List of publications on a keyword: «МОТ»
Психология
ЗАО Фирма ЦВ "Протек" , Нижегородская обл
Anna L. Larina , региональный коммерческий менеджер
ООО "Фармфорвард" , Нижегородская обл
«Psikhologicheskie determinanty neudovletvorennosti sotrudnikov oplatoi truda v farmatsevticheskom biznese»
Общая педагогика
MKOU Verkh-Neninskaia SOSh , Алтайский край
«Rabota nad sochineniem-rassuzhdeniem v 9 klasse. Prakticheskie rekomendatsii pedagogu dlia raboty nad sochineniem-rassuzhdeniem v ramkakh OGE»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 1" , Пермский край
«Aprobatsiia kratkosrochnogo kursa po nemetskomu iazyku kak novoi formy organizatsii obrazovatel'nogo protsessa»
Для реализации институциональной модели «Основная школа – пространство выбора» возникла необходимость в поиске новых форм организации образовательного процесса, основанных на выборе учащихся и их родителей, а также в включении в учебный план видов деятельности, отвечающих стандартам II поколения. Одной из таких форм являются краткосрочные курсы. При разработке программы краткосрочного курса по немецкому языку автором были учтены следующие особенности: содержание курса не должно совпадать с содержанием учебной программы по предмету, большую часть времени обучающиеся осуществляют самостоятельную практическую деятельность, продуктивный характер курса должен обеспечить развитие универсальных учебных действий. Цель разработанного курса «Vom Kleinsein zum Einstein» – совместное сотрудничество обучающихся 6-х классов в процессе экспериментальной деятельности на немецком языке.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МАОУ "СОШ №24 с УИОП" , Белгородская обл
«Formirovanie zdorovogo obraza zhizni kak faktor povysheniia kachestva obucheniia shkol'nikov»
Педагогика
Elena A. Kazennova
Olga A. Malakhova , воспитатель
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Влияние игры на развитие ребенка»
Общая педагогика
Z D. Moltoeva , аспирантка
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Pedagogicheskie usloviia formirovaniia graficheskoi kompetentnosti budushchikh uchitelei tekhnologii»
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
Zh N. Zhatkanbaeva , аспирант
K. Karasaev Bishkek Humanitarian University , Kyrgyzstan
G B. Alimbekova , doctor of pedagogic sciences , профессор
Abay Kazakh National Pedagogical University , Kazakhstan
«Nekotorye vozmozhnosti vnedreniia elementov dual'noi sistemy obucheniia v kolledzhe»
Психология
Д Ш. Магомедова
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Issledovanie sindroma emotsional'nogo vygoraniia u pedagogov i mery ego profilaktiki»
Экономика
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Protsessual'nyi podkhod k izucheniiu motivatsionnykh teorii i ikh kharakteristiki»
Педагогика высшей профессиональной школы
Moskovskii gosudarstvennyi lingvisticheskii universitet , Москва г
«Formirovanie i podderzhanie interesa k uchebnoi deiatel'nosti (na primere obucheniia inostrannomu iazyku spetsial'nosti)»
В статье рассмотрена проблема управления мотивацией студентов при обучении их иностранному языку профессионального общения. Автор исследует вопрос взаимоотношения таких компонентов мотивационной сферы обучающегося, как интерес, внутренняя и внешняя мотивационные составляющие, приходит к выводу о том, что формирование интереса к учебе в целом и к учебным заданиям в частности является самостоятельной и важной задачей, которую необходимо решать при организации обучения ИЯ. Решение этой задачи облегчает использование обучающей платформы MOODLE, которая предоставляет преподавателю большие возможности по созданию учебных заданий, формирующих подлинный интерес обучающихся к учебной деятельности.
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 34 "Solnyshko" KV , Амурская обл
«Razvitie melkoi motoriki ruki detei starshego doshkol'nogo vozrasta kak sredstvo aktivizatsii poznavatel'nykh protsessov i uspeshnoi podgotovki k obucheniiu v shkole»
Представленный в статье проект «Развитие мелкой моторики руки детей старшего дошкольного возраста как средство активизации познавательных процессов и успешной подготовки к обучению в школе» разработан на основании ФГОС в области дошкольного воспитания. В данном проекте был разработан, опробован и внедрен комплекс упражнений, направленный на подготовку руки к письму в школе через развитие мелкой моторики. В ходе работы над проектом использовались здоровьесберегающие, игровые технологии, личностно ориентированный подход, проектная деятельность.
GBPOU "Severo-Osetinskii pedagogicheskii kolledzh" , Северная Осетия - Алания Респ
Zalina A. Agaeva , воспитатель
МБДОУ№75,г. Владикавказ , Северная Осетия - Алания Респ
«Ispol'zovanie tekhnologii N.A. Zaitseva v podgotovke k obucheniiu gramote detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Статья рассматривает вопросы повышения эффективности подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте как составляющей речевой подготовки к школе. Уточнено содержание понятия «готовность к обучению грамоте». В качестве одного из путей решения проблемы предлагается использование игровой технологии Н.А. Зайцева, которая включает такие ведущие средства, как специальные складовые таблицы и кубики. Предлагается алгоритм действий по внедрению технологии Н.А. Зайцева в образовательный процесс дошкольной организации.
