List of publications on a keyword: «качество образования»
Педагогика
FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Татарстан Респ
«Kachestvo obrazovaniia v shkole, problemy i puti resheniia»
В статье рассматриваются вопросы качества образования в современной общеобразовательной школе. В условиях модернизации российского образования каждая школа сталкивается с проблемой обеспечения своих учеников качественным образованием, что приводит к усилению конкуренции между общеобразовательными учреждениями. Сегодня ученые, политики высказываются о проблемах именно качественной стороны образования. Сама концепция и ее показатели обсуждаются. На основании слов В.В. Путина, президента РФ, автор выделяет задачи перед российской школой: повышение качества и доступности обучения, соответствие программ и методик самым современным требованиям, тесная интеграция с наукой и рынком труда. Отмечена новизна термина «качество образования» в отечественной педагогике. О проблемах именно качественной стороны образования высказываются ученые, политики.
MBOU "TsO 34" , Тульская обл
Svetlana V. Mitrokhina , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Motivatsionnaia gotovnost' uchitelia k innovatsionnoi deiatel'nosti»
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Voprosy kachestva obrazovaniia: uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Теория и методика дошкольного образования
Svetlana A. Podiapolskaia , педагог-психолог
Albina D. Mukhamadeeva
Ekaterina I. Zamotaeva
Elena A. Karpikova , учитель-логопед
MDOU "D/S 39 KV" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Sushchnost' i soderzhanie menedzhmenta kachestva v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»
Педагогика
Tatiana S. Kramorova
Rimma A. Filiakova
Dina A. Pogorelova
MBOU "Gimnaziia 1" , Астраханская обл
«Organizatsiia obrazovatel'nogo protsessa na urovne NOO v kontekste trebovanii FGOS NOO kak neobkhodimoe uslovie obespecheniia novogo kachestva obrazovaniia»
Педагогика общеобразовательной школы
Larisa A. Mosolova
MBOU "SOSh 72 s uglublionnym izucheniem nemetskogo iazyka" , Татарстан Респ
«Sovershenstvovanie kliuchevykh kompetentsii sovremennogo pedagoga kak perspektivy razvitiia kachestva obrazovaniia»
В статье рассмотрена тема компетенций современного педагога. Авторы отмечают, что введение компетенций в нормативную и практическую составляющую образования позволяет решать проблему, типичную для Российской школы, когда ученики могут хорошо овладеть набором теоретических знаний, но испытывают значительные трудности в деятельности, требующей использования этих знаний для решения конкретных жизненных задач или проблемных ситуаций.
Педагогика
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Analiz sushchnostnogo napolneniia poniatiia "kachestvo obrazovaniia»
Современные педагогические технологии
MBOU SOSh 3 m.o. Temriukskii raion , Краснодарский край
«EGE po informatike: metodicheskie podkhody»
В статье описан методический подход, используемый при подготовке учащихся к единому государственному экзамену по информатике. Описано применение системы многоуровневых тестовых конструкций. Предложены различные способы создания тестов. Показано, что использование этого подхода качественно повышает подготовку учащегося к сдаче экзамена, что приводит к высоким результатам.
Экономика
UO "Baranovichskii gosudarstvennyi universitet" , Belarus
«К вопросу повышения высшего экономического образования в Республике Беларуси»
Педагогика
SBI of APE "Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel" , Челябинская обл
«Rol' vnutrishkol'nogo kontrolia v obespechenii sovremennogo kachestva obrazovaniia»
В статье актуализируется необходимость пересмотра работы администрации образовательной организации в части оценки качества образовательной деятельности на основании реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Осмысление требований стандарта именно с позиции оценки качества требует обязательного, определенного законом введения во внутришкольный контроль мониторинга личностного роста обучающегося, а также мониторинга уровня формирования универсальных учебных действий и достижения планируемых результатов.
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
Inna S. Tkachiova , воспитатель
MADOU D/S 66 "TsRR "Teremok" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Razvitie filosofii doshkol'nogo obrazovaniia v KhKh veke, vliiaiushchee na kachestvo doshkol'nogo obrazovaniia»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Повышение качества образования студентов диагностическим тестированием в СВФУ»
Педагогика
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Sovremennye trebovaniia k podgotovke studentov vuza»
В статье актуализируется проблема учета требований к подготовке студентов вуза к будущей профессиональной деятельности. Автор рассматривает данную проблему, исходя из требований общества и производства, государства, образовательного учреждения и личности обучающегося. В работе систематизированы данные группы требований с позиций современных реалий.
Общая педагогика, история педагогики и образования
FGBNU "Primorskii nauchno-issledovatel'skii institut sel'skogo khoziaistva" , Приморский край
«Sovremennye zadachi razvitiia instituta aspirantury v nauchnoi organizatsii»
Статья посвящена изучению процессов, происходящих в организации работы аспирантур в научно-исследовательских организациях, вызванных изменением социального статуса института аспирантуры. В работе рассмотрены основные стратегические задачи в управлении подготовкой кадров высшей квалификации в аспирантуре, решение которых направлено на достижение главной стратегической цели современной аспирантуры – обеспечение высокого качества образовательных услуг.
