List of publications on a keyword: «сознания»
Психология
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г
«Plato's Being and Freud's Conscious»
Педагогика
FGBOU DPO "Rossiiskaia meditsinskaia akademiia nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniia" Ministerstva zdravookhraneniia Rossiiskoi Federatsii , Москва г
«Реализация программы обучения врачей и психологов по специальности «Медико-психолого-социальная реабилитация»»
Юриспруденция
Alina A. Iliagueva , candidate of juridical sciences
Elizaveta B. Portnaia , candidate of sociological sciences
Natalia A. Sheiafetdinova , candidate of juridical sciences
Moscow Technological University , Москва г
«Стагнация применительно к правосознанию»
Alina A. Iliagueva , candidate of juridical sciences
Elizaveta B. Portnaia , candidate of sociological sciences
Natalia A. Sheiafetdinova , candidate of juridical sciences
Moscow Technological University , Москва г
«Деформированное правосознание как угроза юридической безопасности»
Moscow Technological University , Москва г
«К вопросу о формировании профессионального правового сознания юристов-бакалавров с помощью компетенций ОК-3 и ОК-4»
Психологические науки
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Влияние познавательных процессов на формирование личности»
Социологические науки
NCEI of HPE "St. Petersburg University of the Humanities and Social Sciences" , Санкт-Петербург г
«Молодежь как ценностный ресурс развития общества»
Философские науки
Marina A. Gubanova , candidate of philosophical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Понимание пространства и времени с точки зрения философии И. Канта»
Парадигмы современного образования (различные направления)
Ekaterina A. Pudeeva
FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University" , Челябинская обл
«Проблема влияния дополнительного образования на развитие образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
The monograph is devoted to the problem of the impact of additional education on the development of creative thinking and creative abilities of children of senior preschool age. The authors draw attention to the theoretical background in solving the problems, as well as reveal the content of the experimental verification of the system of psycho-pedagogical conditions. The work is intended for students, postgraduates, teachers of higher education institutions.
Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
Elizaveta B. Portnaia , candidate of sociological sciences
Alina A. Iliagueva , candidate of juridical sciences
Natalia A. Sheiafetdinova , candidate of juridical sciences
Moscow Technological University , Москва г
«Управленческий потенциал правосознания»
Философия
FSBEI of HE "Novosibirsk State Technical University" , Новосибирская обл
«Information filters of consciousness»
The article analyzes ways of encoding mental experience in language structures, examines the effect of information filters of consciousness that starts the process of substitution of intentional subject-of-interest and distortion of the represented experience. The author introduces two dimensions of symbolic representation, describes four types of relationships between representing and represented. According to the analysis the essence of consciousness is a psi mechanism distinguishing representing from represented.
Тема номера
“Clinical and Research Institute of Urgent Pediatric Surgery and Trauma” of Public Health Department of Moscow , Москва г
Anna Y. Boyko
SC “Rehabilitation Center for disabled persons “Preodolenie” , Москва г
Valery I. Lukyanov
Arkadiy N. Kharkovsky
“Clinical and Research Institute of Urgent Pediatric Surgery and Trauma” of Public Health Department of Moscow , Москва г
«Theory and practice of recovery of severe brain injury. Clinical anthropocentrism»
The authors of the article propose for the recovery of children with an altered state of consciousness after severe brain injury in the early stages of recovery, a new integrative method of work (clinical anthropocentrism). The article provides an analysis of the treatment of two children with altered states of consciousness, undergoing rehabilitation using the methods of clinical anthropocentrism and without it. The assessment of effectiveness the recovery process is based on two parameters: the rehabilitation of consciousness and motor capabilities.
Юриспруденция
FSBEI of HE "Omsk State Agrar University named after P.A. Stolypin" , Омская обл
«Правовой нигилизм и правовой инфантилизм в правосознании»
Как отмечает автор данной статьи, общество и государство заинтересованы в формировании социально активных и в то же время законопослушных граждан. Однако в современных условиях участились случаи искажения правосознания. Правильное понимание видов искажения правосознания позволит выбрать наиболее верные пути преодоления данной проблемы.
Педагогика общеобразовательной школы
Irina M. Lizunkova
MBOU "SOSh 35" , Астраханская обл
«Духовно-нравственное воспитание младших школьников»
Юриспруденция
Pskov branch of “The Academy of the Federal Penal Service of Russia” , Псковская обл
«Revisiting the understanding of legal consciousness review of convicted minors»
Under the modern reform of social and legal sphere in the Russian state and expansion of citizens’ legal consciousness it is important is to understand legal consciousness review as a unique and holistic phenomenon. The author analyses current rules of the state which promote legal consciousness of convicted minors. The research presents the modern understanding of such phenomenon as legal consciousness review of convicted minors as a condition reflecting individual’s consciousness in understanding laws and statutes.
Общая психология и психология личности
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Психофизиология профессионального сознания»
Общая педагогика
FSFEI of HE "Sochi State University" , Краснодарский край
«The inclusion of older preschoolers to base national values in the aspect of planetary consciousness development»
Педагогика
FSFEI of HE "Sochi State University" , Краснодарский край
«Development of the planetary consciousness of older preschoolers as a social order and pedagogical problem»
МБУ ДС №120 «Сказочный» г.о. Тольятти , Самарская обл
«Теоретические основы развития мелкой моторики детей раннего возраста»
Как отмечает автор, немаловажную роль в успешности интеллектуального и психофизического развития ребенка играет сформированная мелкая моторика. На всех этапах жизни ребенка движения рук очень важны. Мелкая моторика рук связана с такими высшими психическими функциями и свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, скоординированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.
Теория и методика профессионального образования
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Формирование единого культурно-образовательного пространства вузов города Севастополя и музея-заповедника «Херсонес Таврический»: организационно-методические аспекты»
The contemporary Museum stands out as having creative potential, cultural and leisure environment with an educational component. Involving students in research activities for studying and updating own unique heritage, it contributes to the quality of professional activity of future specialists in the field of Museum and tourist business.
Философия
MIA Academy of the Kyrgyz Republic , Kyrgyzstan
«Social and philosophical problems of ecological safety»
Педагогика
Osh State University , Kyrgyzstan
«Средства развития проблемы творческого мышления»
В статье рассматривается проблема развития мыслительной деятельности студентов на занятиях по методике обучения кыргызской литературе. Автором сделан акцент на том, что с целью развития мыслительной деятельности студентов преподаватель обязан достичь тесной взаимосвязи обучения и воспитания с жизнью.
Общая педагогика
Malika S. Khakimova
Kyrgyz and Uzbek University , Kyrgyzstan
«Взаимодействие педагога с родителями одаренных детей»
Психология
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«Особенности подготовки специалистов психологов в работе с экстремальными ситуациями»
Психолого-педагогические аспекты образования
Tatiana V. Shamovskaia , candidate of philosophical sciences
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл