List of publications on a keyword: «язык»
Дошкольная педагогика
Tatiana V. Kovkova
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
«Режиссёрские игры как средство развития речи дошкольника»
В данной статье рассматривается проблема режиссёрской игры дошкольника; отмечается, что в ней, как и во всех других видах игр, происходит формирование личности ребёнка, его социальной компетентности и воспитание гуманности. Цель данного исследования заключается в изучении возможностей режиссёрских игр для развития речи у детей дошкольного возраста с помощью разработанной программы игр.
Современные педагогические технологии
МАОУ «СОШ №41» , Челябинская обл
«Усиление формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе с применением компьютерных технологий»
The article deals with one of the means of formation of spelling vigilance of younger schoolboys at Russian lessons in primary school - computer technology, which refers to a set of technologies that provide a record of linguistic information, its processing and exchange of information (transmission, distribution, disclosure)
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«К вопросу об основных методах оценки знаний при изучении иностранного языка в неязыковом вузе»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Svetlana A. Boiarkina
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Креативный подход + самостоятельность = успешное обучение иностранным языкам»
Статья посвящена проблеме изучения иностранного языка с использованием новейших технологий. Важнейшей составляющей успеха в обучении иностранному языку является мотивация студентов, привлечение их внимания и интереса. Если учесть ограниченное количество аудиторных часов для выработки необходимых языковых навыков невозможно обойтись без самостоятельной работы студентов в той или иной форме, его правильная организация является необходимым элементом для достижения успешного владения иностранным языком.
Филология и лингвистика
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Механизм формирования гендерного стереотипа в древнерусском литературном языке под влиянием старославянского языка (на примере наименований женщин)»
The Old Russian literary language of complex nature arose under the Old Slavic language influence that can be seen on the example of a small lexical group of the nominations of females. 28% of the words are of the Old Slavic origin and have meanings that correlate with the ideas of Christianity and determine the Chriatian gender stereotype, reflected in the Old Russian texts.
Теория и методика общего образования
UO "Minskii gosudarstvennyi lingvisticheskii universitet" , Belarus
«Описание результатов анкетирования учащихся 6-х классов»
This article is devoted to the teaching of foreign language vocabulary in the context of the communicative approach to language teaching. The author made the analysis of the questionnaire filled by 6th grade students of general secondary education institution. The aim of the article is to identify some of the features of teaching foreign vocabulary, as well as to provide an analysis of ways to create conditions for improving speech skills of students.
Педагогика
МОУ «СОШ №1 им. Т.М. Курашинова» , Кабардино-Балкарская Респ
«Инновационные технологии в организации внеурочной деятельности по английскому языку в условиях реализации ФГОС»
В данной статье рассматривается возможности использования инновационных технологий во внеурочной деятельности. Создание единой системы учебной и внеурочной деятельности по английскому языку способствует достижению результатов освоения программы начального общего образования на трёх уровнях – личностном, метапредметном и предметном.
Kyzylordinskii gosudarstvennyi universitet im. Korkyt Ata , Kazakhstan
Rezida A. Fahrutdinova , doctor of pedagogic sciences , профессор, преподаватель
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов вуза средствами интерактивных методов»
Педагогика высшей профессиональной школы
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Лингвострановедческий материал как средство формирования межкультурной компетенции при обучении иностранному языку»
Данная статья посвящена лингвострановедению как одному из основных компонентов обучения любому иностранному языку. Процессы глобализации в современном мире в последние десятилетия повлияли на все сферы человеческой деятельности. Резкий рост экономических и культурных контактов повысил значимость владения иностранными языками. Английский язык приобрел новый социальный статус языка глобального общения, что повлияло на перестановку приоритетов в работе преподавателей и, следовательно, изменение методики преподавания на современном этапе.
Elvina M. Sultanova
Asma Bukkhima
ГБОУ ВО «Пермская государственная фармацевтическая академия» Минздрава России , Пермский край
«Предпосылки создания терминологического словаря по дисциплине «Промышленная технология»»
In article questions of development of pharmaceutical terminology, as necessary element of formation of the competent highly qualified specialist - the pharmacist are considered. One of versions of the solution of this problem on the example of introduction in educational process of terminological dictionaries on discipline industrial technology is described.
SBEI of HPE "North Ossetian State Pedagogical Institute" , Северная Осетия - Алания Респ
«Педагогический аспект обучения студентов и аспирантов научной письменной речи на английском языке»
В статье анализируется необходимость организации процесса обучения научной письменной речи на английском языке студентов и аспирантов, опираясь на опыт отечественных и зарубежных университетов. Актуальность данной проблематики связана с развитием международных контактов в научной сфере, обусловливающих необходимость овладения навыками и умениями представления результатов своей исследовательской работы на английском языке.
GBPOU RS (Ia) "Transportnyi tekhnikum" , Саха /Якутия/ Респ
«Коммуникативный метод преподавания иностранного языка с использованием новых информационных технологий как фактор формирования общих компетенций и повышения мотивации у студентов неязыковых специальностей в сфере СПО»
В данной статье рассмотрены проблемы обучения студентов неязыковых специальностей иностранному языку и пути их решения посредством использования коммуникативного метода обучения, а также влияние на процесс и качество преподавания иностранного языка новых информационных технологий. На основе проведенного исследования автор выделяет основные преимущества внедрения коммуникативного метода обучения и делает обоснование причин использования новых информационных технологий на занятиях.