Теория и методика профессионального образования
Tuiaara E. Alekseeva , candidate of engineering sciences , зам.директора Департамента по обеспечению качества образования СВФУ им. М.К. Аммосова
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Vnutrenniaia nezavisimaia otsenka kachestva obrazovaniia v GBPOU RS (Ia) "Iakutskii sel'skokhoziaistvennyi tekhnikum (IaSKhT)" v ramkakh kontrolia ostatochnykh znanii obuchaiushchikhsia po ranee izuchennym distsiplinam (moduliam)»
Технические науки
Tuiara E. Alekseeva , candidate of engineering sciences , заместитель директора департамента по обеспечению качества образования
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Vnutrenniaia sistema otsenki kachestva obrazovaniia v universitete s vnedreniem ball'no-reitingovoi sistemy»
В статье описывается интеграция менеджмента качества университета с внедренной балльно-рейтинговой системой оценивания достижений студентов. Такой подход позволяет адекватно представить работу вуза в целях повышения качества образования. Рассматривается концепция гарантии качества образования, компетентностный подход в профессиональном образовании, выделяются формы организации учебного процесса для достижения определенных результатов обучения на примере Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова.
Общая педагогика
Institute of Informational Technologies and Telecommunications FSAEI of HE “Northern-Caucasus Federal University” , Ставропольский край
«Informatsionnye i kommunikatsionnye tekhnologii kak effektivnoe sredstvo povysheniia kachestva obrazovaniia»
Основное внимание в работе автор акцентирует на рассмотрении понятия информационных и коммуникационных технологий в качестве эффективного средства повышения качества образования. потенциал современных информационных технологий в сферу образования предоставляет неограниченные возможности для дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, позволяет педагогам качественно изменить содержание, методы и организационные формы обучения, а также служит средством, повышающим эффективность и продуктивность получения новых знаний, отработки навыков и тренировки мышления.
Педагогика
Asbestovsko-Sukholozhskii filial GBPOU "Sverdlovskii oblastnoi meditsinskii kolledzh" , Свердловская обл
«Создание информационно-образовательной среды в образовательных организациях как условие достижения нового качества образования»
В статье рассмотрены особенности формирования единой информационно-образовательной среды образовательной организации, описана универсальная модель информационно-образовательной среды образовательного учреждения. Одной из приоритетных задач модернизации российского образования является информатизация образования, главное условие которой – создание единой информационно-образовательной среды образовательной организации. Качественно организованная информационно-образовательная среда образовательной организации позволяет создать условия для повышения качества образования, обеспечить эффективное использование образовательных интернет ресурсов, организовать оперативное информационно-коммуникативное взаимодействие всех участников образовательного процесса.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
НАЧОУ ВО «Современная гуманитарная академия» , Москва г
«Качество высшего образования: конфликт традиций и инноваций в системе высшего образования»
В статье дается анализ понятия «конфликт традиций и инноваций в системе высшего образования» через призму противоречий между потребностью в развивающейся экономике и существующими отечественными традициями. На основе социологического взгляда представляется и обосновывается основная проблема – это влияние западных инноваций на качество высшего образования.
Педагогика
NCEI of HPE "St. Petersburg University of the Humanities and Social Sciences" , Санкт-Петербург г
«Непрерывное образование как жизненная стратегия человека»
Актуальные направления преподавания в современной школе
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Использование ИКТ в начальной школе способствует повышению качества образования»
В статье рассматриваются вопросы использования ИКТ – образования, способствующего активной, самостоятельной, творческой, практической деятельности младших школьников, интеллектуальному развитию учащихся, повышению эффективности образовательного процесса и качества образования. ИКТ можно рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее возможности поиска, сбора и работы с источником, о также средство доставки и хранения информации.
Система образования
FSFEI of HE “Dagestan State Technical University” , Дагестан Респ
«Система образования России»
Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования
Natal'ya A. Kuznetsova , candidate of physical and mathematical sciences , associate professor
The State University of Land Use Planning , Москва г
«Graph theory application to the development of training process models»
On the basis of analysis of federal state educational standards and studies on the design, optimality and efficiency of the learning process, a basic model of the educational process is proposed in the article, based on the block-modular approach and the mathematical graph theory. It is shown that during the process design and depending on the filling of modules and their meaning, this model can be transformed and useful not only in the development and analysis of work programs, but also reflect the development of the personality, including taking into account negative factors. The boundaries of the proposed model usage are determined. The question of introducing qualitative and quantitative grades of this model on the basis of graph theory for controlling bodies is considered. Advantages of the block-modular approach application to the creation of educational programs in conjunction with the application of the model of the proposed species are highlighted.
Педагогические науки
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Управление качеством образования в ДОУ как условие успешной психолого-педагогической подготовки детей к школьному обучению»
Перед управленцами современных дошкольных образовательных организаций в настоящее время стоит непростая задача, а именно построить свою работу так, чтобы она соответствовала образовательному стандарту, с одной стороны, и обеспечивала сохранение 5 самоценностей периода детства, с другой. Качественное образование невозможно без грамотно сформированной управленческой команды ДОО.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №88 «Берёзонька» КВ» , Чувашская Республика - Чувашия