List of publications on a keyword: «образовани»

В статье рассматриваются основные понятия ученых об игре, анализируются причины вытеснения игры из жизни дошкольника. Игра – это средство познания и развития ребенка, создающее условия для его психического развития.

Данная исследовательская работа посвящена дополнительному образованию в сфере изобразительного искусства.

Данная статья раскрывает работу педагога дополнительного образования по развитию детей с ОВЗ и инвалидов посредством вокала, описан опыт работы, результативность на фоне имеющейся проблемы развития детей с нарушением слуха и речи и их интеграции в современное общество; занятия в вокальной студии «Родничок» помогают детям с ОВЗ приобрести уверенность в своих силах, подготовиться к инклюзивному образованию, способствуют формированию навыка коммуникативного общения со всеми участниками образовательного процесса.

В данной статье повествуется о роли психолого-медико-педагогической консультации в организации и сопровождении инклюзивного образования.

В статье обсуждаются особенности использования образовательных электронных ресурсов в рамках обучения информатике студентов вузов. Описывается классификация подобных средств обучения.

В статье описаны различные технические средства, которые используются для обучения в вузе студентов с нарушениями зрения. Рассматриваются особенности дистанционного образования студентов с нарушениями зрения, возможности применения технических средств обучения в образовательном пространcтве вуза.

In the article questions of the organization of educational work with cadets and listeners of educational organizations of the higher professional education system of the Ministry of Internal Affairs of Russia on the basis of the organization of a cinema club are considered. It is determined that the club is an effective pedagogical tool for the development of civic-patriotic and spiritual and moral qualities of cadets in the universities of the Ministry of Internal Affairs of Russia.

В статье предпринята попытка дать краткую характеристику истории становления американского джазового образования. Исследователи прослеживают и обобщают её ключевые этапы, знакомят с именами первопроходцев джазового образования и авторами первых методик, учебников и учебных пособий.

Статья посвящена одной из актуальных проблем современной школы – качеству образования. Проанализированы различные подходы к определению качества образования и выделены основные компоненты этого понятия. Выделена профессиональная компетентность учителя как один из ключевых элементов, обеспечивающих повышение качества образования. Дана характеристика показателей компетентности педагога и показано, каким образом они влияют на качество образования.

В статье рассматривается использование педагогами новой модели дополнительного образования в системе детского технопарка «Кванториум» для развития научно-технического творчества, с помощью использования инновационных цифровых приборов.

В данной статье рассмотрена проблема экологического воспитания. Автором представлены методы и приемы работы на различных уроках по формированию экологической культуры учащихся разного возраста.

Категория качества является фундаментальным, системным определителем социальной политики, основной стратегией бизнеса и развития страны. Качество образования определяется как уровень достижения поставленных целей, соответствующий государственным стандартам и степени удовлетворения ожиданий потребителей образовательных услуг. В управлении образовательным подразделением категории «эффективность» и качество наполняются не экономическим, а социально-педагогическим содержанием и являются обусловливающим его социальную эффективность.

В статье рассмотрены проблемы профессиональной ориентации школьников, а также проанализированы основные направления деятельности педагога дополнительного образования (диагностическое, информационно-просветительское, учебное) в их профессиональной ориентации.

В статье рассмотрено мировое сообщество с точки зрения образования, коммуникативная функция образования с помощью программ по обмену студентами. Приведены данные о наличии таких программ в столице РФ. Также объяснена суть включения российского образования в мировое сообщество.

В данной статье представлен материал о социально-коммуникативном развитии детей дошкольного возраста как научно-педагогическая проблема. Основными характеристиками социально-коммуникативного развития являются положительное отношение к себе и окружающим; способность активно и созидательно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми и др.

По мнению авторов, компетентностный подход имеет приоритетное значение в профессиональной подготовке специалистов, предопределяя успешность модернизации образования.

В данной статье рассмотрена деятельность творческих объединений для детей, направленная на развитие личностных качеств ребенка. В работе представлен проект, продвигаемый Центром дополнительного образования детей Мегино-Кангаласского улуса (Республика Саха (Якутия) для поддержки одаренных детей.

В работе представлен педагогический опыт деятельности с детьми в вокальной студии в учреждении дополнительного образования. Разработана дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вокальная студия «Камелия». Приводятся примеры педагогических задач и предлагаются пути их решения.

Статья посвящена проблеме влияния религиозного образования на сознание и восприятие городской среды человеком сквозь призму книжной культуры. Автор использует сравнительный, исторический, а также системный методы, позволяющие провести философско-антропологический анализ книжной культуры на рынке г. Волгограда. Автор рассматривает книжную культуру как необходимую доминанту формирования городского образа жизни. Религиозная литература выступает как необходимый фактор религиозного образования, определяющий культурный и символический капитал городской среды.

В статье рассматриваются основные вопросы взаимодействия двух высших учебных заведений России и Китая в вопросах проведения обучения студентов из Китайской Народной Республики по программам двойных дипломов по направления подготовки бакалавров «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство».

В статье исследователем представлена разработка критериев показателей развития коммуникативных навыков реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Тропинки» на базе МБДОУ д/с №53 г. Белгорода.

В статье кратко освещена история медицинского колледжа г. Новокузнецка. В работе также раскрыты ключевые аспекты успешной многолетней деятельности старейшего образовательного учреждения города.

В статье рассматривается дистанционное образование как одна из альтернатив для получения качественного обучения людей с ограниченными возможностями здоровья. Особое место отводится электронным образовательным ресурсам.

В статье рассматриваются особенности характера интровертов, которые могут оказаться ключевыми при выборе того или иного подхода в обучении. Особое внимание уделяется возможностям рассмотрения главных черт интровертов как их положительных сторон, способствующих более качественному получению знаний.

В статье представлен теоретический анализ проблемы профессионального роста педагога дошкольного образования. Профессиональный рост педагога рассматривается как необходимое условие обеспечения качества дошкольного образования. Проанализирована взаимосвязь, что профессиональный рост педагогов дошкольного образования находится во взаимосвязи с социально-профессиональным статусом и успешностью в реализации своей педагогической деятельности. Прикладной аспект исследуемой проблемы может быть реализован в системе подготовки и переподготовки педагогов дошкольного образования.