List of publications on a keyword: «граф»
Технические науки
Irina S. Sharonina
FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Омская обл
«Primenenie grafena v elektronike»
Педагогика
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii na urokakh russkogo iazyka kak sredstvo poznavatel'noi aktivnosti uchashchikhsia»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "SSh 45" , Красноярский край
«Razvitie fonematicheskogo analiza i sinteza pri korrektsii narushenii pis'ma u obuchaiushchikhsia s intellektual'noi nedostatochnost'iu»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Ana S. Golovanova
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Razrabotka informatsionno-spravochnoi sistemy "Moi gorod - Orekhovo-Zuevo»
Социология
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Graffiti kak instrument vizualizatsii politicheskogo prostranstva»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена тема использования граффити в качестве инструмента визуализации политического пространства. Отмечается, что мировой опыт граффити показывает, что политически мотивированные граффити появляются в местах исторических трагедий или этнических конфликтов, социальной или экономической напряженности.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S 3 "Malen'kaia strana" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Dary oseni»
Коррекционная педагогика, дефектология
MAOU "Obrazovatel'nyi kompleks "Litsei 3" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
Natalia P. Chekhovskaia , учитель-логопед
MBPEI "Combinatory Kindergarden №14 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Korrektsiia narusheniia pis'ma u mladshikh shkol'nikov s ispol'zovaniem neiropsikhologicheskogo podkhoda s vnedreniem logopedicheskikh uprazhnenii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлены особенности организации комплексной работы учителя-логопеда и педагога-психолога по коррекции нарушений письма. Авторы используют нейропсихологический подход к коррекции нарушений письма и чтения, стимулирующий учебную мотивацию и приводящий к улучшению успеваемости детей.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
GBOU Shkola 118 , Москва г
«Rol' pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia po khoreograficheskomu iskusstvu v obuchenii i vospitanii uchashchikhsia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье анализируется роль педагога ДО по хореографии в обучении и воспитании учащихся; раскрывается понятие «дополнительное образование»; анализируются цели ДО в условиях перехода на ФГОС последнего поколения; подчеркивается значение работы педагога ДО по хореографии для всестороннего развития личности обучающегося; делается акцент на необходимость использовать инновационные методы в работе педагога ДО.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU ShR "Shelekhovskii litsei" , Иркутская обл
«Prepodavanie komp'iuternoi grafiki v shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится, что компьютерная графика – одна из самых популярных информационных технологий в современном мире. Преподавание факультативных курсов по графике должно сопровождаться не только изучением принципов работы в графических редакторах, а обязательно в совокупности с изучением основных принципов построения композиции и цветоведения. Увлекаясь изучением графических редакторов, не нужно забывать, что, прежде всего, надо учить детей искусству, прививать творческие навыки, воспитывать видение эстетики в результате своего труда.
Педагогика
MAUDO "Dom detskogo tvorchestva 15" , Татарстан Респ
«Sozdanie uslovii po organizatsii raboty s tvorcheski odarennymi det'mi v usloviiakh khoreograficheskogo kollektiva»
Филология и лингвистика
MBOU "Starovichugskaia SOSh im. G.V. Pisareva" , Ивановская обл
«Lingvisticheskoe issledovanie v rabote s odarennymi det'mi»
Mikhail A. Ganzha
, Москва г
«Khronologicheskaia kanva zhizni i tvorchestva A.A. Bloka (nauchno-issledovatel'skii proekt 17-04-00489-a). Stat'ia 2»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Представленный в данной статье проект «Хронологическая канва жизни и творчества А.А. Блока», поддержанный РФФИ (Отделением гуманитарных и общественных наук), направлен на создание систематического свода сведений о жизни и творчестве великого русского поэта Александра Александровича Блока (1880–1921) в форме биографической хроники (летописи жизни и творчества). Результатом реализации проекта должен явиться капитальный, многотомный историко-биографический и библиографический труд. Настоящая статья посвящена биографии старшего современника Александра Блока – А.И. Кирпичникову.
