List of publications on a keyword: «квест»
Педагогика
Irina V. Porechnaia
МКОУ «Суджанская СОШ №2» , Курская обл
«Новые образовательные технологии как средство повышения качества образования»
В статье рассматривается вопрос применения математических квестов в школе на уроках и занятиях по внеурочной деятельности как проектного метода и игровой технологии. В работе представлен вывод о целесообразности проведения обучения в игровой форме, что способствует лучшему восприятие учебного материала.
Дошкольная педагогика
Umugat R. Dzhafarova
MBDOU "D/S KV 16" , Белгородская обл
«Использование квест-технологии в образовательном процессе ДОО»
Теория и методика дополнительного образования детей
, Брянская обл
«Фестиваль «Nauka 0+» в Брянске: физика»
Педагогика
ЧОУ ПО «Кемеровский кооперативный техникум» , Кемеровская обл
«Современные педагогические инструменты и технологии, применяемые в обучении студентов специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»»
В современном образовании все чаще стоит вопрос об отсутствии заинтересованности и мотивации студентов на учебных занятиях. В статье говорится о современных технологиях и инструментах, которые в процессе обучения приходят на смену традиционным педагогическим формам и методам, позволяя повысить качество и заинтересованность студентов в профессиональном образовании.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence , Оренбургская обл
«Образовательный квест как форма организации процесса обучения в президентском кадетском училище»
Теория и методика общего образования
МБОУ "Лицей №34" , Кемеровская обл
Anton N. Kositsin
MBOU "SOSh 93" , Кемеровская обл
«Веб-квест на уроках литературы (на примере веб-квеста по изучению романа А.С. Пушкина «Дубровский»)»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Квест-игра в детском саду»
Целью данной статьи является популяризация квест-технологий в дошкольном образовании. Ребенок-дошкольник, человек играющий, поэтому и обучение входит в его жизнь через «ворота детской игры». В случае проведения квеста в детском саду дети проходят по заранее разработанному маршруту, разгадывая загадки, выполняя двигательные или творческо-ориентированные коллективные задания. При этом основным фоном такой игры является собственно познавательное повествование и обследование мира. Все это характеризует игру-квест как уникальную форму образовательной деятельности, объединяющей в себе различные виды двигательной, познавательно-исследовательской, продуктивной, коммуникативной и музыкально-художественной деятельностей. Квест-игра «На помощь Лунтику» предполагает тесную интеграцию всех образовательных областей, широкое разнообразие форм организации детской деятельности, опираясь на постоянное сотрудничество детей и взрослых как равноправных партнеров.
Дошкольная педагогика
Natalia V. Zinoveva , воспитатель
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Квест-игра «Путешествие по островку Здоровья» с детьми старшей группы (ОНР)»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Ruslana R. Rubashevskaia
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Квест для подготовительной к школе группы «На поиски приключений»»
Теория и методика профессионального образования
Institute of Humanities of FSAEI HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Место образовательного веб-квеста регионально-культурного содержания в обучении устно-речевому иноязычному общению бакалавра лингвистики на старших курсах»
В статье рассматривается проблема подготовки бакалавра лингвистики к профессиональной деятельности на региональном рынке труда, дается определение и теоретическое обоснование применения образовательного веб-квеста регионально-культурного содержания в процессе обучения устно-речевому иноязычному общению на продвинутом этапе.
Педагогика
FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence , Оренбургская обл
«The educational Internet resources»
The article touches the problem of activation the learning process by means of implementation the educational Internet resources. Seven main forms of educational Internet resources are explicitly described. The appropriateness of using the Internet resources in every particular case is being thoroughly examined.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Educational quest "We start our adventure with a pure origin»
Педагогика
Liubov S. Uspenskaia
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Возможности виртуального образовательного пространства при обучении иностранному языку на примере технологии веб-квест»
В статье раскрывается понятие и сущность технологии «веб-квест» как способа организации интерактивного обучения иностранным языкам в школе. Авторы предлагают разработку веб-квеста по английскому языку по теме «The novel Jane Eyre as a mirror of the culture of England in the 19th century» для учащихся 8–9-х классов.
