List of publications on a keyword: «деятельность»
Педагогика общеобразовательной школы
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Stsenarii provedeniia konkursa talantov "Luchshe vsekh»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia S. Gorbenko
MAU DO "TsDO" , Белгородская обл
Elena S. Ryndina
MOU "Komsomol'skaia SOSh" , Белгородская обл
«Muzei v chemodane" kak odna iz deistvennykh form raboty muzeinoi peda-gogiki»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Ekaterina A. Sinitsyna
MBU "Shkola 13 imeni B.B. Levitskogo" , Самарская обл
Svetlana N. Fomicheva
Marina V. Esina
MBU "Shkola 91" , Самарская обл
«Fizicheskoe vospitanie detei v shkole i doma»
В данной статье рассматриваются проблемы воспитания здорового, гармонически развитого ребенка. В настоящее время это является одной из основных задач семьи и школы. В решении этой задачи первостепенную роль играют правильно организованные занятия физической культурой и спортом в школе и во внеурочное время, рациональное сочетание умственной деятельности и занятий физическими упражнениями в режиме дня.
Педагогика
MBDOU "D/S 44" , Иркутская обл
Natalia V. Kulikovskikh , Музыкальный руководитель
MBDOU "D/S 43" , Иркутская обл
«Vozmozhnosti improvizatsii doshkol'nika v protsesse muzykal'noi deiatel'nosti»
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Otnoshenie podrostkov k uchastiiu v dobrovol'cheskoi deiatel'nosti (na primere volonterskogo otriada "Pokolenie budushchego")»
MAOU Litsei 128 , Свердловская обл
«Traditsii i innovatsii KTD»
Говоря о характере воспитательных отношений, о зависимостях результата от того или иного характера отношений, сложившихся в воспитательном процессе между его участниками, автор делится опытом организации воспитательной работы в лицее, обеспечивающей своеобразное органическое единство традиции и инновации, где нравственная основа, прочно соединенная с определённым алгоритмом организации деятельности, обеспечивает результативность творческого поиска, и одновременно, традиция непрерывности творческого поиска улучшения жизни несёт в себе инновацию.
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Proektnoe upravlenie v obshcheobrazovatel'noi organizatsii»
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Opyt ispol'zovaniia sotsial'nykh setei v organizatsii raboty volonterskogo dvizheniia»
Elena A. Krylova
MBDOU "D/S 64" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vnedrenie innovatsionnoi deiatel'nosti v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Данная статья обращена к проблеме внедрения инновационной деятельности в дошкольные образовательные учреждения. Анализируются трудности, возникающие в процессе работы педагогов, рассмотрены функции и задачи методических структур, влияющие на деятельность дошкольных организаций. Выявлены методы инновационных методов и барьеры, снижающие их эффективность. Рассмотрены понятия «инновационное поведение» и «инновационный человек». Авторами даны приблизительные результаты инновационного обучения, способствующие развитию личности.
Филология и лингвистика
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Iazykovye markery vozbuzhdeniia mezhreligioznoi vrazhdy»
Юриспруденция
FSBEI of HE "Academy of the Investigative Committee of the Russian Federation" , Москва г
«Status sledovatelia (teoretiko-pravovye aspekty)»
Дошкольная педагогика
Olga B. Kutkina
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Proektnaia deiatel'nost' v detskom sadu»
Nina G. Alekseeva
Valentina V. Shakhova
MBDOU "D/S 78 "Kolosok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Obrazovatel'naia situatsiia "Igraem v skazku»
В статье представлен сценарий урока, в котором представлены различные техники выполнения одного и того же предмета, объекта, явлениях, позволяющие обогатить познавательную сферу ребёнка. Данный материал представлен в виде игровой ситуации. Авторами за основу сюжета взята сказка «Три медведя», вокруг которой развиваются события игры. Использованы дополнительные атрибуты, носящие фольклорный характер.