MADOU "D/S "Simfoniia" , Пермский край
Olga V. Reshetnikova , воспитатель
Liubov V. Popova , воспитатель
MAPEI "Kindergarden №395" , Пермский край
«Modelirovanie iz TIKO-konstruktora»
В статье говорится, что актуальность работы с ТИКО заключается в обеспечении развития детского творчества, психических процессов, познавательной активности, мелкой моторики, пространственного ориентирования, комбинаторных и конструкторских способностей, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка.
Педагогика
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Valentina A. Pavlovskaia , Воспитатель
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Autizm: luchshee lekarstvo - Vasha dobrota!»
В статье авторы основное внимание уделили работе с ребенком с признаками аутизма, процессу налаживания контакта ребенка с детьми и взрослыми. Авторы рассказали, что нужно ребенку аутисту – это похвала, дисциплина и понимание со стороны остальных детей и взрослых. Очень важную роль в воспитании ребенка в детском саду играют родители, их помощь и поддержка. Доброта детей и взрослых к особенному ребенку приводит к хорошим результатам.
Irina I. Skibitskaia , воспитатель
Liudmila I. Evstafieva
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Aktivizatsiia poznavatel'nykh sposobnostei posredstvom tekhnologii "Lepbuk" v protsesse realizatsii OOP "Mozaika»
Психология
FGBOU DPO "Rossiiskaia meditsinskaia akademiia nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniia" Ministerstva zdravookhraneniia Rossiiskoi Federatsii , Москва г
«Pedagogicheskie sredstva korrektsii psikhologicheskogo dizaina uchebnoi gruppy»
В статье говорится, что психологический дизайн учебной группы слушателей клинических психологов и врачей-психотерапевтов, повышающих квалификацию на кафедре психотерапии и сексологии возможно корректировать педагогическими средствами, проводимыми параллельно проведению учебного процесса в интересах повышения качества обучения и развития мотивации слушателей на совершенствование компетенций в процессе обучения и межгрупповой адаптации к учебному процессу.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Andrei V. Novichkov , doctoral candidate
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
«Osnovnye poniatiia i kategorii mekhanizma motivatsii truda»
Педагогика общеобразовательной школы
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Tekhnologii obucheniia chteniiu khudozhestvennoi literatury na angliiskom iazyke v srednei shkole»
Коррекционная педагогика, дефектология
Nadezhda V. Alekseeva , преподаватель
Iana V. Iakimchik
МБОУ ДОД «Сафоновская детская художественая школа им. В.М. Кириллова» , Смоленская обл
«Social project " Give light and joy to children!»»
Образование взрослых, самообразование
Tashkentskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet , Uzbekistan
«Osnovnye prichiny izucheniia osnov finansov»
Педагогические науки
Kolledzh "Dorogomilovo" Instituta srednego professional'nogo obrazovaniia im. K.D. Ushinskogo GAOU VO "Moskovskii gorodskoi pedagogicheskii universitet" , Москва г
Nadezhda A. Timoshkina , candidate of pedagogic sciences , доцент, преподаватель
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Virtual'nye ekskursii kak sredstvo povysheniia uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov»
Психологические науки
Irina I. Sokolova , старший преподаватель
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Motivatsiia studentov k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi»
Экономические науки
Альтер и Ко , Башкортостан Респ
«Razrabotka kompleksa effektivnoi motivatsii truda gosudarstvennykh sluzhashchikh»
Ни для кого не секрет, что заработная плата рядовых специалистов государственных и муниципальных структур очень мала. А денежные стимуляции к работе (квартальные премии, тринадцатая зарплата и т. д.) стали не поощрением за успехи, а необходимостью. Отсюда и проблемы в работе с клиентами. Сотрудники не считают себя обязанными оказывать дополнительную помощь или консультации клиентам, если им за это недоплачивают и кто их за это осудит? Злостный образ работника государственных структур уже давно вошёл в историю и стал образом для анекдотов. Суть проблемы, рассматриваемой в данной статье, заключается в том, что в государственных учреждениях чаще всего нет возможности повышать оплату труда, поэтому стимулировать сотрудников к работе необходимо иными способами и лучше делать это комплексно для достижения большей эффективности. Также нужно пересмотреть привычный взгляд на денежное стимулирование работы и найти стимулы способные удовлетворить потребности государственных и муниципальных служащих.
История и политология
Insitute of Public Administration and Civil Service, FSBEI of HE “Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation” , Москва г
«Aspekty motivatsii sovremennogo politicheskogo lidera»
В любом виде профессиональной деятельности значимым является то, какими мотивами руководствуется сотрудник при исполнении должностных обязанностей. Особенно это важно для государственных служащих, от качественной работы которых зависит улучшение жизни граждан. В статье раскрывается проблема влияния содержание мотивации деятельности современного политического лидера на развитие государства.
Педагогика
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
Liubov V. Miazina , Учитель информатики и ИКТ
МБОУ лицей №4 г .Воронеж , Воронежская обл
«K voprosu o roli motivatsii i stimulirovaniia v protsesse obucheniia sovremennogo shkol'nika»
В данной статье авторами раскрывается такие понятия, как «мотивация» и «стимулирование». Описываются приемы мотивации и стимулирования, которые применяют в процессе школьного обучения. Особое внимание уделяется роли учителя и родителей в формировании мотивационной сфере личности современного школьника.

