List of publications on a keyword: «рак»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Higher School of Information Technologies and Automated systems FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Когнитивно-визуальный подход в обучении математике студентов инженерных специальностей и направлений подготовки»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается сущность когнитивно-визуального подхода, актуальность его использования в процессе обучения студентов инженерных специальностей и направлений подготовки высшей математике в вузе, а также возможности его реализации в процессе преподавания вузовского курса математики с использованием программных продуктов образовательного назначения.
МБОУ Наримановского района «СОШ №10» , Астраханская обл
Natalia V. Makarycheva
МБОУ «Лицей №2» , Астраханская обл
«Организация интерактивного обучения на уроках биологии как средство достижения целей ФГОС»
AI "S. Seifullin Kazakh Agrotechnical University" , Kazakhstan
«Комбинированные формы проведения занятий как эффективный метод инновационного образования»
MBEI gymnasium №23 , Краснодарский край
«Методическая разработка урока в 7 классе по теме «Географическое положение Северной Америки»»
Svetlana A. Mikaeva , doctor of engineering sciences
Albina I. Poldiaeva
Moscow Technological University , Москва г
«Проведение практических занятий в интерактивной форме (на примере «Круглого стола»)»
Психолого-педагогические аспекты образования
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Современные представления о синдроме дефицита внимания»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена сложность воспитания и обучения детей с индивидуальными особенностями развития. Особое внимание обращается на то, что наличие СДВГ приводит к формированию различных последствий, таких как сложности психологической готовности детей к обучению в школе. Доказана актуальность данной темы как в области психологии, так и в области педагогики.
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Челябинская обл
«Прогрессивные образовательные методы для активизации самостоятельной познавательной деятельности студентов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отмечено, что научить студента самостоятельности в познавательной деятельности – задача, стоящая перед преподавателем высшего учебного заведения сегодня, так как работодателям необходимы профессионалы, способные к обучению на протяжении всей жизни и стремящиеся к постоянному повышению квалификации, а, следовательно, к пополнению своих знаний. В личностном аспекте акцент делается на развитие такого важного качества как познавательная самостоятельность, обусловливающего стабильный интерес личности к познавательной деятельности и реализующегося в познавательной активности и поиске. Способствовать формированию личности, активной и инициативной, можно при помощи прогрессивных образовательных методов, успешно применяемых сегодня в высшей школе на занятиях иностранного языка.
Novokuznetsk Institute (branch) of FSBEI of HPE "Kemerovo State University" , Кемеровская обл
«Интерактивные методы и приемы в подготовке педагога (на примере использования заданий коммуникативного характера)»
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Alla G. Kornilova , doctor of pedagogic sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование профессиональной культуры будущего учителя»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Эффективность деятельности учителя обеспечивается его компетентностью, где одно из ведущих мест занимает профессиональная культура (нравственность, благородство характера, деликатность, внимательное отношение к ученику), что формируется интерактивными методами, содержащими дискуссии, деловые игры, пресс-конференции, диспуты.
Естественные науки (физические и химические науки)
Evgenii D. Chashchin
Irina M. Belova , candidate of physical and mathematical sciences
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
«Обзор методов моделирования процесса травления»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы данной статьи, продвижение фронта травления представляет собой в основном геометрическую задачу. Выбор способа описания эволюции определяет точность аппроксимации профиля и затраты машинного времени. Для моделирования используются три основных способа и их модификации: метод струны; метод характеристик; метод ячеек.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Теория и практика в творчестве У. Хогарта»
Ветеринарная медицина
Universitetskaia veterinarnaia klinika FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. P.A. Stolypina" , Омская обл
Alina E. Bogdanova
Kristina A. Kondratova
Institut veterinarnoi meditsiny i biotekhnologii FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. P.A. Stolypina" , Омская обл
«Сравнительная характеристика схем лечения гастрита у собак»
Педагогика общеобразовательной школы
Nadezhda V. Tonkikh
МОУ «Кокуйская СОШ №1» , Забайкальский край
«Интерактивный урок в начальной школе»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Svetlana A. Mikaeva , doctor of engineering sciences
Albina I. Poldiaeva
Moscow Technological University , Москва г
«Современные методы обучения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работе рассмотрены современные методы обучения: пассивные, активные и интерактивные методы. Отмечено, что образовательные стандарты, указывая на то, что в учебном процессе должны широко использоваться активные и интерактивные формы проведения занятий, не указывают, какие из них следует относит к активным формам проведения занятий, а какие к интерактивным.