Irina V. Fedorova
MBDOU "D/S 76" , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie predstavlenii o zdorovom obraze zhizni u doshkol'nikov»
Svetlana G. Vilisova , Воспитатель
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Proektnaia deiatel'nost' v mladshem doshkol'nom vozraste»
Коррекционная педагогика, дефектология
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Osobennosti razvitiia pamiati mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia»
В статье рассматриваются особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Отклонения в развитии памяти являются характерными для задержки психического развития как специфического вида дизонтогенеза. Отличительной особенностью недостатков памяти при ЗПР является то, что могут страдать лишь отельные ее виды при сохранности других.
История и политология
Tatiana V. Korobkina , candidate
FSAEI of HE "Volgograd State University" , Волгоградская обл
«Proektnyi podkhod v realizatsii molodezhnoi politiki»
В данной статье авторами рассматривается понятие проекта, а также особенности реализации молодежной политики путем проектной деятельности. Изучены нормативная база и механизмы поддержки молодежных инициатив на государственном уровне. Охарактеризованы основные общенациональные проекты, имеющие положительный опыт при реализации в молодежной среде.
Педагогика
MBGEI "Kobyakov School" , Хакасия Респ
«Interaction games and learning activities grade 3 students in the implementation of the GEF IEO. "The game is a spark that ignites the light of inquisitiveness and curiosity... in the game, the creative abilities of the individual are revealed to children. Without play, there can be a full-fledged mental development» V. A. Sukhomlinsky With the introduction of the education system education standards the Russian school is undergoing a global transformation whose main aim was the formation and development of abilities of the student to independently set learning problem, control the process and to estimate the result, to formulate an algorithm for the solution of educational problems - i.e., learn to learn. Russian education focuses on the development of universal educational activities. The ability of students to independently search for information using different technologies. Much attention is paid to extracurricular and project activities. It is assumed that students of Federal st»
As you know, the most powerful motivating factor in the organization of the educational process are teaching methods that meet the need of students in the novelty of the material studied and the variety of exercises performed. The use of a variety of teaching techniques contributes to the consolidation of linguistic phenomena in memory, the creation of more persistent visual and auditory images, maintaining the interest and activity of students. Extensive opportunities to enhance the educational process gives the use of games. Lessons using games or game situations are an effective means of learning and education. The content of the didactic game helps to implement the educational tasks that the teacher puts in the classroom. The game helps not only to master, but also to systematize students knowledge and skills. The effectiveness of training is due in this case an explosion of motivation, increased interest in the subject. The game activates the desire of children to contact each o
MBDOU "D/S KV 2" Alekseevskogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
Olga A. Aleinikova , воспитатель
Irina V. Solovei
MBDOU "D/S 11" , Белгородская обл
«Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo vsestoronnego razvitiia doshkol'nikov»
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie priemov razvitiia rechi na urokakh v nachal'noi shkole»
Экономика
Oksana D. Falchenko , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Struktura i soderzhanie vneshnetorgovogo kontrakta kupli-prodazhi»
В статье рассматривается структура и содержание внешнеторгового контракта купли-продажи. Автором анализируются основные аспекты международной купли-продажи товаров внешнеторговой сделки. Так, в условиях внешнеэкономических связей отмечается важность подробной регламентации всех обязательных и дополнительных условий в содержании внешнеторгового контракта купли-продажи товаров в целях исключения возможных разногласий между сторонами контракта. Сделан вывод, что внешнеторговый контракт купли-продажи заключается путем направления оферты и акцепта, а наиболее важными условиями являются условия о товаре, о его количестве и цене.
Современные педагогические технологии
Burunovskii filial MKOU "SOSh p. Trusovo" , Астраханская обл
«Primenenie informatsionnykh tekhnologii na urokakh matematiki»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Situatsiia uspekha v uchebnoi deiatel'nosti kak uslovie sberezheniia psikhologicheskogo zdorov'ia shkol'nikov»
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Gruppovaia rabota - effektivnaia forma organizatsii uchebno-vospitatel'noi deiatel'nosti»
Дошкольная педагогика
MOU "Tavrovskaia SOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл

