List of publications on a keyword: «компетенция»
Педагогика высшей профессиональной школы
Lubov Y. Melnik , candidate of physical and mathematical sciences
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«The problem of forming the mathematical competence of future engineers»
Авторы статьи отмечают, что эффективность использования компьютерных и информационных технологий в инженерной деятельности напрямую зависит от уровня сформированности у него математической компетенции. В формировании математической компетенции можно выделить три компонента и четыре уровня сформированности каждого из них. Модернизация курсов математических дисциплин должна быть нацелена на создание курсов, формирующих достаточный математический кругозор будущих инженеров, который позволит им видеть стратегию исследования и решения производственных вопросов.
SBEI of HPE "North Ossetian State Pedagogical Institute" , Северная Осетия - Алания Респ
«Developing the project competence of future teachers of computer skills by means of web technologies»
В данной статье рассмотрена проблема развития проектной компетентности будущих учителей информатики при обучении в педагогическом вузе. Автором представлена эффективность решения проблемы посредством проектной деятельности с использованием web-технологий, в частности, на примере разработки web-сайта. Проектная компетентность учителя информатики является отражением инновационных качеств деятельности педагога, ее творческой направленности, а также способствует результативному профессиональному росту и самосовершенствованию.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
SBEI Combinatory kindergarden №1778 "Child Development Center" , Москва г
«Professional and playing competence of future teacher of preschool educational establishment as the most important condition of their professional activity efficiency»
В статье определяется и обосновывается понятие «профессионально-игровая компетентность», анализируемое в отношении ее формирования у студентов педагогического колледжа. В работе рассматриваются компоненты педагогического умения организовывать игровую деятельность детей; характеризуются знания, умения и навыки, предполагающие сформированность профессионально-игровой компетентности, а также уровни и критерии. Автором сделан вывод о профессионально-игровой компетентности как интегративном качестве личности, имеющем сложную структуру.
Педагогика общеобразовательной школы
FSOEI "Ulyanovsk Guard Suvorov Military School of the Ministry of Defence of the Russian Federation" , Ульяновская обл
«О состоянии и мерах по усилению военной направленности в обучении иностранному языку в суворовском военном училище»
В статье рассматривается организация процесса обучения иностранному языку в военном образовательном учреждении в свете новых требований к лингвистической подготовки личного состава ВС РФ. Автор отмечает необходимость проведения таких мер, которые способствуют повышению уровня владения иностранным языком.
FSOEI "Ulyanovsk Guard Suvorov Military School of the Ministry of Defence of the Russian Federation" , Ульяновская обл
«Формирование культурно-коммуникативной компетенции учащихся через произведения английской литературы на уроках домашнего чтения»
Статья предназначена для учителей иностранных языков, преподающих в общеобразовательных учреждениях. В работе раскрыты как теоретические основы использования аутентичной художественной литературы, так и возможности для обучения общению на иностранном языке и обучению культуре через использование оригинальных произведений на уроках домашнего чтения.
Психология
Tatiana F. Usheva , candidate of pedagogic sciences
Eurasian Linguistic Institute (branch) of FSBEI of HPE "Moscow State Linguistic University" , Иркутская обл
«Коррекционная программа для младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
В данной статье предложена программа коррекционной работы по формированию конфликтологической компетенции младших школьников с ограниченными возможностями, по результатам которой было отмечено повышение уровня конфликтологических знаний, развитие коммуникативных навыков, становление отдельных личностных качеств.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Olga V. Kiryushina , candidate of pedagogic sciences
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Individualization of learning as a technique of increasing communicative motivation to foreign language study»
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл
«О роли лингвострановедческого аспекта в изучении иностранных языков»
Данная статья посвящена проблеме использования лингвострановедческого аспекта в обучении английскому языку в школе. Эта необходимость обусловлена развитием деловых и личных контактов, расширением экономических и культурных связей между народами. Автором приводятся доказательства того, что личность и язык являются продуктами культуры. При написании статьи использованы следующие методы исследования: изучение научной литературы по теме, анкетирование, тестирование, изучение и обобщение положительного опыта учителей.
Педагогика общеобразовательной школы
Rezida A. Fahrutdinova , doctor of pedagogic sciences , профессор, преподаватель
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Compensatory competence of pupils in terms of learning foreign speech on the higher level»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Far East (Brunch) FSBEI of HE "The All-Russian State University of Justice" , Хабаровский край
«Образовательная технология «Дебаты» как фактор повышения качества обучения иностранному языку и средство формирования общекультурных и профессиональных компетенций»
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Silva I. Oveyan
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Using podcasting when teaching English»
В данной статье представлены преимущества использования подкастов при обучении иностранному языку. Авторы обосновывают факт влияния подкастинга на повышение мотивации и интереса к изучению иностранного языка, а также на реализацию личностного потенциала студента. В работе отмечается, что использование подкастинга помогает овладеть межкультурной коммуникативной компетенцией.
Педагогика
Galina G. Osipova
SBPEI RS (Ya) "Agricultural College" , Саха /Якутия/ Респ
«Implementing health saving techniques in educational sphere of SBPEI RS (Ya) "Agricultural College" in terms of drug abuse prevention and healthy lifestyle promotion»
В данной статье рассматривается проблема стрессовой нагрузки и снижения общего уровня культуры, негативно влияющая на общее состояние здоровья всех участников образовательного процесса. В работе определяется сущность понятия «здоровьесберегающее образовательное пространство» и его структура в ГБПОУ РС (Я) «Аграрный техникум», а также обосновывается комплекс организационно-педагогических условий для профилактики наркомании и пропаганды здорового образа жизни.