Естественные науки (физические и химические науки)
Viktor I. Belyi , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Некоторые метрологические аспекты химического анализа»
Педагогика
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Aleksandr I. Shepelev
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Интерактивная технология «Образовательный фотобиеннале» как средство развития креативности школьников»
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Интерактивные компьютерные технологии в обучении фонетическим средствам общения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В настоящее время основной целью обучения иностранному языку в рамках школьной программы является формирование коммуникативной компетенции, которая во многом опирается на фонетические навыки обучающегося. Обучению фонетической стороне речи служат различные технологии обучения. Автор статьи приходит к выводу, что обучение наиболее эффективно с использованием интерактивных компьютерных технологий.
FSFEI of HE "Kemerovo State Institute of Culture" , Кемеровская обл
«Формирование социального заказа в сфере праздничной культуры как форма самостоятельной работы студентов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
In this paper, the author examines the current issues of the functioning of the concept of "social order" in the field of education as the realization of creative potential of students in training as in the work with the teacher or in independent work (CPC); which should help them to realize mastered competencies in future professional activities. The author proposes the development of technology to work with the social order, by connecting through practice and independent work of students.
Liubov S. Uspenskaia
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Возможности виртуального образовательного пространства при обучении иностранному языку на примере технологии веб-квест»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается понятие и сущность технологии «веб-квест» как способа организации интерактивного обучения иностранным языкам в школе. Авторы предлагают разработку веб-квеста по английскому языку по теме «The novel Jane Eyre as a mirror of the culture of England in the 19th century» для учащихся 8–9-х классов.
Filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia Raketnykh voisk strategicheskogo naznacheniia im. Petra Velikogo" Minoborony Rossii v g. Serpukhove , Московская обл
«Методическая практика преподавателя военного вуза в системе физической подготовки военнослужащих»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Под методической практикой в системе физической подготовки военнослужащих следует понимать не только совокупность применяемых на учебно-тренировочных занятиях средств, методов и методических приемов, характеризующих в целом способ реализации образовательных и воспитательных задач, но и уровень педагогического мастерства преподавателя.
Педагогика высшей профессиональной школы
Ekaterina P. Tomashevskaia , candidate of biological sciences
FGBOU VO "Iakutskaia gosudarstvennaia sel'skokhoziaistvennaia akademiia" , Саха /Якутия/ Респ
«Методика комплексного преподавания дисциплин патологической анатомии и судебно-ветеринарной экспертизы и патологической анатомии животных»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторами рассматриваются методы комплексного подхода к преподаваемым дисциплинам с использованием ситуационных задач, текстовых заданий электронного обучения, по итогам тестирований выводится годовой рейтинг, на кафедре проводится экзамен с учетом сданных модулей студентов. Методика учебного материала состоит в комплексном, взаимодополняющем представлении самостоятельной работы, а также патологоанатомического вскрытия и умением устанавливать причины смерти животного.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГБПОУ «Краснодарский краевой базовый медицинский колледж» , Краснодарский край
«Использование симуляционных технологий для реализации программы подготовки специалистов среднего звена в медицинском колледже»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Главным направлением в сфере среднего профессионального медицинского образования является не только получение качественных теоретических знаний, но и должного уровня практической подготовки. В акушерстве и гинекологии отработка практических навыков на пациентах не приемлема. Все это диктует необходимость отработки практических навыков с помощью виртуальных тренажеров-симуляторов, имитаторов пациента. В результате, обучающийся получает первоначальный практический опыт без нанесения вреда пациенту и снятием тревоги и боязни совершения непоправимой ошибки.
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ СОШ №8 г. Ишима , Тюменская обл
«Роль наглядности и игровых приемов в обучении иностранным языкам»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится о том, насколько эффективно обучение в результате привлечения к восприятию всех органов чувств человека. Область наглядности заметно расширилась, так как применяется на разных этапах обучения. При помощи наглядности формируются речевые процессы обучающихся. Выделены основные психологические и методические требования к наглядности, методы работы с которой осуществляются через игру. В работе также упомянуты четыре важнейшие функции игры для человека.
Педагогика
FSBEI of HE «Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko» of the Ministry of Public Health of the Russian Federation , Воронежская обл
«Особенности проведения занятий по повышению квалификации на цикле «Онкология»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечает автор, занятия с врачами разных специальностей требуют индивидуального подхода, связанного с профилем их деятельности. Помимо общеорганизационных вопросов уделяется внимание онкологической настороженности, предраковым процессам, ранней диагностике и адекватному лечению. Рассматриваются также вопросы диспансеризации, реабилитации, нетрудоспособности, трудовой экспертизы.
Institute of Mathematics, Physics, Informatics FSFEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«The development and implication of the system of practice-oriented tasks while programming training»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены особенности разработки системы практико-ориентированных задач в курсе «Языки и методы программирования». Перечислены основные отличия практико-ориентированных связанных с профессиональной деятельностью и с жизнью задач от стандартных задач. Отмечены различные способы получения практико-ориентированной задачи.