Педагогические науки
Elena V. Petukhova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«The implementation of «Welcome to Gravity Falls» multimedia presentation in order to form students' language competence in middle school while extracurricular activities»
Данная статья посвящена рассмотрению процесса разработки и внедрения квест-игры «Welcome to Gravity Falls» во внеурочную деятельность учащихся. Демонстрируются возможности применения квеста в качестве одного из ключевых факторов повышения мотивации к изучению иностранного языка, а также достижения одной из главных целей его преподавания в школе (формирования языковой компетенции).
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Tatiana V. Miskevich
Tatiana B. Semionova
Filial MBDOU - detskogo sada "Detstvo" detskii sad 318 , Свердловская обл
«Эко-квест для дошкольников в зимний период»
Дошкольная педагогика
МБДОУ – Д/С №22 , Свердловская обл
«Развитие познавательного интереса и активности детей дошкольного возраста с использованием логических блоков Дьенеша»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Anton N. Levcov
SBEI GES №380 of the Krasnoselskiy District , Санкт-Петербург г
«Methodical development of sport quest on crimes and dependent behaviour prevention "you always have a choice»
Теория и методика профессионального образования
EITU of HE "Academy of Labour and Social Relations" , Москва г
«Using educational internet technologies in educational process of modern universities»
Экономические науки
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
Viktoriia O. Sycheva
Institut istorii i mezhdunarodnykh otnoshenii FGBOU VO "Saratovskii natsional'nyi issledovatel'skii gosudarstvennyi universitet im. N.G. Chernyshevskogo" , Саратовская обл
«Квест-комната как новое направление развития индустрии развлечений»
Данная статья посвящена изучению нового вида развлекательной деятельности, являющейся структурным компонентом индустрии развлечений. Авторами представлено определение понятия «квест», структура квестов и особенности организации этого вида мероприятия. В работе представлен расчет организации квест-проекта в регионе (на примере Саратовской области).
Педагогика
MBEI "GES №35 with Deeper Learning of Subjects" , Татарстан Респ
«Использование технологии веб-квест на уроках английского языка»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Valentina F. Belova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Pyatigorsk State University" , Ставропольский край
«Смыслопорождение через парантезу в немецком и русском языках»
Педагогические науки
Alena S. Masalygina
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
Nikita V. Zakharov
Institute of Mathematics, Physics, Informatics FSFEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Разработка web-квеста по информатике на тему «Сетевой этикет»»
Теория и методика общего образования
МАОУ «Гимназия №1» , Коми Респ
«Квест-ориентирование как эффективная форма воспитания при обучении английскому языку»
В статье представлен опыт учителя английского языка по организации внеурочного мероприятия для учащихся 7 классов. Приведены преимущественные характеристики квест-ориентирования как приключенческой игры, формы деятельности учащихся, способствующей развитию социокультурной компетентности. Автором приведен маршрутный лист на английском языке, карта города, краткое описание этапов мероприятия, впечатления учащихся, личные впечатления и выводы.
Педагогика
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«Кейс-технология обучения переводческому чтению»
Наиболее отвечающей задачам обучения в неязыковом вузе переводческому чтению выступает кейс‐технология, которая основана на обучении будущих переводчиков научно‐технических текстов путем решения проблемной ситуации, с которой они могут столкнуться в своей профессиональной деятельности. Анализ исследований позволил выделить основные этапы работы с кейсом, которые предполагается использовать при обучении переводческому чтению: подготовительный, организационный, работа с кейсом, результаты работы, оценка и самооценка.
Педагогика общеобразовательной школы
НОУ Гимназия «Ор‐Авнер» , Свердловская обл
«Технология веб-квеста как один из способов реализации деятельностного подхода в обучении»
Статья посвящена проблеме реализации деятельностного подхода в обучении. Данная работа является обобщением опыта работы по использованию исследовательской технологии веб‐квестов. Особое внимание уделяется структуре веб‐квеста, а также приведен пример квеста по математике, расширяющий знания по теме «Квадратные уравнения».