List of publications on a keyword: «родитель»

The article examines the current problem of insufficient involvement of parents in the educational process of preschool educational institutions and substantiates the need for their active participation for the harmonious development of the child. The reasons for parents' passivity are analyzed and effective strategies for transforming their role from an observer to a full-fledged partner are proposed. Special attention is paid to methods of establishing open communication, educating parents, organizing joint activities and an individual approach. It is emphasized that the active interaction of the family and preschool institutions contributes to improving the quality of the educational process, building trust and creating a unified development space.

В данной статье рассмотрена проблема взаимодействия педагогов ДОУ и родителей воспитанников по вопросу обеспечения безопасности детей во время пребывания в детском саду. В работе описаны основные задачи деятельности родительского патруля, осуществляющего сопровождение детей при организованном массовом выходе за территорию дошкольного учреждения.

В статье рассматривается эффективных форма работы дошкольного учреждения с семьёй, способствующая укреплению детско-родительских отношений посредством расширения потребности родителей в психолого-педагогическом образовании и поддержке. Автор обосновывает преимущества использования данной формы работы, позволяющей охватить родителей всех возрастных групп ДОУ путем цикличности занятий и распределения тем по возрастам, а также активного использования метода моделирования проблемных ситуаций.

В старшем дошкольном возрасте детская инициатива лежит в основе становления познавательно-исследовательской деятельности, стремления понять, как устроены вещи, узнать новое о мире. Развитие детской инициативы является основой культуры познания, условием содержательного и радостного детства. Автором рассматривается значение влияния родительской позиции на проявления инициативы детьми старшего дошкольного возраста. В статье затронута проблема изучения родительской позиции как одной из актуальных в рамках психологической науки, что связано в том числе и с терминологическими разночтениями, в результате которых данное понятие часто рассматривается как синонимичное по отношению к понятиям «родительское отношение» и «стиль воспитания».

В статье представлены результаты эмпирического исследования супружеских отношений в молодой и родительских семьях. Описывается выявленная закономерность о том, что супружеские отношения в молодой семье взаимосвязаны с характером взаимоотношений супругов в родительской семье, что отражается на совместимости и ролевых ожиданиях молодых супругов.

Parents and their attitude to the adolescent may be a condition in which they can reduce the impact of environmental factors on the propensity for deviant behavior , and to prevent the formation and manifestation of various forms of deviant behavior . The article presents the results of the study the relationship between the propensity for deviant behavior in adolescence and style of parental attitudes toward adolescent .

Статья описывает важность семьи в формировании личности человека и влияние родительско-детских отношений на развитие ребенка. Семья играет ключевую роль в становлении личности, формируя мировоззрение, ценности, традиции и модели поведения. Родители являются первыми образцами для подражания, передавая ребенку опыт, эмоции и навыки.

В данной статье анализируется одна из актуальных проблем современного общества - проблема детско-родительских отношений и их влияния на агрессивность ребенка. Семейное воспитание может и должно гармонизировать взаимоотношения родителей и их детей.

В данной статье представлена информация об исследование эффективности психокоррекционной программы Детской Мягкой Школы в детско-родительских отношениях. Для доказательства эффективности использовалась диагностическая программа и Т-критерия Вилкоксона, с помощью которого была проведена обработка полученных данных и было выявлено, что психокоррекционная программа оптимизирует качество детско-родительских отношений.

В данной статье автор подчеркивает важность проведения совместного времени родителей с детьми. Автор приводит семейный клуб в качестве решения проблемы совместного времяпрепровождения.