Экономика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Problemy i perspektivy razvitiia turizma v severnykh raionakh Iakutii»
Актуальные направления преподавания в современной школе
MOBU "Liul'panskaia SOSh" , Марий Эл Респ
«Reshenie zadach s parametrami»
Педагогика
GBOU "Dvorets detskogo i iunosheskogo tvorchestva" , Архангельская обл
«Rol' obucheniia razrabotke veb-saitov v razvitii inzhenernogo myshleniia shkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье подробно рассматривается понятие «инженерного мышления», обосновывается его необходимость для современного общества. На примере дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Разработка web-сайтов и компьютерная графика», реализуемой в ГБОУ «ДДЮТ» г. Архангельска, автор показывает, как формируется инженерное мышление у школьников в возрасте от 12 до 18 лет.
MDOU "D/S 3" , Белгородская обл
«Vliianie ispol'zovaniia netraditsionnykh metodov risovaniia na vsestoronnee razvitie rebenka doshkol'nogo vozrasta»
МОО-ЕЛГОЗИНСКАЯ ООШ, гор.округ Клин, Московская обл. , Московская обл
«Виды нарушений письменной речи»
Коррекционная педагогика, дефектология
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
«Prichiny disgrafii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГБПОУ СО "Нижнетагильский педагогический колледж №2" , Свердловская обл
«Vozmozhnosti primeneniia infografiki dlia obucheniia inostrannomu iazyku studentov s klipovym myshleniem»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор отмечает, что клиповое мышление стало неотъемлемой частью современного студента и необходимо найти пути и возможности грамотного его применения в образовательном процессе. Формирование равновесного мышления у обучающихся является задачей педагогов сегодня. Этой цели отвечает использование инфографики. В статье рассмотрены возможности использования инфографики для обучения иностранному языку.
Физико-математические науки
Kheda A. Rasueva , студентка
Laila A. Akueva , bachelor of physical and mathematical sciences , студентка
FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical University" , Чеченская Респ
«Osnovnye sposoby predstavleniia informatsii v komp'iutere»
Медицинские науки
Elena A. Vinokurova , doctor of medical sciences
FBEI of HE "Tumen State Medical University" of Public Healthcare Service of Russia , Тюменская обл
«K voprosu o prichinakh perinatal'nykh porazhenii golovnogo mozga ishemichesko-gemorragicheskogo kharaktera novorozhdionnykh»
Педагогические науки
Galina S. Tolstova , candidate of physical and mathematical sciences
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Graficheskii metod resheniia uravnenii, neravenstv i ikh sistem v kurse algebry osnovnoi shkoly»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме преподавания темы «Решение уравнений, неравенств и их систем графическим методом» в основной школе, а также значению этой темы в обучении математике школьников. Кроме того, приведен пример задания, входящего в систему заданий, разработанных для организации итогового и текущего повторения в 8 классе, и рассмотрено его решение.
Педагогика
Domnika P. Kirli
Irina V. Leonidova
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Modelirovanie kak metod ekologicheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится, что моделирование рассматривается как совместная деятельность воспитателя и детей по построению (выбору и конструированию моделей). Целью моделирования является успешное усвоение детьми знаний об особенностях объектов природы, их структуре, связях и отношениях, существующих между ними. Моделирование основано на принципе замещения реальных предметов, объектов предметами, схематическими изображениями, знаками. Модель дает возможность создать образ наиболее существенных сторон объекта и отвлечься от несущественных в данном конкретном случае. По мере осознания детьми способа замещения признаков, связей между реальными объектами, их моделями становится возможным привлекать детей к совместному с воспитателем, а затем и к самостоятельному моделированию.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Natalia V. Mokeeva
FSBEI of HE "Volga Region State University of Technology" , Марий Эл Респ
«Etnicheskaia derevnia" kak primer etnokul'turnogo landshafta na territorii Respubliki Marii El»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Kriminalisticheskoe issledovanie dokumentov: retrospektivnyi analiz i sovremennoe sostoianie»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена историко-методологическому анализу одного из разделов криминалистической техники – криминалистического исследования документов, а также современному состоянию некоторых его видов. Рассматривается основная проблематика современных криминалистических исследований документов. Уделяется внимание одному из дискуссионных вопросов экспертно-криминалистической деятельности – определению конкретного экземпляра цветного печатающего устройства по проставляемым им в документе «скрытым меткам».