List of publications on a keyword: «поведение»
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБДОУ «Д/С КВ №56» , Иркутская обл
«Педагогические условия развития полоролевой идентичности дошкольников в условиях ДОО»
В данной статье рассматривается проблема принятия ребенком своей социальной принадлежности по признаку пола, а также вопросы формирования адекватного полоролевого поведения. Автором проанализированы современные исследования, отражающие представления о полоролевой идентичности. В работе отмечаются условия сопровождения процесса формирования полоролевой идентичности и задачи, на которых базируется организация работы педагога.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г
«Воздействие процесса физического воспитания на развитие нравственной и эмоциональной сферы личности»
В данной статье рассматривается вопрос влияния физического воспитания на формирование духовно-нравственных качеств человека и его психическое развитие. Как отмечает автор, в процессе учебно-тренировочной и соревновательной деятельности закладывается ряд важных личностных качеств, которые наряду с другими видами воспитания способствуют формированию положительного морального облика человека.
Философия
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«К вопросу о презентации гендерной идентичности поколения «Y» (на примере российской культуры)»
The article analyzes the presentation of gender identity in the Russian media space, have an impact on the mental aspects of the consciousness of the Russian youth. QMS analyzes and media content are popular among the generation of «Y». For example, Russian information products the author examines the formation of images of both sexes.
Общая педагогика, история педагогики и образования
ГКОУ СО «СОШ ЗП» , Свердловская обл
Natalia N. Labareshnykh
Институт филологии, культурологии и межкультурной коммуникации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Повышение мотивации к обучению у подростков девиантного поведения в специальном учебно-воспитательном учреждении»
При организации обучения подростков с девиантным поведением педагоги сталкиваются с рядом проблем, одной из них, по мнению авторов, является отсутствие у этих подростков мотивации к обучению. В статье описывается процесс повышения мотивации при организации работы по обучению воспитанников специальных учебно-воспитательных учреждений, который включает применение технологий развивающего обучения, интерактивных технологий и технологий активизации работы подростков в группе.
ГКОУ СО «СОШ ЗП» , Свердловская обл
«Цифровой образовательный ресурс как средство формирования информационной грамотности подростков девиантного поведения в специальном учебно-воспитательном учреждении»
Педагогика
Anastasiia N. Malygina
Olga B. Tikhomirova , doctor of psychological sciences
FSAEI of HE "Lobachevsky State Research University of Nizhniy Novgorod" , Нижегородская обл
«Выявление уровня знаний безопасного поведения на дороге у детей старшего дошкольного возраста»
Психология
ГУСО ЦПППН «Доверие» , Забайкальский край
«Арт-терапия в работе с несовершеннолетними правонарушителями»
В данной статье раскрыты некоторые причины противоправного поведения подростков. Автором описаны достоинства метода арт-терапии в работе с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом и склонными к такому поведению, а также приведен ряд психологических проблем подростков, которые можно корректировать с помощью метода арт-терапии.
Дошкольная педагогика
Elena V. Fokina , воспитатель
Ekaterina V. Vysochina , воспитатель
Natalia A. Prudnikova
SBChEI Combinatory Kindergarden №69 of Krasnoselsky Region , Санкт-Петербург г
«Методическая разработка по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Цикл бесед с детьми старшего дошкольного возраста «Правила Пешеходоландии»»
В данной статье представлена методическая разработка, включающая в себя цикл бесед, посвященных обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Данная методическая разработка будет полезна воспитателям ГБДОУ для планирования работы с детьми старшего дошкольного возраста и может использоваться как для коллективной, так и индивидуальной работы.
Lidiia M. Chechetkina
Galina V. Zlydarushkina
ГБОУ «СОШ» – СП «Д/С «Петушок» , Самарская обл
«Развивающее занятие в старшей группе «Путешествие в страну Счастливию»»
Социология
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
Gennady T. Juravlev , doctor of economic sciences, doctor of philosophical sciences
ANBI of HE "Russian Business Academy" , Москва г
Elena V. Kovalevskaya , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE “Moscow State university of Railway Engineering”, Russia, Mos-cow. , Москва г
«Маркетинговые исследования в информационной сфере»
Философия
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Идея онтичности в философских трудах Ренэ Декарта и Иммануила Канта»
Педагогика
MADOU "D/S KV 21 "Ivushka" , Белгородская обл
«Берегите природу!»