Педагогика
Nadezhda A. Sidorenko
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Профессиональное общение на английском языке преподавателей физической культуры в экономическом вузе»
В статье представлен методический материал по совершенствованию профессионального общения на английском языке в связи с увеличением необходимости работы с иностранными студентами, расширением международных стажировок, лингвистических уроков и конкурсов, в том числе по физической культуре. Статья содержит описание специальных команд, названия упражнений и тренажеров на русском и английском языке, также представлена программа совершенствования профессионального общения для преподавателей физической культуры.
Rostov Brunch of "Russian Customs Academy" , Ростовская обл
«Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов неязыковых вузов»
В данной статье исследователем изучается роль дисциплины «Иностранный язык» в формировании лингвопрофессиональной компетенции студентов. В работе рассматривается моделирование процесса иноязычной подготовки специалиста и описывается опыт формирования лингвопрофессиональной компетенции студентов на интегрированном занятии в форме языкового проекта.
FSBEI of HE "Kalashnikov Izhevsk State Technical University" , Удмуртская Респ
«Музыка живой природы в стихотворениях Б. Пастернака (методические указания по созданию смысловых алгоритмов на занятии по русскому языку со слабослышащими студентами)»
Автор статьи отмечает, что смысловые алгоритмы для занятий со слабослышащими студентами создаются для интенсификации развития словесного мышления, формирования навыка построения ассоциативных связей между образами и понятиями. Материалом создания смысловых алгоритмов неслучайно стали стихотворения Б. Пастернака, известного своей музыкальностью и звукоподражательностью. В работе приведены примеры нескольких смысловых алгоритмов, показывающих прогресс в обучении слабослышащих студентов.
Филология и лингвистика
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл
««Класс» и «род» – этапы развития категории «одушевлённость»/«неодушевлённость» (на материале енисейских вопросительных местоимений)»
В работе рассматриваются этапы языковых контенсивно-типологических изменений с изменением общественного сознания людей, объясняется наличие в енисеистике терминов «род» и «класс», анализируется наличие и выражение категории «одушевлённость»/«неодушевлённость» в структуре вопросительных местоимений енисейских языков, определяются этапы развития категории одушевлённости/неодушевлённости в языке, проводятся типологические параллели.
Kseniia I. Osiian
FSBEI of HE "Dostoevsky Omsk State University" , Омская обл
«Особенности французской гастрономической культуры и способы перевода гастрономической лексики на русский язык»
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Русский язык и культурно-исторические ценности народа»
В русском языке на протяжении всего ХХ века происходило устранение из активного словаря лексических единиц с актуальным денотативным содержанием, которые не были заменены современными синонимами. В статье утверждается, что, кроме историзмов, архаизмы также обладают этим свойством. Существенное сокращение актуального словника стало следствием этого процесса, что наиболее характерно для современного «транзитного» периода развития русского языка.
Nadezhda P. Pomortseva , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Английские сокращения в сети Интернет»
Статья посвящена проблеме систематизации сокращений в Интернете. В данной работе рассматривается лингвистическая классификация английских лексических и графических сокращений, используемых в сети Интернет. В результате рассмотрения проблемы классификации лексических и графических сокращений в английском языкознании можно составить общую характеристику сокращений в языке Интернета.
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Хронологически отмеченная лексика: социолингвистический фактор»
Социальные факторы оказывают влияние на функционирование хронологически отмеченной лексики. По мнению автора, очевидным является процесс ресемантизаии: слово из пассивного состава языка переходит в активный запас носителей языка и перестает восприниматься как устаревшее. Кроме того, происходит выпадение отдельных слов, обозначающих важные этические понятия. В данной работе сделана попытка рассмотреть процессы архаизации словарного состава в контексте идей современной лингвистической экологии.
FGBOU VO "Pskovskii gosudarstvennyi universitet" , Псковская обл
«Лингвокультурологический аспект репрезентации устойчивых сравнений иностранным студентам»
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Деривационная теория текста во внутриязыковом и межъязыковом аспекте»
The article describes the process of translation as the act of interlingual textual derivation. The translation is regarded a derived text, and it is proved that its derivation undergoes the same rules and models as the original. Universal laws of textual derivation are considered to form the basis of the translation process.
Dinara A. Mavliutova
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«Редупликация как характерная особенность разговорного стиля речи турецкого языка»
В данной работе предусмотрено выведение собственного определения термина «редупликация». В статье подробно описано использование в речи различных типов повторов на примерах из разговорного стиля турецкого языка; представлены примеры турецких редупликатов в разговорном стиле, а также их употребление и функции в грамматическом аспекте.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«К вопросу о самостоятельной работе студентов по латинскому языку и основам медицинской терминологии»
Важная роль в совершенствовании учебно-воспитательного процесса в свете поставленных перед медицинским институтом задач по подготовке будущих врачей отводится определению конкретно значимых навыков и умений, которые должны быть сформированы у студентов, начиная с первых дней занятий в вузе. В данной статье особое внимание уделяется самостоятельной работе студентов как одной из форм учебного процесса. Являясь существенной составной частью учебного процесса, она призвана стимулировать и поддерживать у студентов живой интерес к изучаемому предмету и получению новых знаний.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБУ ПГО «Спортивная школа Олимпийского резерва № 5» , Карелия Респ