Педагогика высшей профессиональной школы
Irina A. Kokina , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Культуроцентрический подход как методологическая основа современной педагогической теории и практики»
Педагогика общеобразовательной школы
Zilia V. Mukhamadeeva
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Становление личности современного школьника через формирование читательской компетенции»
В данной статье рассматриваются проблемы, возникающие в процессе обучения в современной школе. Одной из главных задач современной школы является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих подросткам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Именно поэтому «Планируемые результаты» Стандартов образования второго поколения определяют не только предметные, но и метапредметные и личностные результаты. Основные результаты обучения детей в школе – это формирование и развитие универсальных способов действий, воспитание умения учиться.
Современные педагогические технологии
Viacheslav A. Gustov
FSBEI of HPE "T. F. Gorbachev Kuzbass state technical university" , Кемеровская обл
«Разработка контрольно-тестовых заданий для работы над профессионально-ориентированным текстом в процессе контроля иноязычного чтения»
This article is devoted to the development of forms of control and test items and their effective use in learning of non-linguistic higher school students to foreign reading. Also, the authors share their practical experience in creating a level form classification of control and test items and their application to work on the foreign professionally-oriented text in reading control.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Daria I. Kompaniets , студентка
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Входная модель – выходная модель – профессиональное становление – рабочее место»
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«К вопросу об основных методах оценки знаний при изучении иностранного языка в неязыковом вузе»
Iuliia N. Kogan , candidate of pedagogic sciences
Filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia Raketnykh voisk strategicheskogo naznacheniia im. Petra Velikogo" Minoborony Rossii v g. Serpukhove , Московская обл
«Формирование коммуникативной компетенции курсантов на практических занятиях по дисциплине «Иностранный язык»»
Проблема реализации компетентностного подхода в обучении иностранному языку в военном ВУЗе рассматривается в статье в контексте требований новых Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования учебного предмета «Иностранный язык». Представлены способы формирования и развития иноязычной коммуникативной компетенции у обучаемых в рамках диалогической речи, что позволяет повысить эффективность учебного процесса.
Педагогика
ОГБПОУ «Димитровградский технический колледж» , Ульяновская обл
«Формирование и развитие спонтанной речи в обучении иностранным языкам как неотъемлемого компонента коммуникативной компетенции»
В статье представлен опыт использования спонтанной речи на уроках иностранного языка, а также обосновывается важная роль спонтанной речи в формировании свободной коммуникации на иностранном языке. Автор рассматривает использование спонтанной речи на занятиях иностранного языка как часть интерактивного обучения.
Педагогика высшей профессиональной школы
Departament vnutrennei politiki Gubernatora Sverdlovskoi oblasti , Свердловская обл
Larisa A. Melnikova , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Ural Juridical Institute of MIA of Russia" , Свердловская обл
«Место и роль научной деятельности курсантов и слушателей образовательной организации МВД России в системе профессионального становления сотрудника полиции»
В данной статье исследуются место и роль научной деятельности курсантов и слушателей образовательной организации МВД России в системе профессионального становления сотрудника полиции. В работе отмечается, что научная деятельность курсантов и слушателей играет важную роль в системе профессионального становления сотрудника полиции, так как развивает практико-ориентированные личностные качества полицейского.
Institut upravleniia v ekonomicheskikh, ekologicheskikh i sotsial'nykh sistemakh SP FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Обучение студентов публичному выступлению на иностранном языке с использованием программы Microsoft PowerPoint»
В данной статье анализируется одна из форм обучения студентов публичному выступлению на иностранном языке, а именно, выполнение проектных заданий с последующим представлением результатов работы в форме мультимедийных презентаций. Автором формулируются требования к оформлению презентаций, проводится анализ ошибок, допускаемых студентами при подготовке к выступлению, а также приводятся рекомендации по профилактике этих ошибок.
SBEI of HPE "North Ossetian State Pedagogical Institute" , Северная Осетия - Алания Респ
«Педагогический аспект обучения студентов и аспирантов научной письменной речи на английском языке»
В статье анализируется необходимость организации процесса обучения научной письменной речи на английском языке студентов и аспирантов, опираясь на опыт отечественных и зарубежных университетов. Актуальность данной проблематики связана с развитием международных контактов в научной сфере, обусловливающих необходимость овладения навыками и умениями представления результатов своей исследовательской работы на английском языке.
Педагогика
Rostov Brunch of "Russian Customs Academy" , Ростовская обл
«Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов неязыковых вузов»
В данной статье исследователем изучается роль дисциплины «Иностранный язык» в формировании лингвопрофессиональной компетенции студентов. В работе рассматривается моделирование процесса иноязычной подготовки специалиста и описывается опыт формирования лингвопрофессиональной компетенции студентов на интегрированном занятии в форме языкового проекта.
Филология и лингвистика
Rostov Brunch of "Russian Customs Academy" , Ростовская обл
«Роль мультимедийных технологий в формировании иноязычной профессиональной компетенции»
В данной статье автором рассматривается проблема использования мультимедийных технологий в учебном процессе по иностранным языкам. Описывается опыт работы с онлайн-версиями периодических изданий и проведения занятий в форме проектов. В работе также содержатся рекомендации по подготовке мультимедийных презентаций.
Педагогика
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
«Компетентностный подход в преподавании финансовых дисциплин при обучении в колледже»
Статья посвящена вопросам компетентностного подхода в профессиональной подготовке будущих специалистов. Автором рассмотрены различие точки зрения понимания сущности терминов «компетентность» и «компетенция». Особое внимание обращено на процесс преподавания финансовых дисциплин с учетом компетентностного подхода.