Психология
Marina B. Isaeva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Проблема аддиктивного поведения подростков»
В данной статье рассматривается проблема аддиктивного поведения у подростков. Авторы подчёркивают, что зависимое поведение пагубно влияет не только на конкретного человека, но и благополучие всего населения в целом. В работе изучаются способы профилактики аддиктивного поведения у детей подросткового возраста.
Дошкольная педагогика
Iuliia E. Veremeenko
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
Valentina I. Isaeva , master
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Что такое игра и что такое играть?»
Экономика
Institute of Economics and Management of Structural subdivision of FAEI HE “V.I. Vernadskiy Crimean Federal University” , Крым Респ
«Инновационное поведение в системе управления регионом»
Общая педагогика
Federal State Educational Budget-Financed Institution of Higher Vocational Education The Bonch-Bruevich Saint-Petersburg State University of Telecommunications , Санкт-Петербург г
«Воспитание в традициях Российской Армии»
В данной статье автор рассматривает вопрос традиций и воинских ритуалов, большинство из которых родилось стихийно, но некоторые из них характерны для большей части воинских формирований и со временем были узаконены нормативными правовыми актами и вошли обязательным элементом в армейскую жизнь. В работе изучаются воинские церемонии, проводимые во внутренних войсках МВД России, часть из которых аналогична мероприятиям, проводимым в Вооруженных силах РФ, но есть и такие, которые характерны только для войск правопорядка.
Теория и методика дошкольного образования
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Условия повышения уровня познавательного развития детей старшего дошкольного возраста»
Автор данной статьи отмечает, что исследовательское поведение – универсальная характеристика человеческой деятельности, которую необходимо развивать уже в дошкольном возрасте. Для этого в группах детского сада оборудованы мини-лаборатории для экспериментирования. Важнейшими условиями повышения уровня познавательного развития детей, стимулирующими поиск и обеспечивающими удовлетворение потребности ребенка в новых впечатлениях является свобода детского экспериментирования, использование игр-исследований, разных видов экспериментов, отражение этапов постановки опытов в виде схем, зарисовок, повышение степени самостоятельности ребенка.
Общая психология и психология личности
Elena V. Zhikhareva , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Особенности проявления предрасположенности к конфликтному поведению акцентуированных подростков»
ФГБУН «Институт психологии РАН» , Москва г
«Использование проективной методики «Человек под дождем» для оценки совладающего поведения»
В статье поднимается вопрос адекватности измерения совладающего поведения с помощью опросниковых методов. Обосновывается возможность использования проективных методов для оценки совладающего поведения. Предлагается вариант оценки стилей совладания с помощью проективного рисуночного теста «Человек под дождем».
Педагогика
Iurii G. Elkin , candidate of pedagogic sciences
Yaroslavl Higher Military School of Air Defense of the Ministry of Defence of the Russain Federation , Ярославская обл
«Педагогическая технология формирования навыков здоровьесберегающего поведения курсантов военно-учебных заведений»
Психология
ГБУЗ «Центральная клиническая психиатрическая больница» , Москва г
«Криминализация психически больных как вариант социальной дезадаптации»
В статье освещены взгляды отечественных и зарубежных ученых на проблему общественной опасности психически больных в современном научном мире и в различные исторические периоды. Описаны распространенные представления о влиянии психопатологического процесса на факторы криминализации, механизмы формирования криминального поведения, их связь с социальной дезадаптацией пациентов, страдающих психическими расстройствами.
Педагогика
Inna M. Kuznetsova
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Профилактика негативного воздействия на студенческую молодежь информационных ресурсов сети Интернет»
Психология
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«Идентичность как базовая потребность личности»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Ekaterina V. Romankova
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Репрезентация языковой личности в речевом поведении»
Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
Irina V. Guseva , candidate of psychological sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Внутриличностные ресурсы стрессоустойчивости»
В статье раскрыты стрессы профессиональной, коммуникативной, социальной сфер деятельности человека. Авторы акцентируют внимание на том, что ресурсы помогают нам адаптироваться к стрессу, поэтому, чем больше ресурсов (внутренних и внешних) имеет личность, тем легче и спокойнее она справляется со стрессовой ситуацией