольного учреждения (на примере МБДОУ «Д/С №59 «Ягодка» г. Тамбова)»
МБОУ «Тополинская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ
«Тьютерство в кочевой детсад-школе «Айлик»»
В данной статье рассматривается проблема тьюторского сопровождения индивидуального образовательного маршрута учащихся кочевой детсад-школы «Айлик» в реализации проекта «Сетевое взаимодействие опорной средней общеобразовательной школы и кочевой детсад-школы «Айлик» с учетом традиционного уклада быта, труда и хозяйствования. В работе отмечаются направления работы тьюторов кочевой школы в приобщении этнокультурных традиций и образа жизни кочевого народа.
Педагогическая и коррекционная психология
МБСКОУ школа-интернат II вида №12 , Челябинская обл