List of publications on a keyword: «русский»
Педагогика
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Ispol'zovanie raznoobraznykh metodov kontrolia kak sredstva aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti na urokakh russkogo iazyka»
Margarita R. Chernikova
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Plan-konspekt zaniatiia "Ornament russkogo narodnogo kostiuma Belgorodskoi oblasti»
В статье подробно описан план-конспект занятия «Орнамент русского народного костюма Белгородской области». Предлагаемый материал рассчитан для учащихся 9–13 лет. План-конспект занятия может быть использован педагогами дополнительного образования, учителями истории, учителями изобразительного искусства.
MBOU "Aksubaevskaia SOSh 3" , Татарстан Респ
«Razrabotka uroka po russkomu iazyku v 6 klasse po teme "Defisnoe i slitnoe napisanie slozhnykh prilagatel'nykh»
MBOU "Nizhnebalandinskaia nachal'naia shkola - D/S" , Татарстан Респ
«Tekhnologicheskaia karta k uroku russkogo iazyka v 4 klasse po teme: "Chislo i rod imion prilagatel'nykh»
MBOU "Aksubaevskaia SOSh 3" , Татарстан Респ
«Razrabotka uroka po russkomu iazyku v 5 klasse na temu "Slovosochetanie»
Elmira R. Gabdrakhmanova
MBOU "Mnogoprofil'naia shkola 181" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
Tatiana N. Mikhailova
MAOU "Litsei 121 im. Geroia Sovetskogo Soiuza S.A. Akhtiamova" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Rabota nad predlozheniem v pervom klasse»
Evgeniia A. Akinshina
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
«Russkie narodnye prazdniki»
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
Nelli M. Bukhalina
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
Svetlana P. Teterkina
Elena A. Zhuravleva
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Osobennosti primeneniia didakticheskikh igr v protsesse obucheniia na urokakh russkogo iazyka»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBEI "MES №5" , Архангельская обл
«Poka est' iskusstvo, poka est' Makhon'ki, Lizy, kotorye nesut v sebe vsiu istoriiu, Rossiia ne propadet" (literaturno-muzykal'naia gostinaia, posviashchennaia tvorchestvu Fedora Abramova)»
Литературно-музыкальная гостиная предполагает более глубокое ознакомление обучающихся с жизнью и творчеством знаменитого северного писателя Ф. Абрамова. Данное мероприятие имеет как образовательную, так и воспитательную направленность, так как способствует формированию личностных качеств, гражданской позиции, уважения к старшему поколению, расширению читательского кругозора, развитию творческих способностей. Воспитание патриотических чувств через привитие любви к родному краю – важная составляющая современного образовательного процесса. Материалы литературно-музыкальной гостиной могут быть использованы в рамках изучения учебного предмета «Родная литература (русская)».
Филология и лингвистика
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ
«Uchebnye rechevye situatsii na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu (na primere professional'nogo obshcheniia iuristov)»
В статье на примере профессиональной коммуникации юристов рассматриваются основные этапы работы над учебными речевыми ситуациями, направленными на развитие диалогической речи на занятиях по русскому языку как иностранному. Среди них выделяются: знакомство с новой лексикой, работа над речевыми образцами, презентация учебной речевой ситуации, работа с учебными речевыми ситуациями.
Педагогика
Shaigul K. Zikirova
Shakhnoza B. Khamidova
Kyzyl-Kiiskii gumanitarno-pedagogicheskii institut Batkenskii gosudarstvennyi universitet , Kyrgyzstan
«Puti formirovaniia uchebnoi motivatsii na urokakh russkogo iazyka»
Процесс формирования мотивационной сферы деятельности школьника управляем, и у каждого ученика можно развить положительную, устойчивую мотивацию к учебной деятельности. Задача педагога состоит в том, чтобы усиливать мотивы, подталкивающие ребенка к учебному процессу. Поэтому актуальна задача формирования полноценной учебной мотивации, необходима целенаправленная, специально организованная работа.
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Detskaia literatura kak sredstvo vospitaniia»
Philology and linguistics
Tatiana A. Bukreeva
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Etimologiia i chasterechnaia prinadlezhnost' "modnykh" slov»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Russkii romans pri obuchenii vokal'nomu peniiu»
Педагогика
Diana V. Nazarova
Eleonora A. Belousova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Itogovaia kontrol'naia rabota po russkomu iazyku za kurs 6 klassa»
Педагогика высшей профессиональной школы
Tsziansuskii pedagogicheskii universitet , The People's Republic of China
«Obzor uchebnikov i uchebnykh posobii po russkomu iazyku, vkliuchaiushchikh temu "Professiia»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ
«Postanovka i korrektsiia soglasnogo zvuka "shch" na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu»
Коррекционная педагогика
MBOU "SOSh 44" , Курганская обл
«Podgotovka detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia k OGE po russkomu iazyku cherez proektnuiu deiatel'nost' (iz opyta raboty)»
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "East-Siberian State Institute of Culture" , Бурятия Респ
Danir B. Badmaev
Chastnaia shkola inostrannykh iazykov , Бурятия Респ
«Psikhologicheskie aspekty perevodnoi raboty Chimit-Rygzen Namzhilova (na primere perevoda stikhov Sergeia Esenina)»
Педагогика
Belorussian State University , Belarus
«Sistema uprazhnenii po formirovaniiu i avtomatizatsii leksicheskikh navykov dlia studentov bazovogo urovnia vladeniia russkim iazykom kak inostrannym»
Филология и лингвистика
Anna A. Nemyka , candidate of philological sciences, associate professor
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Fiction text in the classroom in Russian as a foreign language (advanced stage of study)»
The article discusses the method of working with a literary text in a foreign language audience on the example of the story of L.S. Petrushevskaya "Mania of the Rose". A presentation of unknown vocabulary with the use of various types of commenting, a system of tasks and exercises when working with this text in the lesson of Russian as a foreign language (RFL) for students with a B1 level is presented. The article is addressed to teachers of RFL and foreign students.
Организация учебно-исследовательской деятельности студентов СПО в интерактивном обучении. Научное направление А.Ю. Ефремова
Daria A. Guzeeva
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Rol' russkogo iazyka v professional'noi deiatel'nosti iurista»
В статье делается анализ научных публикаций о роли русского языка в профессии юриста, рассматривается значение коммуникативной культуры для профессиональной деятельности юриста. В статье представлены результаты диагностики литературной грамотности студентов первого курса – будущих юристов. Сделаны практические выводы для использования результатов индивидуального проекта в учебном процессе.
Педагогика
Eleonora A. Belousova
Diana V. Nazarova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Zachetnaia rabota po russkomu iazyku v 7 klasse "Sluzhebnye chasti rechi»
Eleonora A. Belousova
Diana V. Nazarova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Proverochnaia rabota po russkomu iazyku v 8 klasse»
Eleonora A. Belousova
Diana V. Nazarova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл